生氣的作文400字10篇
生氣是指一種情緒,因不合心意而不愉快。以下是小編整理的生氣的作文,希望對大家有幫助!
生氣的作文1
一個悶熱的下午,有風,但帶著夏日特有的燥氣,原本就怏怏不快的我,寫字愈發(fā)顯得煩躁不安。
這時的我在睡覺,忽然門鈴響了起來把我吵醒了。我便昏昏欲睡地去開門了!鞍。瓉硎墙憬銇砹!”我欣喜若狂地叫道。聽奶奶說,這次姐姐的父母不在家,要在我們家住幾天。
從小時候到現(xiàn)在,姐姐只來過兩次,今天的我就像吃了蜜糖一樣一直甜到了心底,那種滋味甜滋滋的。
過了一天,早晨我早早起床就去另一個房間看她了。這可讓我呆住了,姐姐坐在床上,那表情好像想哭又哭不出來。
可能是因為很少來這里,所以想家了。我走上前去問:“姐姐你怎么了?是想家了嗎?”我說完,姐姐便哭起來。奶奶聽到哭聲后立刻跑了過來,用嚴厲的目光疑問著我“張意欣,你是不是要趕她走!薄安皇俏!”我回答道,奶奶的目光猶如騰騰燃燒著熊熊烈火中藏著一把鋒利無比的刀,“肯定是你,如果不是你,那她怎么會哭,一定是你,不要狡辯了。”奶奶罵道。
這時,我像要爆發(fā)的火山一樣,立刻哭了起來。這明明不是我的錯。
我十分十分地生氣,我生氣了!
生氣的作文2
一天,我放學回家。我心里想:雖然今天不是周六或周日,但我寫完作業(yè)后,說不定可以玩電腦呢!
我把作業(yè)拿出來,不一會就寫完了。我問爸爸:“爸爸,作業(yè)寫完了,可以玩電腦嗎?”爸爸在半睡半醒的狀態(tài),我這一句話,一下子把他弄醒了。爸爸不高興地說:“不行!煩不煩呀!”然后翻了個身接著睡。
我聽了爸爸的話,生氣極了!心想:明明作業(yè)都寫完了,為什么不讓我玩電腦!就知道睡覺!我不甘心地瞪了爸爸一眼,緊咬著嘴唇,一股氣憋得我張紅了臉,卻又不敢對爸爸發(fā)作。
這時,我走到小貓咪咪和鬧鬧面前,看到它們也正睡得香甜,不由得更氣了,忍不住用衣服袖子給了它倆一巴掌。本來他倆是在睡覺,被我扇了一巴掌后,它倆驚醒了,眼睛瞪得大大的,一臉懵懂,好似在問我:“俺們在這兒睡覺,也沒惹你,扇我們啥意思?”我看了他倆的懵懵的樣子覺得好笑,于是心情好了一點兒,但還是不高興。
我又去臥室,拿起一本沒看完的《恐龍百科》,津津有味地看了起來,書中的內(nèi)容新奇有趣,很快我就被深深地吸引了,沉迷在書中,早忘了生氣的事了。
我看完《恐龍百科》后,出了自己的臥室,我去摸了咪咪和鬧鬧一會兒,他們很舒服,發(fā)出“咕!钡穆曇。看來它們也不生氣了。我開心的笑了。
生氣真的很嚇人,所以心情要美好一些哦!
