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我發(fā)現(xiàn)了的作文范文

發(fā)布時間:2022-03-31

我發(fā)現(xiàn)了的作文范文

我發(fā)現(xiàn)了作文(一)

  我發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動是什么關(guān)系,這對我來說真是太偉大了。

  我家對面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來看一看蓋的怎么樣時,他們正在鋪水泥。那發(fā)動機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。

  唉,為什么這樣的聲音會使耳朵發(fā)顫呢?

  我疑惑不解,是不是耳朵會變擴音器?好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。

  這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了。走進書房,翻開《十萬個為什么人體系》?墒且稽c皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?

  我叫來了爸爸,把電腦打開,我打開百度,打上聲音大為什么回使耳朵顫抖接吻著尋找噢,找到了。電腦專家說:聲音傳到耳朵里時,耳壁就成了一個天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。

  噢!明白了,我又回到了那個地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌:黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題。有的說:你真不錯,有進步。有的卻嚴(yán)厲地說:再接再厲。

  我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂呀!

我發(fā)現(xiàn)了作文(二)

  我在7歲那年,發(fā)現(xiàn)了貓從高處跳下不會受傷的秘密。

  有一天放學(xué)回家,我就到房間做作業(yè)。突然,喵的一聲,我家的貓走過來,一直蹭著我的腿,不時發(fā)出叫聲。我想:可能它肚子餓了,媽媽又不在家,我又不會給它弄飯,怎么辦呢?我望了望貓,想起了我還有堆積如山的作業(yè),就不理貓了。

  可是,那只貓還是一直叫喚,還跳到我書桌上撕壞了我的作業(yè)本。我生氣了,沖著它說:你弄壞了我的作業(yè)本,看我怎么收拾你!我拿起桌上的書,向它扔去。貓嚇壞了,跳到了陽臺上,我沖過去想抓住他,貓竟然跳到樓下去了。我愣住了,目瞪口呆地望著樓下,哎呀!這么高,貓一定摔死了。那只貓可是媽媽的心肝寶貝呀!我急得像火鍋上的螞蟻。我想到了我和貓在一起的快樂,我還常常逗它玩,那只貓平時很溫順,常幫我們家捉老鼠。想到這里,我的淚水情不自禁地流出來。

  媽媽回來了,看見我在哭,忙問:怎么了?我說:我把貓給害死了!我又把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽安慰我:不要哭了,待會兒貓會回來的,它不會死的。我將信將疑。果然,過了幾分鐘,門外傳來貓的叫聲。我喜出望外地說:我的貓回來了!我急忙跑到門口,抱起貓,左看看,右看看。咦?貓居然安然無恙沒有受傷。

  我跑去問媽媽為什么,媽媽讓我去看看《十萬個為什么》。我看了那本書,終于明白了。原來,貓腳下長有軟軟的肉墊,起到了緩沖作用,所以摔下去才不會受傷,它的尾巴能使身體平衡落地。原來貓身上還有這樣的知識。怪不得人們說:貓有九條命。

  這件事讓我懂得了:大千世界有許多秘密,我們要善于觀察周圍的事物,找到其中的秘密,增長知識,做生活中的有心人。

我發(fā)現(xiàn)了作文(三)

  今天下午,我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,在數(shù)學(xué)校園作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了這樣的一道題:□÷8=□□,這道題的要求是商和余數(shù)必須相同,被除數(shù)可能是哪些數(shù)呢?你還發(fā)現(xiàn)了什么?我的答案是:14÷8=22,做完了以后,我也沒檢查就裝起來了。

  晚上,媽媽回來了。媽媽讓我先把數(shù)學(xué)作業(yè)檢查了一遍,我看了一遍,就把數(shù)學(xué)校園作業(yè)本交給了媽媽。媽媽一眼就看到了這道題錯了,于是,媽媽溫和地對我說:瑤瑤,你把這道題再好好地想一想,看是不是這個答案?然后,我就快速地又算了一下,我把14改成了18。媽媽問我發(fā)現(xiàn)了什么,我說:什么都沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽又說:來,我們一起來算一算,看看能發(fā)現(xiàn)什么?我趕快拿來了一張白紙,我們就開始算了。

  我們先把商和余數(shù)都定為2,用商乘除數(shù)加余數(shù)的方法算出被除數(shù)是18,算式就是18÷8=22,我們又把商和余數(shù)都定為3,算出來的算式是27÷8=33。接著,我們又把商和余數(shù)都定為4,算式是36÷8=44。我把這三個算式一比較,發(fā)現(xiàn)了每一個算式的被除數(shù)都是商和余數(shù)的9倍。我又試了一下,商和余數(shù)是5、6、7的時候,只要用它們乘9就可以快速地算出被除數(shù)了。

  接著,我們又把除數(shù)換成6,算式就是□÷6=□□,我們把余數(shù)和商分別定為2、3、4,算式是:14÷6=22,21÷6=33,28÷6=44,這次,三個算式的被除數(shù)又是商和余數(shù)的7倍了。把這三個算式跟除數(shù)是8的算式放在一起比較了一下,我發(fā)現(xiàn)倍數(shù)都比除數(shù)大1。所以,商和余數(shù)相同,要想快速地算出被除數(shù),就用除數(shù)加1算出倍數(shù),再用倍數(shù)乘商就可以了。比如:□÷7=□□,如果把商和余數(shù)定為6,就用7+1=8,再用6×8=48,得數(shù)48就是被除數(shù)了,這個算式就是:48÷7=66,很快就算出來了。我又試了好幾道這樣的算式,被除數(shù)很快就算出了。

  通過我和媽媽認(rèn)真地計算,仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)了這么多的數(shù)學(xué)規(guī)律,才能這么快地算出被除數(shù)。媽媽問我:剛才你怎么什么都沒有發(fā)現(xiàn)呢?我不好意思地說:因為我剛才沒有仔細(xì)觀察,也沒有認(rèn)真地去計算,所以才什么都沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽告訴我:數(shù)學(xué)還有很多的規(guī)律,只要你多動腦筋,多算、多觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)規(guī)律和奧秘。

  以后,學(xué)數(shù)學(xué)的時候,我要細(xì)心,還要仔細(xì)地觀察,而且還要快速地動腦筋,做完了數(shù)學(xué)題還要認(rèn)真地檢查,爭取把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的!

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