明天是否他還在？作文1000字
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，即使昨天發(fā)生的一切仍舊歷歷在目，可它已是過去。如果不學(xué)會(huì)接受，在第二天睜開眼的那一刻，也許不能確定，“他”是否還在？
他并不愛我
看著倚在門框邊看書的老人，我知道，他并不愛我，甚至厭惡我。他是我的爺爺，一個(gè)年近七旬的老人，我在他臉上看不出絲毫的慈愛。
爺爺年輕時(shí)是一名軍人，也許是長期的部隊(duì)生活，他總是那么的嚴(yán)肅，或者說是不近人情。對(duì)于兒時(shí)的我來說，我感覺他就是一個(gè)冰體，冷的我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，擔(dān)心一不小心我會(huì)被他凍住。
從長輩們的口中得知，我這個(gè)家庭里唯一的女孩降臨，并未讓爺爺露出一絲絲的笑容。慢慢長大的我，更加體會(huì)到——他并不愛我他唯一的孫女。
我再也不會(huì)對(duì)他抱有希望
我羨慕同學(xué)們有深愛自己的，疼自己的爺爺。我也試著走近過他，可換來的只有一次次的希望破滅。
二、三年級(jí)的我很努力、很努力，只為能用優(yōu)異的成績換來爺爺?shù)奶蹛�，我渴望那份來自爺爺�(shù)膼叟c溫暖。
兩年的努力終于換來了我想要的結(jié)果，三年級(jí)下期，成績優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的我被老師評(píng)為了“三好學(xué)生”，那時(shí)，我第一個(gè)想到去報(bào)喜的人，不是父母，而是爺爺。
我捧著獎(jiǎng)狀，把它交給爺爺，我希望它能換來爺爺?shù)囊粋�(gè)表揚(yáng)。可看到獎(jiǎng)狀的爺爺，臉上沒有絲毫的欣慰，我再也忍不住了，聲嘶力竭地對(duì)爺爺吼著：“憑什么？憑什么我怎么努力都換不了你對(duì)我的疼愛？你告訴我為什么？為什么？”爺爺?shù)哪樔匀粵]有一絲的動(dòng)容，他瞪了我一眼說：“你父母就是這樣教育你的？沒大沒小，你給我到房間去好好反省。”面對(duì)著冰冷的墻壁，我的淚不竟簌簌地流了下來……
我再也不會(huì)對(duì)他抱有任何的希望。
我慢慢學(xué)會(huì)接受他
黃昏的光線斜射在早已“年老”的書桌上，顯出一份別有的寧靜。
爺爺坐在書桌旁閱讀著一本書，翻頁的速度極慢。突然他的手輕輕一拍他的禿頭，站起身，走到書柜旁，微微發(fā)福的的身子向前傾著，終于，他從書柜上拿下來了一個(gè)盒子，他像一件寶物般捧在懷里。又一次在書桌旁坐下，打開盒子，取出了一個(gè)小藥瓶，為什么我忽然覺得這些小藥瓶是這樣的眼熟？
爺爺戴上他的老花鏡，拿著一個(gè)個(gè)小藥瓶研究起來，他在仔細(xì)核對(duì)了說明書以后，把藥瓶里的藥倒在紙上，用手一顆顆的把它們扳成一個(gè)個(gè)小藥片，每一步都那么仔細(xì)，眼里流露的是我從未見過的柔情。
忽然想起，這個(gè)藥瓶是我的，那是我每天吃的藥，不都是爺爺為我弄的？原來，他還記得自小體弱多病的我吃不下大藥片，而藥我又每天必須得吃，就在他轉(zhuǎn)動(dòng)藥瓶的一剎那，我依稀又清晰地看到了寫在藥瓶上的我的乳名，原來真的是他！一直都是他——我的爺爺！
我看著難得溫柔的爺爺，在心里對(duì)自己說：我要慢慢學(xué)會(huì)接受他嗎？
其實(shí)他一直很愛我
從那次之后，我和爺爺?shù)木嚯x在不經(jīng)意之間縮短了不少，我慢慢地走近他……
爺爺習(xí)慣在吃完晚飯后去散散步。
一天晚飯后，他照例走出家門，卻不知后面多了一個(gè)尾隨者——我。
一直注意著爺爺?shù)奈�，卻沒有注意到車子，一輛迎面開來的車，飛馳過來，我驚呼出聲。在驚慌中喊了一句“爺爺”，爺爺猛地一回頭，驚訝與慌張?jiān)谒壑谐霈F(xiàn)。他以最快的速度向我跑過來，推開了我。而他卻重重地摔倒在了地上。
在醫(yī)院里，他滿臉蒼白，就在那一刻，我從心底里接受了他，我知道，其實(shí)他一直很愛我，只不過那份愛一直被深埋藏在了心底。
我不知道，如果我還沒學(xué)會(huì)接受爺爺，明天是否他還會(huì)在我的眼前，為我默默付出、奉獻(xiàn)，從不求我的理解與感恩。
睡在床上，我的腦子中滿是爺爺?shù)男�、�?yán)肅與所謂的“不近人情”。
明天是否他還在？他還在愛著我，為我付出。
慶幸我從心里接受了爺爺。
明天的爺爺是否還在他愛的孫女的身邊？也許我應(yīng)該接受爺爺，只為我那柔情的深愛我的爺爺！