生氣的作文3
今天星期二,上午第二節(jié)課下課上間操時,因為張振宇和王天楊在一起玩,沒有做好操,所以被學校大隊部值周的同學抓到了,“請”到臺上罰站。當時我想,這次我們紀律模范班的稱號一定得不到了,我的氣不打一處來。回到教室,老師把他倆人叫到前面,批評了一通。之后讓他們回座,這時我的氣才消。
第二天,又是做操,他倆死不改悔,依然沒做好,又被抓住了。當時都快把我氣死了;氐桨,我開始說張振宇。張振宇說:“我的事不用你管,你快去寫你的作業(yè)!鳖D時我渾身怒火燃燒,都像要把我燒得粉身碎骨似的;氐阶,我喘著粗氣,心里恨不得把他倆剁成肉醬。
“叮鈴鈴……”下課了,老師把張振宇叫到前面,問他:“今天,對你說什么了?”張振宇說:“今天她對我說:‘張振宇,你以后別再給咱們班減分了’!崩蠋熣f:“對呀,你以后別再給咱們班減分了!比缓,老師讓張宇回座。張振宇走到我面前停下來,我以為來向我道歉,我禮貌地站起來。沒想到他說了一句:“你以后少管閑事!”
今天真的要氣死我了。
生氣的作文4
一天放學回家,我一走進自己的房間,就看見弟弟在我的書桌上撕我的字典,我立即叫弟弟別撕了,可是弟弟對我做了個鬼臉繼續(xù)地撕著,撕的紙滿桌都是。我生氣了,沖過去打了他一下,怒目圓睜地瞪著他。弟弟傷心地哭了,流著眼淚跑出了我的房間。
我把撕下的紙一點一點的拼湊起來,然后一頁一頁地粘好,不一會兒,字典全粘好了,我的氣也全消了。我突然感覺很后悔,剛才真不該打弟弟,他還那么小,能懂什么呢?這時,爸爸走進了我的房間,問我剛才為什么打弟弟,我把事情的過程和我現(xiàn)在的想法全告訴了爸爸,爸爸聽后欣慰地對我說:“周云崢小朋友長大了,會反思自己的行為了,很好。因為每個人都不可能是神仙圣人,都有七情六欲,所以總會有犯錯的時候。一個人最難能可貴的不是永不犯錯,而是懂得經(jīng)常進行自我反省。那么,你應該知道怎么去彌補自己的過失吧?”我聽了爸爸的夸獎后,帶著愧疚找到了正在自己房間玩玩具的弟弟,帶著他玩了一會,直到看到弟弟露出了笑容,我才回自己的房間開始做作業(yè)。
通過這件事情,我懂得了一個做人的道理:我以后一定要好好控制自己的情緒,不能隨便生氣了。
生氣的作文5
今年春游的前一天,媽媽陪我到超市里賣了許多好吃的東西,準備春游的時候帶去請大家吃。
看著剛買的海苔,我的口水都忍不住要流出來了,心里想:讓我嘗一片該多好啊,就只需要嘗一片!絕對一片就行!多嘗我就是小狗!但轉(zhuǎn)念又想:如果今天吃了,那明天春游怎么辦?哎,還是忍忍吧,過了一會,我又想:也許我們小組里的同學明天也帶了海苔呢,那明天我就可以狂吃個夠了!就這樣,我開始去寫作業(yè)了,在寫作業(yè)的時候,我總是控制不住想海苔,每寫十幾個字就會停下來看看海苔。這次寫作業(yè)我覺得很累。
第二天春游,我?guī)狭嗽S多美味食品,當然我心愛的海苔是必不可少的。令人興奮的是,果然有好幾個同學也帶了海苔,到了吃午飯的時候,我們把所有食品都拿出來放在一起,大家共享,我死盯著海苔,第一個選了它,飛快地拆了包,開吃起來,可是剛吃了一片,就發(fā)現(xiàn)海苔上有好幾只螞蟻,我驚訝地大叫:“救命!螞蟻!我吃到螞蟻了!”說著就把剩下的海苔扔得遠遠的。我氣死了:“該死的臭螞蟻!把我心愛的寶貝海苔弄沒了!賠我!賠我海苔!”我越想越生氣,恨得咬牙切齒!最后我決定設計一臺螞蟻消滅器,把世界上所有的螞蟻統(tǒng)統(tǒng)消滅干凈!
請等著我的發(fā)明吧!
生氣的作文6
這一次,我真得生氣了!
