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享受快樂作文范本

發(fā)布時(shí)間:2021-04-10

享受快樂作文范本

  【篇一:享受快樂作文800字】

  初三的學(xué)習(xí)生活真是太緊張了,除了學(xué)習(xí)寫作業(yè)和吃飯睡覺外,幾乎都沒有休閑一下的時(shí)間,所以我們要學(xué)習(xí)“沒事偷著樂”的“精神”……

  上學(xué)路上“偷”著樂

  “唉,又該上學(xué)了,啊啊啊——緊張的一天又該開始了!”!昂艉簟艉簟倍叺娘L(fēng)聲好似唱歌,我一想:今天是我的生日啊,這風(fēng)聲是不是在給我唱生日歌。课乙煲稽c(diǎn)結(jié)束這緊張的學(xué)習(xí),回家好好地慶祝一番!我心里想著,可嘴里不禁地笑出聲了:嘿嘿嘿——嘿嘿……

  體育課上的笑料

  “太好了!終于可以上體育課了,緊張的學(xué)習(xí)終于可以放松一下了……”隨著大家的高興地歡呼,我們下了上午緊張的第三節(jié)課。我們不約而同地跑到了操場,奔向那久違已久的籃球場……叮鈴鈴——打了上課鈴,我們都很“乖”地站好了隊(duì),老師說完了注意事項(xiàng),我們便瘋了似地奔向了器材室……我剛要邁進(jìn)器材室,只見我眼冒金星,原來我進(jìn)門地時(shí)候被門檻給絆了一跤,只聽見同學(xué)們的哈哈聲布滿了整個(gè)地器材室,我不好意思地嘿嘿了起來,到了最后整個(gè)器材室都回蕩著我們的笑聲,之后我們便開心地打起了籃球比賽……下課了,雖然我們都大汗淋淋,可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了!

  吃飯時(shí)的“機(jī)關(guān)槍”

  “哎呀,累死了。終于下課了,終于可以吃飯了,終于可以休息一會(huì)了……”隨著我心里的抱怨,我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果小A登上了“舞臺(tái)”(其實(shí)只是講臺(tái))說道:“下面請明星小A給大家表演一場太空步!”“不要啊啊啊啊啊,你要走的話,我我——我殺了你——”邁克迷小B著急地都結(jié)巴了,可他太遲了,小A已經(jīng)開始了……當(dāng)他“秀”完以后,我的嘴里含著N顆米粒,但都以每小時(shí)八十邁的速度“射”了出去,之后我又開始狂笑了起來,笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合,眼淚都笑出來了,好像他哭了似地……

  總而言之,言而總之,緊張地學(xué)習(xí)就像一張樂譜,而那些快樂就像音符,享受快樂便像是欣賞音樂,然而那些不懂得欣賞音樂的人,是根本體會(huì)不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。

  【篇二:享受快樂】

  現(xiàn)在自己的生活很空虛吧!很不切實(shí)際,是吧?吹缴磉叺耐姘槿找嫱晟扑麄兊年P(guān)系網(wǎng),我也萌生了一個(gè)奇怪的念頭……

  好的家庭教育下,父母會(huì)堅(jiān)決打掉,可你們越是要打掉我就越是要做,頂多學(xué)習(xí)成績退了,自己再補(bǔ)回來。

  若能像他們一樣,那生活就會(huì)像他們那樣有挑戰(zhàn)性和期待性,那樣的亢奮每天都會(huì)受用不盡(貶義詞就不用了)。雖然他們不全都是成績好的,但他們獨(dú)有的個(gè)性及不一般的逢遇完全可以勝過學(xué)習(xí)上的樂趣(目前我是這么認(rèn)為的)。

  我認(rèn)為人可以分兩種。一種人就是積極攻書,把所有的時(shí)間,從小到大,都放在學(xué)習(xí)上,以至于念書時(shí)總想爭第一,工作時(shí)總想做到最好。到最后,老了,空得一疊疊厚厚的證書,榮譽(yù);大不了會(huì)是芳留百世。難道人生來就是為了這些?另一種,則是學(xué)習(xí)一般,時(shí)進(jìn)時(shí)退,不僅是在學(xué)習(xí)時(shí),而且在生活各個(gè)方面都有著強(qiáng)烈興趣的人。他們總愛做一些自己喜歡做,自己覺得高興的事。即使他們不是名牌大學(xué)畢業(yè),不是什么公司經(jīng)理,但他們卻活的自在,活的灑脫;他們享受到的終生夠用,到老的時(shí)候也會(huì)坐在木滕椅回憶著美好的過去,沒有遺憾。

  請?jiān)徫疫@涉世未深的小毛孩的妄語吧。我僅僅只是個(gè)初中畢業(yè)生。但那不重要,重要的是,我在闡明自己的想法。我是比較看好后者了。我不是要反對什么,我只覺得我應(yīng)該享受自己所有的快樂,別等到老了,回憶小時(shí)侯的事,全沒了頭緒。

