遇上碎片化作文900字
我們現(xiàn)在正處于一個信息科技時代，每天早晨起床的第一件事，就是打開手機(jī)，快速地瀏覽最新的信息。這，便是現(xiàn)在碎片化的生活。
一天24小時，除去睡覺、吃飯諸如此類的時間，每個人都大約有十小時左右的整塊時間。然而人們都喜歡“打碎”了再用，花在被碎片化的事物上。
究其原因，最根本的就是物質(zhì)財(cái)富的穩(wěn)定增長。有了經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為基礎(chǔ)，人們在工作學(xué)習(xí)的時候，也就更容易地利用碎片的時間來進(jìn)行自認(rèn)為或所謂的高效率。另外，這也是追求自我與個性的必然發(fā)展趨勢。隨著人類社會進(jìn)程的快速發(fā)展，每個人的生活方式和態(tài)度意識都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，且各不相同，呈現(xiàn)多樣化的趨勢。于是各行各業(yè)也就為了迎合不同需求進(jìn)行了碎片化：碎片化的閱讀書籍，碎片化的購物清單，又比如平面媒體常常會圍繞讀者的喜好來做文章。
那么，碎片化會有什么樣的影響呢？碎片化有其優(yōu)勢的一面。正如人們所認(rèn)為的，它更高效，做事更輕松，甚至可以達(dá)到事半功倍的效果，比如碎片化的學(xué)習(xí)。整個高中學(xué)過的古詩、一本厚厚的英語單詞量十分大，如果作為一個整體一次性地去背，那真是“蜉蝣撼大樹，可笑不量力”了。相反，將之碎片化，在課間、睡前去記憶，難度就大大減少了。
但是其帶來的弊端不容小窺。人們認(rèn)為的高效有時反而是浪費(fèi)時間。再拿學(xué)習(xí)打比方，一節(jié)自習(xí)課，有些人分成三段給三門學(xué)科，自以為三門他都學(xué)到了，其實(shí)都是淺嘗輒止，學(xué)得不精、不深。另外一個嚴(yán)重后果就是信息的大量缺失與被忽略�，F(xiàn)在有很多在很短時間內(nèi)讀完名著的碎片化閱讀，這是很不好的，細(xì)品與粗讀有很大的差別，收獲也自然不同。又比如每天各種刷微博、朋友圈，隔了一天，基本上已全部忘記，又要開始接收數(shù)量巨大、內(nèi)容分散的新碎片化信息了，如此往復(fù)，又有何意義呢？
所以，我們必須學(xué)會恰到好處地“打碎”，讓每個碎片都有其精準(zhǔn)的大小，讓它發(fā)揮自己優(yōu)勢的一面。太小的碎片讓它重圓，過大的碎片需要切割得更加精致。按照你所希望的生活方式來切割，至于切割到什么程度，什么標(biāo)準(zhǔn)，也就不是硬性要求的了。
上世紀(jì)畫家們掀起了一場藝術(shù)革命，不再單一體現(xiàn)深度，而是將畫中的吉他“打碎”，以呈現(xiàn)不同的角度，達(dá)到藝術(shù)的效果。那么碎片化的生活也可擁有其精彩，散發(fā)其真正的價值。