奧數(shù)下課以后,我坐在媽媽的電瓶車上,頂著炎炎夏日回家。突然,我想起了一件事,失聲叫起來:“老媽,我們還要去啟路文具買東西!”可是,我既沒有聽到我期盼中的一聲:“啊,忘記了”,也沒有看見老媽掉頭去啟路。一切,都那么安靜,安靜地讓人感到驚恐,安靜地仿佛我什么也沒有說過一樣。我輕輕地湊上前去,看見老媽依然面不改色地開著車,臉板得像包公一樣……
我生氣,難道我說的話就那么不重要,老媽可以當作耳旁風?老媽,你有點兒不尊重我,當我說完的時候,你竟然沒反應!忘了一件事,難道只是我一個人的責任嗎?或許,你有別的事別的想法,也可以說出來跟我一塊兒商量嘛。你什么也不說,什么意思哦。
回到家,我突然感到一陣灰心,順勢便癱坐在椅子上,緊接著怒火沿著心肺冉冉上升。我趕緊沖到冰箱旁,拿出一瓶冰果汁,咕嚕咕嚕地猛灌下去,這才抑制住了心中的怒火。緊接著,我隨手拿了一本畫冊翻了起來。越看越入神,漸漸地,就把剛剛那一件事給忘了。忘了生氣,忘了不快,靜靜地看書。
窗外,風吹著樹葉嘩啦啦作響,好象在樹葉里隱藏著整整一個樂隊,反復地吟唱著一首聽不懂歌詞的歌曲……
生氣的作文7
生活中經(jīng)歷的事像繁星一樣,有的讓我開心,有的讓我傷心;有的讓我開懷大笑;有的讓我生氣……其中我最忘不了的是讓我生氣的一件事。
那是一個星期五,我很快地把作業(yè)寫完。在給媽媽檢查作業(yè)的過程中,媽媽細心查看我的作業(yè),說:“英語讀得怎么樣?數(shù)學檢查的怎么樣了?語文復習好了嗎?”我堅定地說:“報告媽咪,我已經(jīng)認真讀了1小時了,請你簽字。數(shù)學練習冊也檢查好了。語文也復習好了,請在七彩橋上簽字和寫家長留言!边@時,媽媽的臉色忽然變了,說;“語文第三單元選一些題目,默滿一頁復習寫好了嗎!”我肯定地說:“當然寫好了,我不是給您批過了嗎?”“是給我批了,可現(xiàn)在沒有呀?”我四周左看看,右找找,找了一個多小時,我氣喘吁吁地說:“媽媽!沒有呀!”“那就只能重寫了!
我回到書桌前,看到弟弟正在做什么事,我悄悄地走進一看,呀!那不是我的語文作業(yè)嗎?好你個小調(diào)皮,竟然拿我的作業(yè)本。我來到桌前拍拍弟弟的肩膀說:“王佳勝小朋友,快把我的作業(yè)拿出來!”弟弟不情愿地拿了出來,“什么,你竟然在我的作業(yè)本上用黑筆畫畫!看我不把你的小手打紅!”我雖然很生氣,但還是很溫柔地讓弟弟向我道歉。哎,這也意味著我要重寫。
你們看我的調(diào)皮弟弟有多討厭,但是我這個做姐姐只能讓著他,不然我弟弟的小手非被我打腫了不可。
生氣的作文8
這兩天,我不高興。腦子里就出現(xiàn)了前幾天弟弟惹我生氣的事。我給媽媽說,媽媽就說我不懂事。我想來想去,就只能寫出來,表達我的不高興了。
那天,我正在看書,弟弟正在吃瓜。姨說:“月月,你吃完也看會兒書去吧!闭f完,弟弟就生氣的說我看書是裝的。我對弟弟生氣的嚷嚷道:“你自己不看書,姨說你幾句,你聽就是了。我又沒惹你,干嘛說我!”弟弟大膽的說:“你信不信我把瓜扣在你頭上!”“哎呀!膽子不小啊,你來個試試!”說完,弟弟就沖過來,把瓜扣在我頭上。我心想:氣死我了,我一定要給他點顏色瞧瞧!
