碎片重圓作文1000字

　　周六的下午，陽光明媚，雖然還有一大堆的作業(yè)沒完成，但我心里老癢癢的想著微信，想著朋友圈；陽光暖暖的灑在我身上，我習(xí)慣性又一次拿起手機(jī)，在陽臺(tái)的藤椅上，舒服的瞇了瞇眼。對于我這個(gè)手機(jī)控來說，邊刷手機(jī)邊曬太陽，是一件太幸福的事了。

　　“你今天已經(jīng)刷了第十一次手機(jī)了！不是要舞蹈考試了嗎？有時(shí)間的話趕緊好好練習(xí)啊。”媽媽的大嗓門又傳了過來。本來就有很多事沒做完，心里正忐忑不安，被媽媽一次次的催著，整個(gè)人頓生很多反感。我川字眉頭皺的緊緊的，根本懶得理會(huì)媽媽，繼續(xù)在朋友圈里湊著熱鬧……

　　不知什么時(shí)候開始，刷手機(jī)，成了我下意識(shí)的動(dòng)作，成了我的癮頭。

　　這時(shí)，朋友圈的一條消息讓我停下了滑動(dòng)的手指。

　　這是我的小學(xué)同學(xué)羨穎的父親發(fā)的一段短視頻。畫面上羨穎神情非常專注，右手緊緊握著筆，左手拿著三角板，隱約看見她面前放的是一疊幾何卷，草稿紙已經(jīng)寫滿了數(shù)字；藍(lán)條的上衣襯得她越發(fā)的自信和清秀。“一分鐘時(shí)間都不放過，女兒也算是拼了！”視頻下面這條金伯伯的評論獲得了許多點(diǎn)贊。我發(fā)現(xiàn)視頻里的地點(diǎn)，竟然是在“老潮汕牛肉火鍋店”呢，估計(jì)這時(shí)候是在等上菜的時(shí)間吧。午餐時(shí)間吵嚷的環(huán)境與她沒有絲毫關(guān)系；羨穎時(shí)而緊縮雙眉凝視窗外，時(shí)而露出舒展的笑容，開始奮筆疾書。

　　小學(xué)時(shí)，羨穎不僅成績好，在舞蹈啊鋼琴啊等方面也經(jīng)常在市里拿獎(jiǎng)。從班主任那里了解到，羨穎每周還參加各種公益活動(dòng)，或是去幫助一些孤寡老人，或是參與大人的職業(yè)實(shí)踐。因此，羨穎還有一個(gè)名字叫“超人”……

　　此刻，枯燥的幾何世界里充滿著律動(dòng)，從小學(xué)開始一直陪羨穎的番茄計(jì)時(shí)器“滴答”的打著節(jié)奏也敲擊著我的心靈，而我的手指卻完全靜止了。

　　互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展改變著著中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式。節(jié)奏快了，自然會(huì)形成太多的碎片化的時(shí)間和思維，容易使我們中學(xué)生變得浮躁起來�？磥�，利用好碎片化的時(shí)間，也是中學(xué)生必備的能力哦。“超人”能在同樣的時(shí)間份額中做好更多的事情，也會(huì)擁有更豐富的生活。

　　進(jìn)入中學(xué)生活以后，碎片化的時(shí)間在我指尖悄悄溜走著。我放棄了小熒星合唱團(tuán)比賽團(tuán)的登臺(tái)機(jī)會(huì)，是因?yàn)闆]有時(shí)間；放棄GH5的培訓(xùn)，是因?yàn)闀r(shí)間不夠用；即便如此，作業(yè)也是經(jīng)常到半夜才能完成。完整的時(shí)間在我的手上被碎片化了，碎片化的時(shí)間被我忽略了，而我陷入了“時(shí)間去哪了”的的窘境，不斷給自己的生活內(nèi)容做著減法。

　　一年前，因?yàn)殡x學(xué)校太遠(yuǎn)，爸媽帶著我住到了徐家匯，也離開了外公外婆開了幾十年的“老飯店”。老媽管著單位一大堆事，還得照顧我的飲食生活，我真的很擔(dān)心我的“胃”……可短短的一個(gè)月時(shí)間，老媽硬是從一位只會(huì)給我叫外賣的工作強(qiáng)人，變成了讓我不愿意去飯店吃飯的“廚藝高手”，我長高了，也長胖了。我問老媽：“每天花那么多時(shí)間照顧我，是不是影響了您的事業(yè)？”媽一臉的驕傲，拍拍的我的肩膀，說：“沒有。利用好了碎片化的時(shí)間，我們單位上班時(shí)間效率更高了，團(tuán)隊(duì)這半年多幾乎沒有加班，大家也有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)充電提高自我了呢。”

　　我想，這可能就是碎片重圓的魅力吧。

　　“甜甜啊，抓緊啊”……媽媽的大嗓門把我從思緒中拉了回來，這次，沒等她“嘮叨”完，我就大聲的回答：“好嘞，做作業(yè)勒！”

　　我規(guī)劃著我全新的學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。我會(huì)在等電梯的時(shí)候背背英語單詞；去公園散步的時(shí)候想想作文題材；跑步的時(shí)候練練嗓子……碎片重圓，是學(xué)習(xí)的能力，是生活的態(tài)度，是成長的印記。