我的新發(fā)現(xiàn)作文300字左右

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我的新發(fā)現(xiàn)作文300字左右1

　　酸牛奶是怎么做成的?內(nèi)行的人都知道：是用乳酸菌發(fā)酵后做成的。但是，現(xiàn)在大家都愛喝的什么“優(yōu)酸乳”啊，“酸酸乳”之類的牛奶也是乳酸菌發(fā)酵后做成的嗎?我有點(diǎn)不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。原因就是那天我偶然的發(fā)現(xiàn)。

　　我在外面運(yùn)動(dòng)了十幾分鐘，回到家，有點(diǎn)渴，于是媽媽遞給我一瓶礦泉水，可我有點(diǎn)兒想喝純牛奶，我便拿了一盒牛奶喝。我想：如果喝完了，就要再拿一盒，這樣有點(diǎn)浪費(fèi)吧?于是，我把半盒牛奶倒入礦泉水瓶里，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：純牛奶和飲用水合在一起后，顏色和酸牛奶的顏色很象。于是我想，現(xiàn)在市場(chǎng)上熱賣的酸牛奶是不是水加牛奶加調(diào)味料制成的呢?是不是水比牛奶還加得多呢?

　　我記得以前在報(bào)紙上看到：食品的配料表是從多到少排的，于是，我便拿了一瓶酸牛奶看，果然，飲用水加的料比牛奶加得多。

　　所以，我想告訴大家――現(xiàn)在的這些酸奶說白了也沒什么營(yíng)養(yǎng)，我們還是少喝為妙。

　　因此，在這炎熱的夏天，大家還是喝水，或者純牛奶比較好。

我的新發(fā)現(xiàn)作文300字左右2

　　晚上，我和爸爸去聽安利的課，聽完課。在回家的路上，我和爸爸的影子變大了，這是怎么一回事?我有疑問。

　　到了第二天下午，我和爸爸去南峰山，可影子卻變小了，真是奇怪。到底是怎么一回事啊?”

　　到了星期天，陶老師補(bǔ)作文，也寫這個(gè)，可是我不知道這個(gè)秘密是什么，所以沒點(diǎn)題，被老師挨K了一頓。我想：沒弄明白我是不會(huì)善罷甘休的。

　　我就觀察，晚上月亮離我們很遠(yuǎn)，下午太陽(yáng)離我們很近。沒什么的，我還是沒弄懂。

　　只好去問電腦。

　　電腦上顯示，當(dāng)月亮離我們遠(yuǎn)時(shí)，影子會(huì)變大，當(dāng)太陽(yáng)離我們近時(shí)，影子會(huì)變小，原來如此，這個(gè)秘密太有意思了，解開了這個(gè)秘密，心里也甜滋滋的。

　　這個(gè)秘密真有趣。

我的新發(fā)現(xiàn)作文300字左右3

　　星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫作業(yè)。突然，我覺得手上有東西在爬，有點(diǎn)癢癢的。我一看，原來是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它，它頭上有一對(duì)“天線”(觸角)，還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動(dòng)鉛筆上。我不心把自動(dòng)鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，這是怎么回事呢?

　　做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無損。我左思右想也想不出來。我就問知識(shí)淵博的堂哥，堂哥微笑著對(duì)我說：“你可以去查資料呀!”“對(duì)呀，我可以去電腦里找到答案啊。”過了一會(huì)兒，終于找到答案了，原來螞蟻的體重比較輕，當(dāng)它從高處落下的時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)一點(diǎn)事也沒有。

　　我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活，就會(huì)有奧妙無窮的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文300字左右4

　　以前，我一直以為我們班的吳昊陽(yáng)所有科目成績(jī)都很差，沒想到他的科學(xué)成績(jī)還是名列前茅的。下面我就跟你說一說他的事跡吧。

　　每天，吳昊陽(yáng)都會(huì)因?yàn)樯险n不聽講，做小動(dòng)作等問題，被老師懲罰到講臺(tái)上站著，有時(shí)還會(huì)給小隊(duì)扣分。這種情況下，他的成績(jī)當(dāng)然也不會(huì)理想了。所以，在大家的心目中他就是“調(diào)皮貪玩”的代名詞。

　　有一次上科學(xué)課，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講，而吳昊陽(yáng)又在那里做小動(dòng)作，所以老師就罰他抄一些課堂上給我們記的筆記。下課了，同學(xué)都在打圓牌，而他卻在那里安靜的抄寫。吳昊陽(yáng)平時(shí)很喜歡打牌，每次課間，都能聽到他興奮叫喊的聲音。而這次，他聽見了打牌的聲音卻不為所動(dòng)，只是低頭細(xì)心的抄寫著，滿臉認(rèn)真，真是讓我刮目相看。試想一下，如果是我被老師懲罰了，我聽見同學(xué)在一邊玩耍，肯定會(huì)放下手中的作業(yè)，跟他們一起玩。而他卻能絲毫不受影響，這點(diǎn)讓我很是佩服！這次考試，他的努力沒有白費(fèi)，他考了47分，只丟了3分。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，讓我對(duì)他有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不要只看到別人的缺點(diǎn)，更不要以一成不變的眼光去看待別人。