我發(fā)現(xiàn)了……
有一次，我在英語班玩時，見同學(xué)王漢青說：“我要做一個電視上演過的魔術(shù)給你們看！”我一看是剪斷了繩子，繩子能復(fù)原的高超魔術(shù)，這時就引起了我強(qiáng)烈的好奇心，我決心一定要知道這個魔術(shù)的奧秘。
同學(xué)又做了一次魔術(shù)，我就仔細(xì)的去看。發(fā)現(xiàn)他拿出的一根繩子，把他剪斷，把切口拿給大家看，然后把口子打了個結(jié)，又給我門大家看，然后他把結(jié)用手拿這，手一拿結(jié)不見了，繩子又把變成一根完整沒有切開的繩子了，同學(xué)們?nèi)寂氖址Q贊他十分的厲害。從此以后，我就對這個魔術(shù)有了強(qiáng)烈的好奇心，和表現(xiàn)欲！我每天絞盡腦汁的想每一個細(xì)節(jié)，我還是那樣的疑惑不解，我到書店、網(wǎng)上、電視上都找不到關(guān)于魔術(shù)之類的資料，想去求他說給我聽，由不想去，想靠自己！有一次學(xué)英語后他在學(xué)英語后他又做了一次，我又正好看一看了，我又一個細(xì)節(jié)一個細(xì)節(jié)的看清楚了，不過還是沒發(fā)現(xiàn)什么百思不得其解，我們回家的時候我跟這他，他去了一個小園子里，把道具丟了，等他走了之后我去那里看一看那個道具，我心里在想如果能一看便知就好了，我還想，這樣好還是不好，我還是去了，我一找到就激動的仔細(xì)的去看，我只看見了這根繩子，只不過多了一個小結(jié)，和那個繩子一樣的兩根小繩子，最后我的腦子里有充滿了一個又一個的問號，百思不得其解。我有一天偶然中用一根長繩子和短繩子試演了一次這個高難度的魔術(shù)，我先用繩子去剪斷一根長繩子不過剪段后又不知道如何接上去了，我還在疑惑不解時，我七歲的小妹妹拿繩子玩，她把短繩子剪斷了一個小圈子，發(fā)現(xiàn)她用長繩子穿在圈子里，此時我得到了啟發(fā)！原來這根長繩子不用剪斷的，把圈子剪斷后還可以大結(jié)，結(jié)也可以用手一拿就沒有了。此時我心中極度興奮！我發(fā)現(xiàn)這個謎后接去表演個同學(xué)們看，大家也派手稱贊我，我一想到自己的重大發(fā)現(xiàn)，就欣喜不已連做夢也會：“嘻嘻嘻”的笑出聲來！
我現(xiàn)在想到起自己的發(fā)現(xiàn)是真是無比的高興興奮�。∥抑懒藦倪@次發(fā)現(xiàn)中可以真是，留心處處皆學(xué)問！