他把瓜扣在我頭上,我就掐他的胳膊。掐著掐著,我就一下子站起來,把他掐到姨的身邊,把他按到哪兒。姨就揍他,我媽媽就對我吵:“金金,你跟他計較這干啥,看你的書去!”“我就委屈的對媽媽說:”你咋這樣啊,你的女兒被欺負了,你就吵我,咋不吵他啊,他先動的手!“說完,我哭著跑到房間去,帶著我的書,一下午沒出房間,把門反鎖上。
直到晚上,姨讓我下來吃飯,我也沒下去,一直在屋里邊哭邊看書。
他們吃完飯,就拿屋子里的鑰匙,把門打開了。姨把我叫下去吃飯,我也沒吃。
這件事,媽媽對我很偏心,我一生也忘不了,因為我很傷心。這件事已經(jīng)刻在我的心上。
生氣的作文9
人有七情六欲,很多事情都會引起人們情緒的起伏。就在前不久,發(fā)生了一件令我生氣的事,至今讓我的心不能平靜,甚至耿耿于懷。令我生氣的不是別人,正是我自己,因為自己的糟糕表現(xiàn),不能為班級的關(guān)鍵時刻力挽狂瀾、作出奉獻,我生氣、我內(nèi)疚、我懊惱……種種負面影響不讓我的心平靜。
前幾天,在學校舉行的投籃比賽上,舉行了”三步上籃“和”定點投籃“兩個項目。我作為一名種子選手站在了賽場。心想:我會像巨星姚明一樣,出手如電,百步穿楊,把球一個個準確的投入籃筐?墒牵聦嶋y道真是這樣嗎?
一開始,比的是”三步上籃“項目,各班比分交替上升,迅速進入白熱化狀態(tài),一時難以拉開差距,到王子路上場了,以他平時的表現(xiàn),應該不成問題,可沒想到,他竟然得分最低,氣得我真想”揍“他一頓。我想:就讓我這匹黑馬來補回落下的分數(shù)吧。
不久,”定點投籃“開始了,我的心開始呯呯亂跳,手也在不停顫動著,壞了,到我上場了,我站在籃下,投出了前兩球,結(jié)果都沒有進,我徹底慌了,急忙把后面幾球投了出去,結(jié)果,只進了一個球。我徹底被一種失落感給淹沒了。
雖然比賽過后沒人嘲笑我,我也很沒面子,我應該從里面吸取教訓。
生氣的作文10
前幾天我出門辦事,在公交車上遇到這么一件讓人生氣的事!
我剛上到公交車后,就聽到我坐在我身后的一對年輕男女在那兒說:”前幾天我在博客上看到有人在說,如果沒有能力坐車最后是別坐!斑@時那個男的說了:”為什么呢?什么叫沒有能力呢?“女的又說:”你想呀,就拿上年紀的人來說吧,歲數(shù)大了坐車人家不得給你讓座呀。再有就是我買了票了為什么給你讓座呀?我還不愿意站著呢!斑@時候那個男的就不說話了。
就在他們說這話的時候,我才感覺到有點兒不對勁兒,我扭頭一看就在車后門的那個位置站著一個七十多歲的老人,我感覺我的臉一下子就給紅了,我馬上站起來給那個老人讓了個座!竟然還有人看見老人不讓坐,還在那兒說風涼話,真讓人受不了。我是不認識那兩個年輕人,要是認識的話,我會狠狠地批評一下。
難道他們的父母也這樣得不到別人的尊敬嗎?難道他們就不會老嗎?難道他們老了以后就不會讓別人讓座嗎?反正我認為將來這樣的人肯定不會得到別人的尊敬!這一定是小學沒有念好,要不連最簡單的”尊老愛幼“都不知道嗎?
你們大家有沒有遇到這樣的事呢?如果你們遇到這樣的事會怎么做呢?