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關于閱讀的優(yōu)秀作文:透視文章

發(fā)布時間:2020-03-21

關于閱讀的優(yōu)秀作文:透視文章

  每一篇文章,都有其主要內容。對于「主要內容」一定要有清晰的認識,而且光是一個模糊的認知是不夠的,你必須要確切清楚地了解才行。如果把一篇文章比作動物的身體,你需要撕去它外在的肌肉,才能得到在柔軟表皮下的精華(主旨)。我們有些時候,同學們主要是沒有讀懂原文,繼而導致自己對原文認識特別模糊,不知曉文章的本質意思,所以考試答題會不在要點上。閱讀原文時,你一定要用一雙X光般的透視眼來看這篇文章,學會透視文中的人物、文中的事件、文中的情感。做一位「分析型閱讀者」,要不斷地問自己:“這個句子在說什么?”因為這是你掌握全文意思的基礎。千萬不要把自己當成一個「復讀機」,只有嘴巴里面的發(fā)音,而缺自己腦子中的思考。

  一個分析型的閱讀者一定會對自己所讀的東西提出許多有系統(tǒng)的問題,而不是淺嘗即止。特別是一些艱深晦澀的文章,一定要咀嚼與消化的。一篇文章,出現在同學們眼前,大家多少還是都能讀一下子。但是鮮有人去耐心咀嚼與消化文字,更談不上用自己的思考來透視一遍文章了。我發(fā)現,同學們閱讀文章時真的會呈現一些比較多的困擾:理解能力不好、心思不專一、求速度、記憶力太差、對文字麻木、心智不成熟……進而每每語文考試時,同學們在面對高深一點的文章閱讀時,成績會特別糟糕。因此,一定要學會做一位個分析型的閱讀者。

  如何駕馭復雜的文章內容,透視一篇文章?一定要習慣性地追問自己,作者要表達什么?或者粗淺地說,作者要“干什么”。譬如,你去到一戶人家,肯定有什么事。我們會想,或者直接問他是干什么的,他想做什么等等。所以,我們也可以揣測一個作者想要干什么,想要做什么,任何文章都可以順著這樣的思維去推導一番。找出一篇文章在干什么,也就是去發(fā)現這篇文章的主題或重點。這一點顯得特別重要。

  另外,閱讀時要從整體到局部,第一層談的是什么,第二層談的是什么,第三層談的又是別的什么事,第四層則是另外的觀點,第五層又是另一些事。在自己的閱讀過程中一定要有這樣的閱讀條理和綱要,層層推進。記得幾天前我在自己微信、微博上寫過這樣一段話:“閱讀理解即是在語言迷宮中穿梭,只有高頻率多量次的感知文字,點亮心燈,恒定地向前推進,才能有柳暗花明的坦途!” 我想要強調的是,大多數同學,都忽略了「透視文章」的價值。他們打開文章第一段文字,就顯得心不在焉,隨便瞅兩眼就完了當然,如果你的目標只是獲得資訊或消遣,就完全沒有必要用到“分析閱讀”。但是,閱讀理解考試,肯定要用到分析閱讀的辦法。分析閱讀就是在不斷追問和理解文字,追問有沒有“懂”,追尋文章的內在價值是什么。

  不幸的是,一些同學閱讀時昏昏人睡,腦子不是特別清醒,走馬觀花。整體來說,這文章到底在談些什么?作者最詳細地說了什么,怎么說的?這文章說得有道理嗎?如此這般的問題自己一定要獨立思考,去運用技巧解析原文,把這些問題的答案都能依次羅列出來,你就掌握了閱讀的關鍵。大多數同學不喜歡這樣的閱讀,但是,可經過長期訓練來培養(yǎng)的。而一旦學會了,你的閱讀技巧就會越來越好,閱讀理解能力也會隨之提高。

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