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有關(guān)寫學(xué)會(huì)欣賞作文三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-04-27

有關(guān)寫學(xué)會(huì)欣賞作文三篇

學(xué)會(huì)欣賞作文(一)

  “欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解, 一種信賴與祝福。”的確,欣賞是那么的美好,那你嘗試過欣賞別人嗎?或是曾經(jīng)被別人欣賞過呢?下面,就讓我來為你講講我的感受和啟發(fā)吧!

  在豐富多彩的小學(xué)生涯中,我認(rèn)識(shí)了一位好朋友——丁子。我們之間無所不談,我知道她非常喜歡畫畫,而且以前學(xué)過國畫,但是因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)業(yè)重的原因,不得不放棄。

  那是五年級(jí)時(shí),美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組,看到她滿心歡喜的樣子,我很高興。第一次參加興趣小組后,我們?cè)诨丶視r(shí)聊起了天,我對(duì)丁子說:“你畫的畫真好看!”“還好吧,只怕耽誤學(xué)習(xí)!蔽液芾斫馑男那椋B忙說:“不會(huì)的,不會(huì)的,只要你認(rèn)真地上好興趣小組,只利用這個(gè)時(shí)間畫畫,就能學(xué)習(xí)好,畫畫也好啦!”“那好吧,就這樣!”丁子更加放心了。

  自從我說過這句話以后,丁子似乎成績提高了,畫出來的畫也更美了。我很興奮,自己的一句話能帶來這么大的改變,太不可思議了。

  我欣賞過別人,是因?yàn)樽约阂苍恍蕾p過。

  還是在小學(xué)生涯中,有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年,自從我寫過第一次作業(yè)給她看時(shí),她就夸贊地和我說:“你寫的字又清爽 又漂亮,真好,繼續(xù)保持下去。”我當(dāng)時(shí)像吃了蜜一樣甜,可讓我高興了許久。

  “欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福!睆倪@兩件事中,我感觸很多,一個(gè)人需要欣賞,因?yàn)樾蕾p可以給人快樂,所以讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文(二)

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人來到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問:“這里如何?”老先生反問:“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭。”老先生接著說:“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟!焙髞碛謥砹肆硪粋(gè)年輕人問同樣的問題,老先生也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)的人,花,事物……”老先生便說:“這里也是同樣的好!迸月犝哂X得詫異,問老先生為何前后說法不一致呢?老先生說:“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的態(tài)度,你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)!

  而著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐 就像, 一株向日葵, 用欣賞的眼光看待它, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會(huì)面的情景是多么生氣勃勃。

  當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時(shí),它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎, 巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。冬天雖然寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子 生活中會(huì)有各種各樣相同的景致,在不同的人的眼里會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊!

學(xué)會(huì)欣賞作文(三)

  欣賞,一聲喝彩,一個(gè)微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽(yù),都是欣賞。而這些平常得不能再平常的言語動(dòng)作,卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞。

  當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí),你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí),你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>

  認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外,因你的鼓勵(lì)而在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……

  當(dāng)你如魚兒般游走在茫茫人海中時(shí),你是否把擦肩而過的人視為一個(gè)完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時(shí),如果你給行人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個(gè)獨(dú)到的眼神,或許他們會(huì)變得自信,認(rèn)為自己并不是不能干,只是自己還沒有完全認(rèn)識(shí)自己而已,原來這個(gè)世界欣賞我的人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好……那么,這微笑會(huì)升華成天使的微笑,這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神,不是嗎?

  當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候,你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù),作者或許會(huì)不那么自卑,相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你,是你給了他勇氣和力量……

  學(xué)會(huì)欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保留一方神圣。

  當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?

  人生的欣賞猶如陽光雨露,滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵(lì),激勵(lì)著沒一個(gè)孤行無助的人,同時(shí)也造就了一個(gè)個(gè)哲人。

  ----一老藝人在接頭賣藝,因其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng)。拉完一曲后,過路人紛紛獻(xiàn)愛心,轉(zhuǎn)眼間,錢已裝滿一個(gè)罐子了,但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時(shí)一位游人抬起手來,為其鼓掌喝彩,賣藝人的眼睛濕潤了?梢姡u藝人是哲人,他等待的是欣賞,是知音。

  沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的,那將是孤獨(dú)的、黑暗的,沒有人承受得了。那樣就會(huì)破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。

  學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好,讓家庭溫馨,讓人與人少一份陌生,多一份了解。

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