小人物也有閃光點(diǎn)作文
我們每個(gè)人都有他們的閃光點(diǎn)，你自己也不例外。以下是小編帶來小人物也有閃光點(diǎn)作文的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
小人物也有閃光點(diǎn)作文【1】
“差生”這一詞在你的印象中應(yīng)該是怎樣的？我想你們一定會(huì)認(rèn)為差生就是學(xué)習(xí)差又調(diào)皮的學(xué)生。但我卻不這么認(rèn)為，不瞞眾位，我在小學(xué)時(shí)代也是差生中的一員。如果，現(xiàn)在我去告訴我的初中同學(xué)的話，他們一定是“打死我也不信”，不過這是事實(shí)。
在小學(xué)時(shí)，我的語文和數(shù)學(xué)等功課成績都不理想。甚至，在一次家長會(huì)上，老師問我父母說我是不是弱智？我很氣憤，老師怎么可以這樣看我呢！在上課時(shí)，老師總是不理睬我。我開始發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的事實(shí)—他們在冷落我！我開始消極一次。學(xué)校要舉行一次畫畫比賽。老師在班內(nèi)挑選賽手時(shí)，我舉手報(bào)名要參加。頓時(shí)，我的周圍傳來一陣又一陣?yán)涑盁嶂S的聲音。“你去！不是給我們班丟臉嗎？”……我也不知為什么一再堅(jiān)持要去。比賽那天，我?guī)献约旱漠嬋チ恕?/p>
不知過了多少天，我漸漸地感覺到正如他們所說的我給我們的重點(diǎn)班丟臉了。也許是上帝對我的憐憫，在一天晨會(huì)上，奇跡出現(xiàn)了�！拔澹�3）班的朱慧丹獲得三等獎(jiǎng)！”校長話音剛落，我們班是一片尖叫。我愣住了，這是真的嗎？自那以后，同學(xué)們對我就刮目相待了，老師也對我親切了。
奇跡有時(shí)會(huì)在你失落時(shí)，突然出現(xiàn)并點(diǎn)亮了你心中暗淡下去的燈。我在心里暗暗地對自己說：“一定要努力成為這優(yōu)秀人群里的一員�！薄肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話在我的身上驗(yàn)證了。
現(xiàn)在，我是一名初中生，各科成績良好。特別是英語在班上是前十名。作為以前是差生中的一員，我希望老師能注意他們，希望同學(xué)不要挖苦他們，不要歧視他們。也許會(huì)因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不在乎，你們的冷眼會(huì)使他們無法改正缺點(diǎn)，會(huì)讓他們失去信心，甚至自暴自棄。要相信他們，發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)的閃光點(diǎn)，就鼓勵(lì)他們。我深信他們會(huì)從差生轉(zhuǎn)為好生的。我一直相信世上沒有絕對的好生，也沒有絕對的差生。常言道：沒有教不好的學(xué)生，卻有不會(huì)教的老師。
小人物也有閃光點(diǎn)作文【2】
每個(gè)女孩都有自己的光
放學(xué)的路上，舒靜問春銘：“又給蘇良穆打稿子？什么時(shí)候變得這么勤快了�。俊�
春銘臉上現(xiàn)出不易察覺的紅暈，辯解道：“那是因?yàn)樗覜]有電腦嘛，不過你別說，這小子文采還真的很不錯(cuò)呢�！�
“除了文采不錯(cuò)之外，籃球應(yīng)該也打得很好吧？嗯？”最后一個(gè)音明顯故意上揚(yáng)。
“舒靜，你什么意思��？”春銘的臉更紅了。
“喲喲喲，我們的春銘還會(huì)臉紅啊，太陽打西邊出來了。”舒靜越發(fā)不肯放過她了，兩人打鬧成了一團(tuán)。
回到家，舒靜從書包里拿出一封信，信紙是漂亮的粉紅色。從小學(xué)開始，舒靜每年都會(huì)收到好多這樣的信紙，所以并不稀奇，但這封信稍微特別的一點(diǎn)是寫信的那個(gè)人是蘇良穆。
他長相干凈，成績很好，籃球打得也很棒。說實(shí)話，班上女生眼光聚集在他身上的還真不少。
舒靜看著信，笑了，這樣一個(gè)男生，唯一青睞的女孩子竟是自己。不管接受還是不接受，對任何一個(gè)女孩子來說，虛榮心也得到滿足了吧！
想了一會(huì)，舒靜拿出手機(jī)給蘇良穆發(fā)了條短信：明天下午五點(diǎn)來我家樓下，我給你答案。
