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我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文

  每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷。下面是第一范文網(wǎng)小編為你帶來(lái)的我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家參閱!

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  看了題目你可能會(huì)想:錢(qián)能有什么秘密呢?無(wú)非是拿去買(mǎi)東西罷了。其實(shí)啊,錢(qián)是有秘密的……

  小時(shí)候,我還不知道錢(qián)是什么東西。每天一放學(xué),我就像小鳥(niǎo)一般飛出幼兒園,直奔小賣(mài)部后拿起東西就走,奶奶呀,就跟著我屁股后面付錢(qián)。不怕告訴你,我還 “搶”過(guò)東西呢。有一次,我路過(guò)一個(gè)賣(mài)包子的小攤,一股香味吸引了我。于是,不管三七二十一我上去抓了一個(gè)就塞進(jìn)嘴里,像吃自己家的一樣。賣(mài)包子的阿姨向我要錢(qián),我還不知道是怎么回事.回到家里告訴媽媽,聽(tīng)了她的再三教誨,我才知道買(mǎi)東西是要付錢(qián)的,否則,就像古人說(shuō)的: “不問(wèn)自取為搶!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),當(dāng)時(shí)我嚇了一跳, “搶?多不好呀!”第二天,我趕緊把錢(qián)給賣(mài)包子的阿姨送去了。

  等我長(zhǎng)大了些,我慢慢地又發(fā)現(xiàn)了錢(qián)的不少秘密.錢(qián),能害人,也能救人。瞧,有一年春節(jié),我跟媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。有一位阿姨就被小偷給盯上了,小偷用刀子慢慢的割開(kāi)了那位阿姨的皮包。眼看小偷就要得手了,幸虧賣(mài)菜的人提醒了那位阿姨,小偷這才沒(méi)得手。你再瞧瞧,歷史上有多少本性善良的人被錢(qián)摧殘成什么樣子?他們?yōu)榱隋X(qián),連命都不要了,何況良心?現(xiàn)在不少拼死拼活工作而不顧其他的人,也不都是為了錢(qián)嗎?也正是為了錢(qián),才會(huì)出現(xiàn)這么多的貪官、小偷。老人們常說(shuō)“錢(qián)是萬(wàn)惡之源”,如果有了錢(qián)卻不用在正道上,就等于一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了棺材!但是,還有一些人對(duì)錢(qián)還是那么迷戀,那么執(zhí)迷不悟。

  雖說(shuō)錢(qián)的害處不少,可錢(qián)也能幫助人。沒(méi)有了錢(qián)你寸步難行。如果,我們把錢(qián)用在好地方,錢(qián)就能發(fā)揮出巨大無(wú)比的力量。比如用于國(guó)家建設(shè),用于幫助災(zāi)區(qū)人民,錢(qián)又能救死扶傷。學(xué)校里的每一次捐款活動(dòng)我都參加。因?yàn)槲颐靼?這些錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不多,卻意味著更多的幫助。所以,我毫不猶豫。

  錢(qián)—為什么那么多人想得到你?我常常遐想:如果換,商品的不是錢(qián)而是另外的什么東西,人們也會(huì)為它拼命嗎?錢(qián)只不過(guò)是一張紙而已。

  我發(fā)現(xiàn)了錢(qián)的秘密。其實(shí),錢(qián)的作用的好與壞,在于掌握錢(qián)和使用錢(qián)的人的思想與品德,以及他掙錢(qián)、用錢(qián)的途徑和方法。

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)星期天的上午,由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨,我在社區(qū)公園玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛,更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。

  我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀(guān)察它們。只見(jiàn)這些小家伙們,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子,不仔細(xì)觀(guān)察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。

  蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn),它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是,蝸牛沒(méi)有腿,不會(huì)走路,行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò),我卻覺(jué)得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們?nèi)祟?lèi)這樣,無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。

  后來(lái),我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn),寫(xiě)了一個(gè)童話(huà)故事《蝸牛和兔子賽跑》,并把它講給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。

我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  生活是一張潔白的紙,只有去留心觀(guān)察身邊每一件事,細(xì)細(xì)品味,不斷探索與發(fā)現(xiàn),你肯定會(huì)感到生活的精彩,體會(huì)到人間的滋味,看到人間暖暖的真情。

  最近,我發(fā)現(xiàn)我的爺爺變了許多。我的爺爺是一位年過(guò)七十的老戰(zhàn)士,爺爺?shù)男愿袷志髲?qiáng),嚴(yán)肅。平時(shí)對(duì)待佳人就十分冷漠,大家都對(duì)爺爺不滿(mǎn),就連我也不太敢接近爺爺。前不久,我的婆婆去世了,爺爺?shù)膽B(tài)度一下子起了驟然的變化。以前對(duì)人冷漠的爺爺去無(wú)蹤影,變得是那樣和藹可親。這究竟是為什么呢?

  一次,我與姐姐來(lái)到爺爺家,探望爺爺。爺爺見(jiàn)我和姐姐一下子喜上眉梢,把我們來(lái)到沙發(fā)上,為我倆削蘋(píng)果。我愣住了,心想:“爺爺這是怎么了,怎么一下挨熱情起來(lái)?”我一臉茫然。

  中午,吃飯時(shí),婆婆的儀容面對(duì)著我們,爺爺竟雜桌上擺了四副碗筷,四把椅子,我和姐姐不明白,想莫不是家里要來(lái)客?當(dāng)我和姐姐準(zhǔn)備動(dòng)筷子時(shí),爺爺喊起來(lái):“老太婆!吃飯了,你看,今天芳沁和夢(mèng)蝶來(lái)了!”我聽(tīng)了這句話(huà),心里“唰”地一下酸起來(lái),我看了看爺爺,爺爺正在為那個(gè)空著的碗夾肉,手微微地顫著。我似乎明白了什么,漫漫地拿起筷子,吃了起來(lái)

  吃完飯,姐姐突然想要看婆婆的骨灰盒,爺爺答應(yīng)了。他帶著我們走到臥室,拿出骨灰盒,爺爺?shù)囊恢皇志o緊握著盒子,另一只手拍著那骨灰盒。這時(shí),我看見(jiàn)爺爺?shù)难劾镆绯隽藴I水,他深深地嘆了口氣。“你……你們婆婆才66歲呀,66歲!這么早就走了,可惜了喲!哎――。”爺爺吞吞吐吐地說(shuō)著……

  經(jīng)過(guò)這件事,我終于明白了爺爺?shù)淖兓癁槭裁磿?huì)如此之大。我發(fā)現(xiàn)最可惜東西是”情”,最美的仍是”情”。失去才懂得珍惜,已經(jīng)來(lái)不及了,F(xiàn)在就爺爺一人在家生活,婆婆是他的精神支柱,做為兒女的應(yīng)該“常回家看看”才是呀!爺爺變得這樣和藹,是因?yàn)樗胱寖号l(fā)現(xiàn)他變了,不再是以前的他了,他想要兒女回來(lái)看望他。我發(fā)現(xiàn)人與人應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài);我發(fā)現(xiàn)兒女應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母?jìng)。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

  朋友們,睜大你們的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

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