景物描寫片段
漫步,路上。投下的是破碎的陽光,輕搖的,是綠與黃交替的樹枝;灑開的,是喜與樂融合的汗水;傳出的,是疲與悅合成的讀書聲。淺淺一笑,卻不覺回憶那校園美景。
炎熱的中午,烈日不知疲倦地?zé)。燒著了大地,燒著了蒼穹。
校園里,一股股熱風(fēng)席卷,讓人甚是焦躁?蛇有那樹,投下一處蔭蔽,看起來應(yīng)是一涼爽之處。我信步,擇一陰涼的石臺(tái)坐下。
風(fēng)還在吹,在我要入睡之時(shí),友人走來。于是我二人開始起了“聊興”,攀談起來。忽聞幾聲窸窣,余光所至,瞄到了一個(gè)藍(lán)色瓶狀物體快速滾動(dòng),卻又順著風(fēng)向霎時(shí)不見,又聞“咯噔”幾聲;仡^看,卻只能看到一扇鐵門前被風(fēng)吹動(dòng)的枯落的樹葉。
突然一個(gè)聲音:“我…我的…”,那嘶啞的聲音被淹沒在喧鬧中了。人群卻霎時(shí)安靜下來,這才聽清:“我…我…的哮喘藥丟…了,請…大家?guī)臀?hellip;找…找。”
人群沸騰了,校園中同學(xué)們有的蹲地,有的“上躥下跳”,有的東顧西盼,還有的像壁虎一樣趴在地上…
我站在“失主”面前,問道:“請問,您的藥是什么樣子的?”,“藍(lán)色的,像…一個(gè)…瓶子。”藍(lán)色?像瓶子?我急忙拉起我身邊的友人,踏風(fēng)而行。踩過枯了的樹葉,在風(fēng)向的指引下到了一鐵門前。
我像只壁虎一樣趴在門前,看到那藍(lán)色瓶子佫然躺在第四節(jié)臺(tái)階上。我不禁大叫,把同學(xué)引來。大家圍住鐵門,搔著腦袋發(fā)愁。不知何人一叫:“把掃帚拿來,粘上去!”,大家會(huì)意。不一會(huì)兒,門前就堆起一堆掃帚與一堆膠帶。我搶先一步,把掃帚粘到一起,再圍上一圈膠。我像一只壁虎一般趴在地上,把臉貼到鐵門上——好燙!卻強(qiáng)忍著,手顫抖著,伸進(jìn)鐵門里,粘著瓶子,手上力氣全無。有十余只手伸了進(jìn)來,握在我的手上;仡^一看,十余只“壁虎”在朝我笑。突然,掃帚一抽,藍(lán)瓶掉了出來。我坐在地上,喘著粗氣,汗從風(fēng)吹著的后背流下,卻帶著極大喜悅。
在校園里,炎日不炎,只因,校園美景。在我心中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作善良幫助的情景,是校園美景。如甘霖,如微風(fēng)。