很快有了回復(fù)：好。簡潔明了的一個(gè)字，像蘇良穆的性格，沉穩(wěn)大方，不強(qiáng)迫于人。
躺在粉色蕾絲花邊的公主床上，舒靜笑得更開心了。之所以讓蘇良穆下午五點(diǎn)過來，其實(shí)是因?yàn)槊總�(gè)周末的下午春銘總會(huì)在院子里踢足球，然后五點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上來。這樣，就可以讓她親眼看到自己拒絕蘇良穆的那一幕了。舒靜也不知道自己為什么要這樣做，其實(shí)她和春銘是最好的朋友呢！
有的時(shí)候，舒靜也有點(diǎn)瞧不起身邊的這個(gè)小姑娘，平凡的長相，笑的時(shí)候夸張的大嘴巴，瘦小的個(gè)子，總也長不高似的，都十六歲了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還像個(gè)小學(xué)生。一點(diǎn)兒也比不上自己，因?yàn)閺男W(xué)習(xí)舞蹈的緣故，舒靜有著修長的身材和清純的外貌。
不過，舒靜卻和這樣的女生是最好的朋友這也許是每個(gè)中學(xué)校園里常見的組合吧，長得漂亮的姑娘身邊跟著的姑娘，大多長得不怎么樣。
要說她倆是怎么認(rèn)識(shí)的，恐怕要追溯到很久很久以前了。她們是鄰居，總是結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)，放假時(shí)又一起去學(xué)舞蹈、音樂和繪畫。她們的父母是一個(gè)學(xué)校的老師，都很重視孩子的全面發(fā)展�？煽偸怯胁粻帤獾哪莻�(gè)，畫畫時(shí)把顏料涂在旁邊小孩的臉上，害得別的家長找上門來；學(xué)舞蹈時(shí)總是大哭大鬧著要回家，攪和得舞蹈室的小朋友都練不成。諸如此類，結(jié)果什么也沒學(xué)會(huì)。
另一個(gè)卻恰恰相反，舞蹈課撇肩壓腿再苦再疼的動(dòng)作，愣是一聲不吭地練到最好；音樂課再枯燥無味也耐著性子每天在鋼琴前堅(jiān)持坐幾個(gè)小時(shí)；繪畫是唯一的弱項(xiàng)，藝術(shù)這個(gè)東西還是要靠天分的，但至少每次也認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的任務(wù)完成了。
就這樣，一個(gè)莽莽撞撞，一個(gè)亭亭玉立，兩個(gè)懵懂少女終是一起長大了。(作文大全 )和小時(shí)候一樣，一個(gè)照樣是學(xué)習(xí)尖子，老師的寵兒，文藝活動(dòng)中的佼佼者，長大了的舒靜越發(fā)聰明美麗，乖巧可愛。春銘仍是一副男孩子的樣子，整天只知道瘋玩，沒心沒肺地跟在舒靜身后安心做陪襯，大概是心竅開得比其他女孩子晚的緣故，她從不妒忌舒靜，只真誠地對舒靜好，覺得她確實(shí)美麗但自己也不自卑。
舒靜卻不這樣想，她總能在別的女孩子那里得到羨慕或者嫉妒的眼光，但在春銘這里卻沒有。她怎么也有點(diǎn)不舒服，女孩子的虛榮心有的時(shí)候一強(qiáng)大起來真的是很傷人的。
舒靜拒絕蘇良穆時(shí)楚楚可憐的樣子還在春銘眼前飄蕩，那樣清清楚楚一句話：“對不起，良穆，我覺得春銘喜歡你，我和她是最好的朋友，我真的不可以答應(yīng)你�！�
躲在家屬樓前芭蕉樹寬大葉子后面的春銘聽到這句話，淚水嘩嘩地流了下來。
“可是，我不喜歡她啊�！碧K良穆無奈卻還是忍不住辯解。
“是啊，沒有誰會(huì)喜歡她的！”強(qiáng)大的自尊心一下子占了上風(fēng)，春銘沖動(dòng)地從芭蕉樹后面沖了出來，臉上掛著來不及抹掉的淚水。
“春銘，你怎么在這里？”舒靜柔柔弱弱地皺眉，怎么看都像是受委屈的那一個(gè)。
春銘不聽任何辯解，憤怒地沖上樓。
就這樣，兩個(gè)人形同陌路了。舒靜其實(shí)不想鬧得那么僵，她只是想炫耀一下，女孩子的虛榮心，有的時(shí)候，就那么無所遮攔。只是沒想到后果會(huì)這么嚴(yán)重。
性格隨和的春銘居然也會(huì)生氣，舒靜也覺得自己不對，但因?yàn)轵湴恋木壒式┏种蝗ズ徒�。她以為�?huì)像以前那樣，無論自己怎么嘲弄，男孩子性格的春銘總是不會(huì)往心里去。
