碎片重圓作文900字
已而夕陽(yáng)在山，是為放學(xué)歸途。地鐵車廂中，幾乎所有人都忙于低頭，或?yàn)殡娮訒?shū)，或是刷微博，眼中了了，心下匆匆。信息時(shí)代的進(jìn)步，閱讀載體的日新月異，方寸之間，給予人們碎片化信息的洪流，企圖在更短的時(shí)間內(nèi)了解更多。卻也讓洪流沖散了書(shū)頁(yè)，沖垮了經(jīng)典，碎片之中，兀自迷失。
不可否認(rèn)的是，滾滾而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)碎片閱讀模式并非是憑空捏造，人們心的躁動(dòng)使得碎片化閱讀應(yīng)運(yùn)而生。誠(chéng)然，這種新生事物也有它積極的一面，人們用它填補(bǔ)每天零碎的空隙，可以是公交上的片刻，也可以是排隊(duì)等位的五分鐘，都可以充分利用，對(duì)世界的海量信息進(jìn)行瀏覽——只是瀏覽，無(wú)法獲得深層次的閱讀。隨時(shí)拿起，熒光屏閃亮，人們穿梭于文字的碎片中，然后放下，黑屏，再無(wú)聲息。
在一味逐利，求效率的社會(huì)中，真正潛心讀書(shū)已是可望而不可及，碎片化的讀書(shū)方式，體現(xiàn)人的浮躁，也助長(zhǎng)人的浮躁。這是信息時(shí)代的大趨勢(shì)，沒(méi)有人能置身事外。對(duì)于自身來(lái)說(shuō)，我也越來(lái)越喜歡簡(jiǎn)明的語(yǔ)段，而對(duì)于名著沉長(zhǎng)的鋪墊無(wú)法下咽。進(jìn)而在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，對(duì)于任何一段超過(guò)五行的文字無(wú)法提起興趣，思緒停滯，只想快速跳過(guò)。
辦完手頭的工作，放下資料，合上筆記本。在黑暗中掏出手機(jī)，頓時(shí)漆黑的屏幕萬(wàn)丈光芒，一瞥之間，千萬(wàn)世界的資訊一閃而過(guò)，看一眼，然后關(guān)掉屏幕，如此往復(fù)——這是碎片化的閱讀。
我也曾經(jīng)享受閱讀的樂(lè)趣，兒時(shí)，有那么一段時(shí)光，那時(shí)歲月長(zhǎng)，那時(shí)的月更圓，那時(shí)的書(shū)房里茶香墨香縈繞。后來(lái)頻頻懶回首，現(xiàn)在也就更懷念那段有書(shū)作伴的時(shí)光。直到碎片的洪流來(lái)到，畫(huà)堂檐角，記憶蒙了塵。也更加渴望選個(gè)夏夜伴蟲(chóng)鳴的日子，香茗在手，茶香四溢，側(cè)窺明月，指尖摩挲著書(shū)頁(yè)，眼前或是五柳先生采菊望月“悠然見(jiàn)南山”的淡泊；又有銅琵琶“大江東去，浪淘盡。”的錚錚之音——這才是閱讀。
我們需要讓靈魂浸潤(rùn)于真正的文學(xué)中，汲取養(yǎng)分，而非是流連于走馬觀花的碎片。如若無(wú)法做出改變，無(wú)休無(wú)止的碎片洪流會(huì)使我們迷失，乃至窒息。
要使碎片重圓，就要從自身開(kāi)始，為恢復(fù)圓滿的世界做出改變，體會(huì)真正的閱讀，心靈的升華。心守一事，做好自己，相信碎片重圓，已然不遠(yuǎn)。、
當(dāng)我們的思緒在書(shū)籍上舞動(dòng)時(shí)，這片廣闊無(wú)垠的天地足以讓我們盡情放懷�？此闹芩槠貓A的世界，芳草鮮美，落英繽紛。