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描寫雙龍洞的作文400字

發(fā)布時(shí)間:2022-05-27

描寫雙龍洞的作文400字

  描寫雙龍洞的作文400字(一)

  讀了葉圣陶先生的《記金華的雙龍洞》,我不禁對(duì)雙龍洞產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然在文章的字里行間,也可以感受到雙龍洞的魅力,但是,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我決定親眼去看看。于是,向著雙龍洞,我們出發(fā)了。

  公路盤曲而上,山路陡峭,需慢行,可我已經(jīng)按耐不住了,把頭往外一探,霎時(shí),我的心似乎要跳出胸口了,底下可是萬(wàn)丈深淵?粗胫,雙龍洞景區(qū)就到了。

  來(lái)到景區(qū)內(nèi),石階旁樹木濃郁,幾乎把炎熱的陽(yáng)光都擋住了。我們拾級(jí)而上,沒(méi)過(guò)多久,在幾棵枝繁葉茂的樹木背后突然冒出一座石洞,洞上刻著三個(gè)蒼勁有力的大字:雙龍洞。一進(jìn)洞,迎面而來(lái)的涼氣,讓我們將所有的炎熱都拋之腦后。進(jìn)入內(nèi)洞的小船,現(xiàn)在已能同時(shí)容納6個(gè)人,船頭仰臥3個(gè)人,船尾也仰臥3個(gè)人,也不再是人工拉船,而是改為卷?yè)P(yáng)機(jī)了。窄窄的空隙便是小船進(jìn)出的通道?障逗苷,上方的石壁很低,只能仰臥著,若把頭稍稍抬起一點(diǎn)兒,就會(huì)和上方的石壁“親吻”。正在享受中,可沒(méi)到半分鐘船就到了內(nèi)洞,靠岸了,我們還意猶未盡呢!

  內(nèi)洞更為涼快,甚至有點(diǎn)冷,與外邊的驕陽(yáng)似火簡(jiǎn)直就是冰火兩重天。在彩燈的照耀下,內(nèi)洞奇形怪狀的鐘乳石變得光怪陸離。最顯眼的是盤曲在洞底的“兩條龍”,一條“白龍”,一條“青龍”。在解說(shuō)員的引導(dǎo)下,我們經(jīng)歷了一次“頭腦風(fēng)暴”。什么“北京烤鴨”呀,“金華火腿”呀,讓人垂涎欲滴,也感受了龜蛇大戰(zhàn)的壯烈情景,領(lǐng)略了慈眉善目的老壽星,個(gè)個(gè)都栩栩如生,巧奪天工。

  金華雙龍洞的神奇,刻在了我的腦海深處。

  描寫雙龍洞的作文400字(二)

  暑假的一天,媽媽說(shuō)要帶我去金華雙龍洞玩,我很高興。

  那天一早,我們坐上公交車出發(fā)了,沿著彎彎曲曲的盤山公路,一路上,我看到了很多小動(dòng)物:松鼠在樹上跳來(lái)跳去,野兔警惕地豎起兩只大耳朵,看著我們這些不速之客……隨著山勢(shì),樹木越來(lái)越多,它們像一個(gè)個(gè)哨兵,把守著邊疆。我看得非常入迷,不知不沉中來(lái)到了景區(qū)。

  下了車,我立刻感到心情舒暢。小鳥和泉水的合唱顯得格外動(dòng)聽(tīng)。在這優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的合唱中,我們來(lái)到了雙龍洞口,看到了“雙龍洞”三個(gè)氣魄雄偉的紅色大字。在外洞的石壁上,一條青龍虎視眈眈地望著洞口,好像一個(gè)將軍在檢閱自己的部隊(duì)一樣。大廳非常涼爽,你一走進(jìn)去,炎熱立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。向洞的深處走去,一潭清澈見(jiàn)底的泉水奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。兩只小船并排飄在水面上。我想:沒(méi)有門怎么進(jìn)去?正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,我看到游客們平躺在小船上,工作人員一按電鈕,小船就緩緩駛進(jìn)洞里。我恍然大悟:原來(lái)小船就是運(yùn)送乘客的。終于輪到我們了,我迫不及待地躺進(jìn)船里,懷著激動(dòng)的心情,等待出發(fā)。

  小船慢慢地駛近洞口,我感到頭頂?shù)膸r石好像要壓下來(lái)似的,我一陣緊張。我伸出手,輕輕地碰了碰巖壁,那巖壁濕濕的,凹凸不平的。

  船很快進(jìn)了內(nèi)洞,我感到像是走進(jìn)了仙境,彩燈一閃一閃地,形態(tài)各異的石鐘乳在燈光的照射下,讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……這時(shí),我看到一個(gè)導(dǎo)游正在給游客進(jìn)行介紹。我趕快跟了過(guò)去,在她的手電筒的指引下,我看見(jiàn)洞內(nèi)兩側(cè)分別懸著鐘乳石,一青一黃,形狀像兩條龍的頭。對(duì)于這石頭,曾有個(gè)傳說(shuō):古代婺州連年大旱,民不聊生,青、黃龍便偷來(lái)天池水,挽救百姓,卻因觸犯天條被關(guān)在洞內(nèi),但雙龍依舊仰頭吐水,所以洞內(nèi)泉水不斷。接著,我又欣賞了“晴雨石”、“仙桃”、“仙床”、“金華火腿”等數(shù)十個(gè)巖溶景觀,真是琳瑯滿目,惟妙惟肖。

  媽媽告訴我:“鐘乳石一年才長(zhǎng)一毫米呢,我們的工作人員可以通過(guò)鐘乳石來(lái)判斷這個(gè)溶洞是什么時(shí)候形成的!”這直是太神奇了!

  我真慶幸自己有機(jī)會(huì)來(lái)金華的雙龍洞游玩,我一定會(huì)把這“人間仙境”介紹給同學(xué)們,讓他們也能夠了解這兒的美景。

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