小學(xué)生如何寫好作文
每個(gè)教育階段，孩子們都被要求寫不同形式文體的作文。但是家長(zhǎng)們總是擔(dān)心，為什么自己的孩子作文分?jǐn)?shù)居然這么低，這么簡(jiǎn)單的幾句話都寫不好。于是他們選擇帶自己的孩子去參加各種補(bǔ)習(xí)班，以求提高孩子的作文水平。
只是，我們都要知道，作文并不是單純的應(yīng)試，它對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)，乃至工作都有極大的作用。那么今天我們就來看一下，孩子們寫好作文的基本方法吧!
一、多讀書
讀書幾乎是我們寫好作文的基礎(chǔ)，我們一開始就要先培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，讓孩子們多看經(jīng)典的書籍。課本上一般都有課外名著推薦，不知道讀什么書的孩子們可以借鑒一下。不光要多讀，還要學(xué)會(huì)做讀書筆記，分析文章的內(nèi)容，句子的用法，然后就是在作文中學(xué)著這種手法表達(dá)自己的語言。多讀書可以提升孩子們的語言組織能力。
二、學(xué)會(huì)構(gòu)思自己的作文
作文基本上就分開頭、內(nèi)容、結(jié)尾，還有一點(diǎn)最重要的，一定不能忘記的，就是標(biāo)題。取標(biāo)題很大程度上就看孩子們身體是否準(zhǔn)確，如果標(biāo)題有誤，那么內(nèi)容的語言寫得太華麗都沒有用。如果我們的標(biāo)題符合題意，基本上文章內(nèi)容都不會(huì)過于偏題。不過孩子們的思維方式誰說得準(zhǔn)呢?
我們要讓孩子們有一定的創(chuàng)作空間，不要急著指責(zé)他們作文偏題的情況，這樣可是會(huì)讓孩子們失去寫作的自信，甚至越來越討厭寫作。因此我們要慢慢引導(dǎo)孩子，跟他們說其實(shí)作文寫得不錯(cuò)，但是要在開頭和結(jié)尾充分點(diǎn)題，作文寫了一個(gè)部分就要看看題目，不要寫到后面就忘記題目是什么了~
在內(nèi)容上，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察自己的生活。孩子們的作文為什么沒話寫?是因?yàn)閮?nèi)容的細(xì)節(jié)不夠，這時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該采取一點(diǎn)措施了。比如說在生活中，我們要鍛煉孩子們對(duì)一件事物的觀察能力，一般孩子們都會(huì)對(duì)新鮮的事物感到好奇，我們可以問孩子一些問題，從大到小，讓孩子形成這樣的一種思維方式。
結(jié)尾部分當(dāng)然是再一次點(diǎn)明主題，要記得自己的作文是什么題目，對(duì)上文作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，點(diǎn)題，我想這樣的作文應(yīng)該不會(huì)太差。
三、到處看看
寫作自然少不了題材的選擇，但是很多孩子寫作文題材都比較局限，大多只跟媽媽有關(guān)，因?yàn)楹⒆犹�，看過的事情還不多。因此，帶孩子們出去走走玩玩，增加他們的經(jīng)歷，也有助于擴(kuò)大他們的眼界和思維。
以上就是小編對(duì)于小學(xué)生作文學(xué)習(xí)的一些思考與總結(jié)，希望每一位孩子們都能在作文中得到更好的分?jǐn)?shù)。作文是對(duì)我們一生都很重要的事情，寫好作文我們的人生受益無窮。作文并沒有想象中那么可怕，只要多讀書就能有自己的一套方法和感受。加油吧!
(文章作者：曉晴)