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“被丟失”的經(jīng)歷作文范例

發(fā)布時(shí)間:2020-12-16

“被丟失”的經(jīng)歷作文范例

  回首童年,充滿(mǎn)了各種令人難忘的味道。代表離別的咸,代表嫉妒的酸,代表艱辛的苦,以及代表憤怒的辣,都遍布在童年成長(zhǎng)的道路上……

  夕陽(yáng)殘存的余暉,懶懶地灑向大地,金色的陽(yáng)光漸漸昏暗,“嘀嘀”——“嘀嘀”,一輛嶄新的校車(chē)出現(xiàn)在了老家的村子邊,車(chē)門(mén)不慌不忙地打開(kāi)了,一群小孩子爭(zhēng)先恐后的跳下車(chē),成群結(jié)隊(duì)的走跳躍在大路當(dāng)中。校車(chē)門(mén)又緩緩的關(guān)上,迎著落日的余暉越開(kāi)越遠(yuǎn)。

  “喂,老師,我孩子是不是犯什么錯(cuò)誤,被留在學(xué)校了呀?””沒(méi)有呀”電話(huà)的另一頭傳來(lái)老師的聲音,“不可能,我是點(diǎn)著名字,看著他們上車(chē)的呀!”“嘀”手機(jī)突然掛了,媽媽卻哭了,因?yàn)樗业暮⒆印皝G”了!

  媽媽發(fā)了瘋似的到處找這個(gè)孩子,跑跑這家,問(wèn)問(wèn)那家,越來(lái)越不安和焦慮。

  “對(duì)了,趕緊給校車(chē)司機(jī)打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)看看車(chē)上有沒(méi)有”有人給媽媽支招,但媽媽此時(shí)已經(jīng)心神不寧,拔了幾次才接通電話(huà):“喂,是司機(jī)師傅嗎?我孩子可能在車(chē)上沒(méi)下來(lái),您能幫忙看一下嗎?“不可能,我下車(chē)前還特別看了一下,并沒(méi)有孩子!”電話(huà)那頭答道!巴弁弁邸边@是什么聲音?居然是哭聲,神奇的哭聲,這聲音竟來(lái)自于校車(chē)后邊的座位上,原來(lái),這個(gè)孩子后來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)人了受到驚嚇,就大哭了起來(lái)。

  片刻,火急火燎的媽媽趕到了司機(jī)家,這個(gè)孩子傾刻間又哇哇大哭起來(lái),一下子撲過(guò)去,緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊,再也不愿意松開(kāi)。

  這個(gè)孩子——就是我!

  童年有太多的事情值得留戀,但這次“被丟失”的經(jīng)歷尤為深刻,媽媽那焦慮的面孔以及我慌張害怕的哭聲,常常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我難以忘懷!

  沁陽(yáng)常青藤作文六年級(jí)楊帆

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