  我在盡力鼓動(dòng)自己跨越,盡管這被叫做叛逆。應(yīng)該不到那種程度吧。

  【篇三:享受快樂作文】

  許多人抱怨著生活的無趣、枯燥,許多人認(rèn)為兩點(diǎn)一線式的生活無法讓人體會(huì)到生活的樂趣,無法在腦海中留下什么值得回味的記憶。的確,如今的生活過于匆忙了些,就像每天都在和時(shí)間賽跑。但是,生活的快節(jié)奏并不代表心靈的快節(jié)奏。為什么不試著使你的心慢下來呢?生活的樂趣無處不在,享受樂趣,何須停下腳步?

  閱讀之中有樂趣

  也許你沒有時(shí)間去抱起厚厚的名著,沒有精力去理解深?yuàn)W的長篇大論,但是,在茶余飯后的閑暇時(shí),攜一本雜志,泡一杯清茶,簡單輕松地讀一篇文章,細(xì)細(xì)地回味于是,不也是一種閱讀的樂趣?快餐式的閱讀方法,雖不能體會(huì)其中的真諦,卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。不是嗎?

  學(xué)習(xí)之中有樂趣

  “學(xué)習(xí)”二字在人眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但是,如果學(xué)習(xí)沒有了樂趣,陳景潤為何要在艱苦的條件下不斷研究?魯迅為何在數(shù)九寒天也要捧著書不放?顧炎武為何在馬背上也念念不忘手中的古書?當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的快樂是建立在對學(xué)習(xí)的興趣上的,只有樂于學(xué)習(xí),才能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。

  細(xì)微之中有樂趣

  把耳朵輕輕貼在墻上——聽見了嗎?隔壁老張悠揚(yáng)的二胡聲,樓梯上小孩的歡笑聲,雨滴打在地面上的“唰唰”聲……再看看——窗臺(tái)上一只螞蟻正在竭力拖著一塊餅干屑,一盆茉莉正迎風(fēng)輕舞,放學(xué)的學(xué)生們正有說有笑……也許我們從未在意這些細(xì)節(jié),但是,細(xì)微處的樂趣,也許值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和捕捉。

  我覺得,并不是我們的生活之中沒有樂趣,而是我們的心太過匆匆了!其實(shí),只要你靜下心來,多留心身邊,細(xì)細(xì)觀察,細(xì)細(xì)聆聽,用心慢慢體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣!

  生活處處是風(fēng)景,樂趣時(shí)常伴我心!

  【篇四:享受陽光下的快樂】

  我愛太陽,尤愛朝陽,我喜歡那抹耀眼的金黃,總是撒在我的臉上,身上,而她,總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。

  今天的太陽分外的明亮,早上走在路上時(shí)就感覺到了她的光和熱。今天是個(gè)好天!我自語道,此時(shí)我的心如天空般的清亮,內(nèi)心里透著喜悅。一到班上,這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口,就聽到班上同學(xué)肆無忌憚的喧鬧聲,聽起來是那么的刺耳,一進(jìn)班更是氣不打一處來:桌子凌亂地?cái)[著,有人說話,有人抄作業(yè),可就是沒人讀書!今天可是我當(dāng)班的時(shí)候,這哪兒能行!

  我把書包向桌子一仍,開始“治理”起他們來。果不出我所料,根本沒有人聽。這樣下去不是辦法啊!我淚喪地一抬頭,猛然看見那輪金燦燦的太陽仍掛在東方,還是那么奪目。她在對我笑呢!我這樣想著。深吸一口氣,我又走到班中,不再是那樣霸道的口氣,以商量般的口吻勸說著他們。仿佛是我的誠意打動(dòng)了他們,有人聽了我的話,認(rèn)真地讀起書來,可后邊的明顯就是在裝樣子,教室里的說話聲仍然不減,這時(shí)校長來了,看到我們班這樣亂,似乎有些生氣,但也沒說什么,搖著頭走了。

  這讓我更失望了,他們?yōu)楹我易鲗Γ吭趺淳筒宦犅犖业膭衲?這時(shí)的太陽升高了,陽光更燦了,更美了,卻撒不進(jìn)我的心里了,我那陰暗的心啊,恐是什么也穿不透的!這時(shí),幾片云遮住了太陽她努力了幾次,沒能逃脫,可那燦爛的陽光微微一頂,又一次射在了我的胸前,鉆進(jìn)了我的心里,她也努力地頂,頂開了我心里的烏云。走進(jìn)教室,讓同學(xué)們也感受那陽光,不為別的,只為她堅(jiān)毅,頑強(qiáng)同學(xué)們似乎有些明白了,說話聲漸漸低下去,低下去,最后化為了嘹亮的讀書聲。

  陽光,謝謝你給了我勇氣,謝謝你給了我自信,更謝謝你給了我希望!我以后再遇挫折,會(huì)想起你燦爛的微笑。我會(huì)在陽光下快樂成長,享受陽光下的快樂!