冷戰(zhàn)中，舒靜才發(fā)現(xiàn)一無是處的春銘其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如，在食堂打飯時(shí)，春銘總是幫自己排隊(duì)買飯；打開水時(shí)，春銘總是搶著幫自己提；有看不慣自己的女生找茬時(shí)，春銘總會(huì)沖在最前面，個(gè)子小小的她還要上蹦下跳地吼：“你們再欺負(fù)我們家舒靜，小心我告訴老師。”其實(shí)自己都快要高出她一個(gè)頭了呢，心里涌上來的是一股股的感動(dòng)。
關(guān)于蘇良穆，總以為大災(zāi)大難永遠(yuǎn)在離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的別人身上默默發(fā)生著，可有時(shí)候命運(yùn)偏偏喜歡捉弄人。高考前的體檢，蘇良穆被檢查出肺里有陰影，因此進(jìn)了醫(yī)院。
好像是什么不得了的大病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還動(dòng)員全體師生捐款呢。春銘是最積極的一個(gè)，不僅把多年積攢的零花錢全拿了出來，還動(dòng)員全班同學(xué)把在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得的獎(jiǎng)杯拿去拍賣，再把拍賣得的錢拿去捐了，雖然不多，卻能最大地表達(dá)了他們的心意。老師破天荒地夸獎(jiǎng)了她：“沒想到春銘這么有組織才能，以后再選班長你可要第一個(gè)站出來發(fā)言�！�
春銘害羞地笑了，舒靜在臺(tái)下看著臉紅撲撲的春銘，腦海中居然閃現(xiàn)出某種感覺：春銘，從某個(gè)角度看，其實(shí)還
挺好看的呢。
班干部組織同學(xué)去探望蘇良穆，春銘等老師和班長分別問候完后，也上前握住他的手說：“蘇良穆同學(xué)，你一定要好好養(yǎng)病，勇敢地和病魔作斗爭，我們大家都等著你回來。”說著說著，春銘已是滿臉淚光，所有人都被春銘抽泣的聲音給帶進(jìn)去了，大家都沉浸在悲傷的氛圍中，有幾個(gè)女生甚至跟著春銘哭了起來。
直到蘇良穆微笑著承諾：“放心，我一定會(huì)積極配合治療，爭取早日出院�！�
結(jié)果幸運(yùn)言中，半個(gè)月后蘇良穆就順利出院了，原來他肺部只是普通的炎癥，發(fā)展得比較嚴(yán)重了所以會(huì)出現(xiàn)陰影。雖然身體還很虛弱，但慢慢調(diào)理還是可以恢復(fù)的。
出院后的蘇良穆找到了春銘：“知道嗎？那天你在醫(yī)院哭的樣子真可愛�！�
“是很丑吧？”春銘有點(diǎn)緊張。
“不，是很可愛�！碧K良穆糾正道。
后來呢？后來大地震來了！震前春銘和舒靜還在冷戰(zhàn)，而舒靜的父母因?yàn)橥獬鰧W(xué)習(xí)，所以把舒靜托給春銘的父母照顧。她們兩人同在一個(gè)屋檐下卻還是不肯說一句話，甚至在上學(xué)路上也是一前一后走著。到學(xué)校上樓梯時(shí)忽然劇烈地震了，兩人同時(shí)踉蹌摔倒，春銘爬起來第一件事情就是去查看舒靜的傷勢，扶舒靜起來時(shí)墻壁上的灰撲簌簌往下掉。這時(shí)，老師們帶著學(xué)生從各個(gè)樓層涌向主樓道，還是春銘反應(yīng)得快，抓了舒靜的手就往下沖。
下來后春銘才發(fā)現(xiàn)手臂上到處是被擠得勒出的紅印子。學(xué)校那堵年代久遠(yuǎn)的圍墻已經(jīng)倒了，余震還在不斷出現(xiàn)，老師在安撫躁動(dòng)的學(xué)生，舒靜嚇壞了，蹲在地上哭了起來。
春銘被舒靜嚇了一跳，拉著她的衣袖輕聲喊：“舒靜，你怎么了？你受傷了嗎？”
“沒有�！笔骒o含著淚水模糊不清地說著，忽然抱住了春銘，眼淚流進(jìn)了春銘的脖子。
過了一會(huì)兒，不斷有家長到學(xué)校領(lǐng)回自己的孩子，春銘的父母也來了，要領(lǐng)春銘和舒靜回家。舒靜又哭又鬧要找父母，電話自然是打不通，舒靜一路哭春銘一路哄。那一刻舒靜和春銘似乎在進(jìn)行一場角色對換，做事沉穩(wěn)小大人似的舒靜變成了春銘，而情緒化易激動(dòng)永遠(yuǎn)長不大的孩子似的春銘似乎瞬間長大了，大到可以保護(hù)舒靜的程度。
舒靜跟著春銘深一腳淺一腳地踩在泥水里，身體被春銘瘦弱的胳膊環(huán)著，忽然覺得心安。舒靜終于安靜下來，心想：幸虧有春銘在身邊。此刻，她覺得這個(gè)平日里哪都看著不順眼的小姑娘竟是如此重要。
