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關(guān)于握手的600字作文

發(fā)布時(shí)間:2021-04-15

關(guān)于握手的600字作文

關(guān)于握手的初中作文【一】

  小時(shí)候,大家蹦蹦跳跳地唱著“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友”,還做著各種手勢(shì),大家唱著唱著,握了手,便有了朋友般的感覺。這種感覺不是縹緲的,而是一種真摯的、友好的感覺。

  一眨眼十年過去了,不知是因?yàn)殚L(zhǎng)大了害羞的緣故,還是變得膽小了,再也沒有跟男同學(xué)握過手,消失了那種握手的感覺。然而在十四年后的今天,我又找到了那種感覺。

  這是我生平第二次和男同學(xué)握手,又重逢了“久別”的感覺。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們大家都在安靜地做作業(yè),突然林老師走進(jìn)來,說這次作業(yè)做得很差,只有極少同學(xué)做得還好,其余的要及時(shí)訂正,然后再一一檢查。

  林老師的這一番話,猶如晴天霹靂,F(xiàn)在只能為自己祈禱了。一個(gè)接著一個(gè)上去拿本子了,下來的都是一張張苦澀的、苦瓜似的臉。“孫……”我身體不禁害怕地抽動(dòng)了一下,“孫安文!”哎,我又松了一口氣,名報(bào)完了,林老師走了,后面跟著一大群同學(xué)“求教”去了。這時(shí)我激動(dòng)不已,情不自禁地說了聲:“YES!”轉(zhuǎn)過頭去,看見黃佳杰也在那兒“自得其樂”。

  我倆都有一種想法:握握手吧,以表示我們有了進(jìn)步。于是,我們的手緊緊地握在了一起。這次握手,不免讓我感到心熱乎乎的。這時(shí),我有一種像久別重逢的彼此祝福的感覺。大約握了半秒鐘左右,隨著傳來一陣掌聲。那一刻,我們彼此之間相互鼓勵(lì)。這次握手,宛如超越時(shí)空的友誼橋梁,橫跨在彼此的心中……

  這次握手,使我有了新的認(rèn)識(shí)。握手除了要用手之外,還要用到心。那心與心的交流,給了我一個(gè)嶄新的開始。這種感覺,只有握手時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的。

關(guān)于握手的初中作文【二】

  郭沫若說過:人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

  ——題記

  青春悄悄地來了,我們毫無防備的接受了,起初我并不在意,也不珍視她,后來,我才慢慢體會(huì)到,她蘊(yùn)含了我們一輩子都想要的“珍寶”——朝氣與時(shí)間!

  青春是蓬勃的朝氣!

  早晨醒來,一睜開眼,又是充滿新的希望,充滿活力的一天。聽著窩中的小鳥,歡快地歌唱著,看著路邊鮮綠的小草,隨風(fēng)飄舞著,一切都顯得那么的美好!我們也全心全意的投入進(jìn)了學(xué)習(xí)的行業(yè),在教室里忙碌著復(fù)習(xí),背誦,討論問題,在操場(chǎng)上,我么奔跑著,玩著,互訴之間的小秘密,一切都那么的井然有序的進(jìn)行著……

  青春有更多的時(shí)間!

  我們?cè)诿悦5暮I虾叫,云霧把寬闊的大;\罩著,她是理想的帆,賜予了我們面對(duì)困難的勇氣,他是一位優(yōu)秀的水手,指點(diǎn)我們的迷惑。航行的道路并不是一番風(fēng)順的,在距離成功的路程中,也有失敗,但我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈,一切可以重頭在來!“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”有如此的魄力,我才能使生命之舟乘風(fēng)破浪。開始一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨煉,寄希望于征服坎坷。我相信未來的路上需要今天的堅(jiān)強(qiáng),相信黎明不會(huì)失約,相信付出必有回報(bào),打破生活的平靜,時(shí)刻讓陽光照拂我乍暖還寒時(shí)的風(fēng)中的花蕊。

  時(shí)間在歷史的洪流中前行,生命在歲月的洗禮中頑強(qiáng),青春的我們是一曲嘹亮的戰(zhàn)歌!

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