寫青春的高一700字作文

　　青春是一段五彩繽紛的生活，一切都充滿了新鮮感。下面是小編為大家精心整理的關于寫青春的高一700字作文，希望能夠幫助到你們。

　　青春的滋味

　　上學路上，人影散亂。同學們臉掛倦榮，眼帶睡意，但腳步匆匆。對初升的太陽，奏樂的鳥兒熟視無睹，也沒有相互間的交談，路上只有短促的腳步聲。難倒青春就如此乏而無味嗎?

　　站在路邊，靜待綠燈。望著平整的路面，現在的青春似乎也就像它。沒有一點起伏，平整、平淡且平凡。

　　望著這平整的路面，我憶起有一次散步，走到這里，爸爸指著路說：“當年我走到這里，這兒還是一大片荒野……。”他們那個年代，路恐怕也是最令人“心酸”的：平時野草叢生，溝壑縱橫，騎起車來就像腳底下踩著無數的彈簧，蹦蹦跳跳，蹦得你都能吐出隔夜飯來;這還勉強說得過去，可一到下雨天，那就真應魯迅的那句話：“其實地上本沒有路。”泥濘不堪的小徑早已與兩旁的田地混為一體，一腳踩下容易，拔出卻得花十倍的功夫和力氣，田里的青蛙小蟹也來與你搶道，你只能眼睜睜的看見它們遙遙領先與你，至于自行車，它早就“騎”上你啦!那時的路卻也充滿野趣，走一路大汗淋漓，走一路歡聲笑語。

　　那一代人，走的路是崎嶇的，青春也是多滋多味的。那一路坎坷，那一路收獲，不就是青春最真實的寫照嗎?他們的青春塑成了如今這個雄起的國家。

　　望著平整的路面，我看到每個夜晚，這里都云集了大批的為人父母，忍著凍，等待自己的孩子。從校門里走出的學子如果沒有他們，也許會迷失在黑夜中，因為他們的青春可能只是一杯水，喝過便什么都忘了，沒有在黑夜中失足摔倒，沒有在夜色中焦急的尋找光明，沒有品嘗失敗的苦酒，也就不會有目標，有奮斗，有撕心裂肺的傷痛。沒有這些，何以談青春的滋味。

　　綠燈已亮，人群如潮水一般涌向對岸，每個人的表情都不輕松，人生的彼岸是未知數，行人腳步匆匆。然而，我卻要放緩腳步，在屬于青春的道路上重重踩下，把我的青春釀成烈酒，那滋味定讓我痛不欲生，又欲罷不能。

　　青春，各種滋味，我必自己去品味。

　　青春如火焰

　　會有一天，我會滿頭蒼白，依靠用輪椅行走，或撐著拐杖，會有一天，我躺在病床上，回憶在床上，被分割成一段一段，一絲一絲，一片片。也不知道是哪一段，哪一絲，哪一片。只記得，那時我還有力氣打一球，有精力打一架在感覺不到疲憊的那些年，那青春的時光，那酸酸甜甜的十幾年。

　　青春的我們，會有疼痛，會有淚水，會有感慨，會有悔恨，會有一天，你會失去一些或許多，一個人或許多人，得到一些或許多，一個人或許多人。擁有或失去。痛苦或歡樂。在青澀的十幾年路上，我們時常迷茫方向，有時常以為自己了解太多，懂得太多。有的人那十幾年平平淡淡，有的人那十幾年轟轟烈烈，不知你是平淡還是如火焰一樣精彩。

　　我自認為;‘一個人要的是有無悔，物質不要太多，只要用物質去讓你不后悔。讓你覺得美好。青春則是這樣，如果在那十幾年，你只又有努力，你只有試卷，你只有作業(yè)，那你可能真的白活了一場。你沒有如火焰的青春，你沒有痛并快樂的享受，你沒有得到或失去的喜悅和憂愁!真的不值得，就算是你虛偽或做作的活，那也是一種精神。

　　在現在的這個時代里，壞境里。大多人的青春只是幾個空虛的名詞來代替，就是用努力，吃，喝。。。。。。來詮釋，這一定都沒有錯，人們常說;苦那些年，讓以后好好過，要不自己到了老時會后悔，會哭泣，但我覺得不然，青春，是人的全盛時期，如果不活的漂亮，不活的精彩，沒有火焰和冰山的撞擊，沒有鮮艷，那怎叫青春。李宇春的《似火年華》‘再不瘋狂我們就老了，老了就像白活了一場’我覺得非常有道理!

　　左手青春，右手年華，在那些日子里，一切的一切都值得回憶，哪怕是傷痕!

　　我們總在告別時強調著堅強，告別了舊的歷史，去撕明天的日歷，告別了我的昨天，我將拾起你，遺落的葉子，一路踏著火焰而行，邂逅明天。

　　學會了堅強，就無法允許自己軟弱，學會了微笑，就不允許自己把淚的痕跡留給別人。這樣的我們，一直在改變，世界在改變。

　　左手青春，右手年華，那樣的炙熱，那樣的刺眼。

　　熾熱的明天，十幾年如火焰的青春!

　　青春永不褪色

　　暮然回首，發(fā)現青春年華中過去的時光仍流光溢彩，猶如在給我詮釋著青春永不褪色。

　　暑假如火如荼地到來，如今，又到了假期的尾聲。仔細想想，這是初中時期的最后一個假期了，思緒飄飄然的回到從前，讓我重溫了那時的美好。

　　在腦海中上演的第一個畫面便是我踏入初中大門。那天，我早早就走在上學路上。哼著歌，踏著愉快的腳步，晴朗的藍天下，仿佛一切的事物都在對我微笑。一路上，我幻想著、幻想著，盼望著那充滿歡樂激情的初中時代，不知何時，我的嘴角仿佛被勾了起來，彎彎的翹起。

　　是的，第一個畫面就是我微笑地走進初中大門。

　　在腦海中上演的第二個畫面便是學校開始軍訓。那天，我們站在操場上，人人都伸長脖子張望，一陣風拂過來，吹亂不少同學的頭發(fā)，但這絲毫不能吹散同學們盼望教官到來的熱情。“撻撻……”扎實而爽快的腳步聲漸行漸近，我們的心情格外激動，果然，一個高大端莊的身影出現在我們眼前，那正是教官。教官簡潔地自我介紹完后，便開始給我們分發(fā)軍服。我清晰的記得，教官雙手端過軍服給我，軍服整齊地疊好，上衣放在褲子上面，帽子和皮帶左右兩邊放在最上面。當時我如此激動，幾乎連伸手接過軍服也愣住了……然后我們都換好軍服在操場上集合。

　　是的，第二個畫面就是我們換好莊嚴地軍服，陽光下威風凜凜地集合。

　　在腦海中上演的第三個畫面便是軍訓后開始上課了。桌子左上角擺放好平整的書本，同學們一個個都坐直身子，雙手規(guī)矩的放在桌面。轉過頭向旁邊望去，一排排一列列，整整齊齊的，猶如田地里種著的一列列一排排整齊的蔥。

　　是的，第三個畫面就是我們上課前端正坐好的模樣。

　　體育課后我們爭先恐后地接水，考試前我們幾乎不眠不休地復習、討論習題，成績公布時我們相互鼓勵、相互安慰……一個個畫面在腦海中不停上演，此時此刻，我真是百感交集……

　　如今，一切都過去了，但記憶還在，偶爾回憶，還能感受到從前，這大概就是所謂的青春永不褪色。