晚上，家家戶戶都支起紅色的帳篷在廣場上過夜。春銘家也領(lǐng)了一頂，一家人窩在一起睡，鋪著厚厚的棉被，其實(shí)也挺暖和的。夜里發(fā)生了很多次余震，每次春銘都是先舒靜一步起來，鞋也不穿就拽著舒靜往外跑，春銘的父母跟著也跑出來。
“春銘對什么事情上心過��！”春銘母親說。舒靜不好意思地去拉春銘的手，是很溫暖的手。
這件事情過去很久后，舒靜問春銘：“傻瓜，那時(shí)候你想拉著我跑到哪兒去呢？地震啊，難道你知道哪個(gè)地方不震？”
春銘像以前一樣傻傻地摸摸頭，笑了：“不知道呢，只是想把你帶到一個(gè)安全的地方啊。”
余震間隙，溫暖的帳篷里，被窩里的長發(fā)女孩捅捅短發(fā)女孩：“知道嗎？你會(huì)發(fā)光耶！”
“嗯？”
“剛才你扶著我從學(xué)校走回來的那段路上，我感覺你的頭頂好像在發(fā)光耶！”
“你想說我是上帝還是想說我很快就會(huì)去見他了？”春銘依舊油腔滑調(diào)。
“學(xué)習(xí)超差、長相平凡、特長沒有、什么事情都會(huì)搞得一塌糊涂的宇宙超級(jí)無敵笨蛋一于春銘，在有些時(shí)候也會(huì)發(fā)光耶！”舒靜再一次認(rèn)真地說道。
“哦�！贝恒懞龖�(yīng)了—聲，翻了個(gè)身又睡了過去，她太累了。
那次地震，舒靜和春銘所在的小城因?yàn)殡x震中比較遠(yuǎn)，所以傷亡并不是很嚴(yán)重，舒靜的爸媽也在舒靜提心吊膽了一晚上后，平安地回到了家。她們所在的高中還為此舉辦了一場賑災(zāi)募款的演出。
整場演出由春銘擔(dān)任導(dǎo)演，老師在組織投票選舉導(dǎo)演時(shí)，很多人都投了春銘一票，大家都說春銘很有組織能力。文藝演出當(dāng)然少不了舒靜的身影，和往常一樣又做主持人又唱歌跳舞忙得不亦樂乎。演出非常成功，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，可是舒靜沒有驕傲地認(rèn)為所有掌聲都是給自己的，她知道這場成功并不僅僅屬于自己一個(gè)人的，還有春銘，以及所有的演出人員。
演出結(jié)束，當(dāng)春銘上臺(tái)演講號(hào)召大家募捐的時(shí)候，她那聲情并茂的演說把在座的每個(gè)人都感動(dòng)得哭了，舒靜從幕布后面偷偷探出頭看著正在揮舞雙臂的春銘，恍惚間覺得她的頭頂仿佛真的盛開著一片光。
其實(shí)每個(gè)女孩子都有自己的光，你看到你的了嗎？
小人物也有閃光點(diǎn)作文【3】
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅，她中等身材，同學(xué)的閃光點(diǎn)作文。長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個(gè)馬尾，還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來特精神。她很活潑，對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我，沒有十分的把握，我可不敢主動(dòng)地站起來回答，而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)接觸到許多新事物，我的同學(xué)作文《同學(xué)的閃光點(diǎn)作文》。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
小人物也有閃光點(diǎn)作文【4】
我的同學(xué)他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問：“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉�，啊！原來是龔永旺。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗蠹铱傆X得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒，他買來了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯(cuò)�！�
龔永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。