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碎片化生活的得與失作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-24

碎片化生活的得與失作文1000字

  從前的日色變得慢

  車、馬、郵件都慢

  一生只夠愛一個(gè)人

  這是木心先生的詩(shī)歌《從前慢》中的一段。以前,我并不是很能體會(huì)它的含義。一直到進(jìn)入了中學(xué),偶然聽到這首詩(shī)改編成的歌曲,突然有了醍醐灌頂?shù)母杏X,因?yàn)槲译x這樣的生活越來越遠(yuǎn)了。

  周五的語文課上,老師要求我們寫一篇作文,話題是“碎片化生活”。看,多么fashion的詞?這還是我第一次聽說呢!本著學(xué)習(xí)要深入了解的宗旨,回家后,我查閱了字典,原來“碎片化”是使完整的東西破成很多零碎片段的意思。明白了意思,我開始思考起來,我的生活到底有什么被“碎片化”了呢?

  首先,我想到了我的聽歌時(shí)間,聽billboard排行榜是我這幾年的愛好。在小學(xué)時(shí)期,我可以每天傍晚做完作業(yè),花上將近一個(gè)小時(shí)聽我喜歡的歌曲,順便做一些手工,泡上一杯檸檬茶,外加一些小點(diǎn)心,這生活別提多愜意了。但這個(gè)聽歌的愛好,進(jìn)入中學(xué)后就被擠壓成了二十分鐘,而且還是在吃晚飯時(shí)間同時(shí)進(jìn)行。中學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)大,為了保證每晚9點(diǎn)以前上床睡覺,我不得不想盡一切辦法,重新調(diào)整我的時(shí)間安排。那些悠閑地聽著音樂,慢悠悠地做著手工,消磨大把空閑時(shí)光的日子,一下子就離去了。我真討厭碎片化,這每天的二十分鐘,簡(jiǎn)直就是隔靴搔癢,完全不能過癮!

  另一件被碎片化的事情,就是運(yùn)動(dòng)。由于小學(xué)放學(xué)早,作業(yè)少,做得快,我基本在回家之前都能把作業(yè)完成了。到家后第一件事,就是和媽媽去公園走上幾圈,跳會(huì)兒繩。邊運(yùn)動(dòng),便和媽媽聊天,這是我們母女最喜歡的溫馨時(shí)刻。但進(jìn)入中學(xué)后,也被打破了。中學(xué)后,到家時(shí)間晚,還有許多作業(yè)需要完成,我們只能取消了外出運(yùn)動(dòng),改為每天在家門口跳500個(gè)繩,和媽媽的聊天時(shí)間也被大大地縮短了。你看,這“碎片化”是不是打碎了我美好的生活?

  說了碎片化這么多的壞話,一旁的媽媽忍不住了“碎片化難道就沒有一點(diǎn)好處嗎?凡事不應(yīng)該都有兩面性嗎?”是哦!那我就來說一說“碎片化”的好處吧。這就要從我的最大的愛好,閱讀說起了。從我牙牙學(xué)語開始,媽媽最喜歡給我買的東西就是書。每年媽媽都要買上百本書給我看。我童年時(shí)期最好的朋友,不是芭比娃娃,不是毛絨玩具,而是各種各樣的故事書。我對(duì)書喜愛可算狂熱,不管去哪里都會(huì)帶上一本書。家里的影集中有無數(shù)張我看書的照片。旅途中,我在看書;乘車時(shí),我在看書;外出吃飯等上菜的空隙時(shí)間,我在看書;甚至在醫(yī)院看病,等待叫號(hào)時(shí),我仍然在看書。就在這也許十分鐘,也許半小時(shí)的“碎片化”時(shí)間里。我遇到了可愛的貝貝熊一家,我學(xué)會(huì)了百問百答的科學(xué)知識(shí),結(jié)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳,知道了綠山墻的安妮,莎士比亞的悲劇令我傷感,而哈利?波特的魔法世界則令我癡迷了很久。進(jìn)入了中學(xué),閱讀更是需要利用各種“碎片化”時(shí)間,我希望有更多時(shí)間去閱讀,但如果沒有,即使擠出來的間隙也一樣讓我開心。

  我不是個(gè)急性子的人,很多時(shí)候,媽媽都說我有點(diǎn)磨蹭。其實(shí)她不知道,我就是享受這種凡事可以慢慢來的感覺。可是上學(xué)后,我就像被扔進(jìn)了向前奔跑的人潮中,特別是中學(xué)后。感覺每一個(gè)人都在向前飛奔,我也被裹挾著身不由己地前行。有點(diǎn)惶惑,有點(diǎn)焦慮,也有點(diǎn)不知所措。我知道我的慢生活已經(jīng)結(jié)束了,所有的愛好也許都將被“碎片化”,不喜歡,卻不得不接受它。但是,媽媽說得對(duì),:“如果我們不能改變一件事,不如試著去接受它,享受它。”空閑的時(shí)間就像一大塊美味的巧克力,被砸成了幾小塊來慢慢吃,做喜歡的事,就算時(shí)間“碎片化”又有什么關(guān)系呢?那快樂也一樣“碎片化”了,雖然沒有大快朵頤的痛快,但卻可以經(jīng)常有甜美的余甘。

  “碎片化生活”的時(shí)代已經(jīng)到來,你準(zhǔn)備好了嗎?

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