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我與國學(xué)作文選登

發(fā)布時間:2020-05-10

我與國學(xué)作文選登

  我與國學(xué)

  “子曰:“溫故而知新,可以為師”…小時,總是覺得國學(xué)就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現(xiàn)在呢,長大了,我現(xiàn)在體會到了,國學(xué)那種獨(dú)特的美,它就如茶,只要細(xì)細(xì)地品味,就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

  國學(xué)是我國古人博大精深的見證,古人把自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認(rèn)為,也不得不讀一讀國學(xué),國學(xué),是我國所固有的學(xué)術(shù),里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),這不是如長城一樣嗎,正是中國獨(dú)一無二的見證。

  當(dāng)然,國學(xué)的文章有時是幾句話,有時是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長,我們學(xué)了一個星期,卻一點不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著,古人的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦尤荨?/p>

  國學(xué)的道理清晰,透徹,充滿哲理,真令人十分佩服,當(dāng)然,國學(xué)的道理不僅實用于古代,也實用于現(xiàn)代,我相信,國學(xué)的道理一定會永遠(yuǎn)的都實用的。

  國學(xué),適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結(jié)尾上寫上幾句國學(xué),一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機(jī),說話時說上幾句國學(xué),既可以清晰的表達(dá)意思,還可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。

  又是陽光明媚的一天,從書包里拿出國學(xué)這本書,靜靜地打開,看著古人智慧的結(jié)晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國學(xué)這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調(diào)地讀開了國學(xué)。一種輕松的感覺充滿了全身,腦子里越來越充實了……

  我與國學(xué)

  有一種東西無色無味,它看不見摸不著,但它卻能激起人的斗志,引領(lǐng)人們前進(jìn)。它的名字叫做夢想。每個人都有自己的夢想等著去實現(xiàn)。我的夢想則是讓國學(xué)重回國人心中,讓國學(xué)走向世界。

  有一種文字四四方方,無論將它放大多少倍都不會變形,它就是漢字;有一種語言,有四個音階——平上去入,它就是漢語;有一種文字格式精煉而內(nèi)涵豐富,它就是文言文。漢字、漢語、文言文等都有一個統(tǒng)稱叫做國學(xué)。五千年中華歷史積淀了深厚的文化底蘊(yùn),中華文化可謂博大精深。然而近些年有一種現(xiàn)象不得不令我們深思:國學(xué)在國人心目中的位置在退讓,大有被“英語”所侵占的趨勢。

  中國自改革開放以來,隨著國門的進(jìn)一步打開,一些外來文化接踵而來。英語最為使用范圍最廣的語種,得到了國人越來越多的青睞。不僅于雅思托福中彰顯其意義,同時也在國民教育體系中占據(jù)著重要地位。大學(xué)課程中無論理科還是文科,英語都是必修的,而且能否過級直接關(guān)系到畢業(yè)證、學(xué)位證的發(fā)放。初高中課程中,英語成績的高低直接決定著學(xué)生的總成績。英語的初級學(xué)習(xí)正在向幼齡化發(fā)展,小學(xué)階段才開始學(xué)習(xí)英語的孩子已被認(rèn)為“起步太遲”。很多幼兒園早已開設(shè)雙語教學(xué),越來越多的父母將英語列入胎教范疇。

  相對于英語的逐漸大熱,我們不得不正視國人對國學(xué)的重視程度在減弱。雖然我們一直把語文最為必修學(xué)科,且每次考試的第一科目也是語文。但同學(xué)們的重視程度卻不夠。他們花在語文上的時間遠(yuǎn)不及英語,更有甚者認(rèn)為“語文學(xué)不學(xué)都一樣”、“語文還用學(xué)嗎?”隨著快餐文化時代的到來,我們更少花費(fèi)時間和精力去品讀一篇文章、去關(guān)注生活本身、去思考領(lǐng)悟,去書寫感動。

  不容否認(rèn)的是近年國人對國學(xué)的重要性已有了新的認(rèn)識,“國學(xué)班”如雨后春筍般紛紛成立。從小抓起,孩子們一張口就可以吟誦:人之初,性本善。還有子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎等。我們的“孔子學(xué)院”也在世界各地扎根。但我們要認(rèn)清這樣的事實,孩子們會吟誦卻不懂其意義。我們要清醒地認(rèn)識到:單靠“孔子學(xué)院”是不能證明國學(xué)已占有舉足輕重的地位的。

  我們要扭轉(zhuǎn)這種本末倒置的情況,我們不能一味地宣揚(yáng)“要了解外面的世界”,我們要銘記國學(xué)是國之精華、是國之重器、是國之魂、是國之精。我們必須重視國學(xué)。

  我們要讓國學(xué)走進(jìn)百姓的生活。《百家講壇》的大熱讓我們看到大眾化的解讀更易于讓人接受,讓我們意識到貼近生活實際的解析更易于知識的普及,讓我們認(rèn)清受眾面的擴(kuò)大才是推廣國學(xué)的根本。

  我們要讓青少年成為國學(xué)的絕對支持者,讓他們走進(jìn)國學(xué),去吟誦;讓他們?nèi)谌雵鴮W(xué),去品味;讓他們運(yùn)用國學(xué),去踐行。讓青少年成為發(fā)展國學(xué)的生力軍。

  我們要讓國學(xué)走向國際,用國學(xué)的精深去吸引更多的異域人士、用國學(xué)的魅力去感召更多的國際友人。我們要加大推廣國學(xué)的力度,讓國學(xué)在更多的地方生根發(fā)芽開花。

  少年是國家的未來,民族的希望。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。在新時代的洪流中,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)國學(xué),發(fā)展國學(xué)。此外也不能忽略英語的學(xué)習(xí),我們要讓英語成為推廣國學(xué)的有效途徑。要讓國學(xué)走向世界,讓世界為之精彩,讓世界使用人數(shù)最多的漢語成為使用范圍最廣的語種。

  這便是我的國學(xué)夢,為之努力的夢。

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