  【篇五:享受快樂作文】

  快樂是一杯平淡的水,讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼;快樂是一株草,讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意;快樂是牡丹從中一桿筆直的竹子,讓人感受一抹筆挺的傲骨……快樂,無處不在,無時(shí)不有。享受它,感悟它,品味它,才能得到其中真味。

  快樂;磉_(dá)

  你是盛唐的詩人,你是清高的謫仙,你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然,“天子呼來不上船”;你思鄉(xiāng),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;你豁達(dá),“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”……你不愿成為君王的御用之人,不愿成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮廷的天空,那三尺之地如何能盛下你的清高?

  于是,你歸去。你也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑,你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,但你最終選擇了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)。你寄情山水、游戲天地,快哉,快哉!

  于萬千迷途之中選擇豁達(dá),何嘗不是一種快樂?享受豁達(dá),便是享受快樂。

  快樂。故園

  你與春色滿園之中出使,來到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),冰天雪地,了無人跡。

  你也曾淡然,面對李陵的勸誘不為所動(dòng);你也曾孤傲,不肯屈服于單于的威逼之下;你也曾孤寂,獨(dú)自一人守著那片空曠的荒原。但是,你終究撐過來了,食羊毛、挖鼠洞、飲雪水、著羊皮。手持代表天朝的旌節(jié),獨(dú)自一人,忍受那風(fēng)雪席卷的寒冷,忍受那與鼠爭食的羞辱,忍受那塞外的荒涼。那十九截寒暑,終于煉成了一個(gè)忠誠的蘇武!

  好一個(gè)蘇武!那樣一個(gè)鐵打的堅(jiān)守者卻在邁進(jìn)故園時(shí),忍不住淚流滿面。塞外的風(fēng)雪給你留下了病根,無情的歲月給你刻上皺紋,堅(jiān)守的執(zhí)念耗盡了讓你大好年華,但你始終堅(jiān)守,如那干光禿禿的旌節(jié),仍舊堅(jiān)守心中的執(zhí)念。

  當(dāng)歲月磨盡我們的年華,在外漂泊十九載,終于得返故園,這又何嘗不是一種快樂?感受故園的一草一木,享受久違的風(fēng)景,不也是在享受快樂嗎?

  ……

  歲月如歌,呼嘯而過。我們也有年少無知,也有鮮衣怒馬,也有沖冠一怒。有悲傷、有挫折、有困苦、有快樂,這便是人生。人生苦短,不能總沉迷于過去與傷悲之中,我們要學(xué)會(huì)于平淡生活之中尋找快樂、享受快樂,才能不枉此生。

  人生如水,快樂便是飲后的清涼;人生如棋,快樂便是博弈的樂趣;人生如竹,快樂便是風(fēng)拂時(shí)的舞蹈……快樂,無處不在,無時(shí)不有。唯有生活的強(qiáng)者和生活的智者,才能得到它,享受它,品味那一份感動(dòng),獲得無悔的人生。

  【篇六:享受快樂作文】

  今天是星期天,好一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。

  我們坐上了快巴車,迎著溫暖的春風(fēng),聞著菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學(xué)的《春來了》這首歌的旋律。

  突然,我感到有絲涼意,定睛一看,原來,不知什么時(shí)候竟下起了蒙蒙細(xì)雨,車門上有塊玻璃破了,微風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)飄進(jìn)車子。春天的天氣真像小孩兒的臉,說變就變了。剛才還是笑呵呵的,這會(huì)兒怎么又哭起來了呢?真是!我正埋怨著,意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發(fā)花白的老奶奶,她額前的頭發(fā)已濕了。

  此時(shí),一個(gè)人的影子跳進(jìn)了我的腦海,!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。學(xué)校不是號(hào)召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的中隊(duì)活動(dòng)呢!想到這里,我連忙站起來準(zhǔn)備和老奶奶換個(gè)座位。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣,干嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風(fēng)口。老奶奶很吃驚,不知說什么好,只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調(diào)皮地說:“沒關(guān)系,我里邊穿的是件新毛衣,還漂亮些呢!”我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動(dòng)了,毫不猶豫地脫下自己的外套,給小妹妹披上,并說:“我比你大,我來撐著衣服吧。”不等她回答,我就去扯開了她的手!昂孟裼殖鎏柫耍 辈恢l驚奇地喊了一句。我松開手,果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑,老奶奶也望著我們笑了,全車人都笑了

  這次坐車,讓我真正享受到了快樂,這種快樂就蘊(yùn)藏在無限地助人為樂之中。于是,我輕輕地哼起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,車子在歌聲中繼續(xù)前進(jìn)。

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