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我的老師,我的朋友

我的老師,我的朋友

  拿起沉重的筆,忽然想到了你,淚水與歡笑席卷而來(lái),于是淚眼裊裊的寫(xiě)下了你。                                                        ——題記你如春風(fēng)般的走進(jìn)了我的世界,帶來(lái)了一片薔薇花的味道,我們好奇般的眨著疑問(wèn)的眼睛想弄清楚你是誰(shuí)。你笑的很甜,圓圓的小臉像個(gè)芭比娃娃,甜美的外表如同嚼在嘴里的糖一般,剎時(shí)我們被你吸引,忘記了哭泣。你甜甜的聲音如沐春風(fēng),邁著優(yōu)美的步伐,輕盈地走到黑板前,修長(zhǎng)的手指捏一直粉筆,“蘇馨”兩個(gè)字展現(xiàn)在黑板上,如兩個(gè)潔白的花骨朵輕輕綻放。你閃動(dòng)著亮晶晶的大眼睛掃視全班一眼,然后微笑著說(shuō):“以后我就是你們的朋友兼班主任。”我們驚呆了,從沒(méi)有老師像你這樣溫和可親。以后,我們每天翹盼英語(yǔ)課,因?yàn)槲覀兪悄愕?ldquo;粉絲”。尤其是回答問(wèn)題時(shí),你會(huì)眨著有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛,然后抿緊嘴唇,“嗯”一聲,笑一下,仿佛笑就是鼓勵(lì)我們的動(dòng)力。所以即使英語(yǔ)課很枯燥,也會(huì)被你演繹得五彩繽紛。你如親切的大姐姐一般呵護(hù)我們,陪我們做游戲,一起坐下來(lái)數(shù)腳丫,我們?cè)谝黄鹜胬销椬バ‰u的游戲,玩的不亦樂(lè)乎。常常意猶未盡。我們被別人欺負(fù)了,你會(huì)義無(wú)反顧的幫我們討回公道,即使是那么的不容易。現(xiàn)在想想,那時(shí)的畫(huà)面是多么溫馨。上課的時(shí)候你也不可能總是溫柔的嘛,偶爾也有“嚴(yán)厲”的時(shí)候。因?yàn)槟愕臏厝,所有的學(xué)生都不怕你,甚至還有人和你稱兄道弟。當(dāng)然你是答應(yīng)的了。有一次,那些和你稱兄道的學(xué)生中有一個(gè)沒(méi)有完成你布置的作業(yè),當(dāng)天的課上,你沒(méi)有再笑,也沒(méi)有像其他老師那樣讓不完成作業(yè)的人出去,而是背對(duì)我們,肩頭在抖動(dòng),我知道你哭了。我們?nèi)喽蓟帕,沒(méi)做完作業(yè)的同學(xué)立馬向你道了歉,并當(dāng)天補(bǔ)完了作業(yè)。此后沒(méi)人敢不完成你布置的作業(yè),因?yàn)槲覀儾幌胱屇阍倏抟淮。從此以后,你的笑容更多了。我們也更快?lè)了。所以,我們班的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)甾挂聽(tīng)N爛,一片花開(kāi)。我們以為你會(huì)一直把我們教下去,教到我們畢業(yè)?墒遣胚^(guò)了一年,你說(shuō)你就要回去了,你的實(shí)習(xí)結(jié)束了。我們才知道,你是要回去考研的。我們忐忑不安的看著你,懇求的眼神希望你留下,可,最后你還是走了,你戀戀不舍得在我們每個(gè)人的英語(yǔ)書(shū)上寫(xiě)下了你的名字和qq號(hào)碼,淚眼朦朧的向我們揮手,然后轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了我們。我們假裝淡定的送你上車,和你揮手再見(jiàn),卻沒(méi)出息的哭了。你走了,走出了我們的世界,帶著我們的思念走了。你走了,我們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有松懈,還是一如既往的優(yōu)秀。一晃幾年過(guò)去了,我還清晰的記得你甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音“以后我就是你的朋友兼班主任。”那甜美的聲音至今還未忘記,現(xiàn)在想想,感覺(jué)連空氣都是溫馨的。永遠(yuǎn)想你,我的朋友,我的老師。

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