寫(xiě)一篇以青春為話題的作文
在陽(yáng)光下，由夢(mèng)想帶著青春，由青春載著夢(mèng)想。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的寫(xiě)一篇以青春為話題的作文，歡迎閱讀。
寫(xiě)一篇以青春為話題的作文1：
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛的猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀的猶如崖一邊的一枝百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘�，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸�，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但也不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
寫(xiě)一篇以青春為話題的作文2：
外面下著小雨，我正躺在舒服溫暖的窩中休息，看到外面有幾只小昆蟲(chóng)慌亂的尋找家園，我便不由地想起了那一次艱難的出發(fā)。
大家都知道，天氣轉(zhuǎn)涼，大雁是要南飛的，那一次也不例外。
那天大家都起的挺早，領(lǐng)頭的隊(duì)長(zhǎng)為我們雁群排好隊(duì)形后，就開(kāi)始出發(fā)了。
我當(dāng)時(shí)是第一次南飛，一路上對(duì)什么都好奇的不得了。一會(huì)和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)和那個(gè)開(kāi)個(gè)玩笑，一會(huì)又掉掉隊(duì)，欣賞風(fēng)景。領(lǐng)頭的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我的行為很是生氣，對(duì)我說(shuō)：“像你這樣飛行，遲早會(huì)和大家走散的。”
我聽(tīng)了很不服氣的說(shuō)：“怎么會(huì)走散呢，這么大的一個(gè)雁群，就算離得再遠(yuǎn)也能看到阿。就算走散了，我自己也能飛到南方，不就是一直往南飛嗎。”
隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了搖搖頭，不再搭理我，生氣的飛到前面去了。
忽然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著便傳來(lái)幾聲雷鳴。
“要下雨了，大家跟緊點(diǎn)。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。
我當(dāng)時(shí)正在看烏云，壓根就沒(méi)把隊(duì)長(zhǎng)的話放在心上。突然，我感覺(jué)四周空蕩蕩的，便猛地一抬頭，隊(duì)長(zhǎng)呢!!!雁群呢!!!天哪，我和大家走散了!!!
我顧不上哭，趕緊賣(mài)命的往前面飛，試圖找到雁群。偏偏在這個(gè)時(shí)候，天上下起了傾盆大雨，我由于沒(méi)有防備，羽毛全被打濕了，身上又冷又重。
雨越來(lái)越大，我也越來(lái)越累。終于，我飛不動(dòng)了，掉在了地上，眼淚直往外流。
“咕嚕”晚飯還沒(méi)吃呢，還是先找點(diǎn)吃的吧。吃的哪那么好找啊，我找了半天，什么也沒(méi)有找到，便只得吃的草籽，樹(shù)皮充饑。
雨漸漸停了，天也漸漸黑了，我坐在地上，抬頭看著天空。忽然，我看到天上一閃一閃的星星。
那是，北斗星!“我高興的叫了起來(lái)。
我不敢耽誤，趕緊往北斗星的反方向飛。不知道飛了多久，我看到前方有一群大雁，領(lǐng)頭的，那不是隊(duì)長(zhǎng)嗎。我高興的大叫了一聲，飛快的向雁群飛去……
想到這，我不由的明白了一個(gè)道理：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
寫(xiě)一篇以青春為話題的作文3：
青春與夢(mèng)想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠(yuǎn)，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞，它象征著年輕與活力。“夢(mèng)想”，它比理想更遙遠(yuǎn)，但只要向它前進(jìn)，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春，計(jì)劃著未來(lái)的夢(mèng)想;成年人已過(guò)青春，正實(shí)施著夢(mèng)想;老年人回顧著青春，品味著夢(mèng)想。
青春是熱情的，是充滿生機(jī)與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐�，�?jì)劃著我們的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想，在我們的青春之上。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的大樓，一定能高聳入云。
夢(mèng)想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過(guò)青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船，就一定能看到夢(mèng)想，可能遙不可及，但是“青春號(hào)”，會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。
青春短暫，所以我們說(shuō)：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐，更快的找到夢(mèng)想的航線。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”我們正值“風(fēng)華正茂”的年齡，更應(yīng)該化青春為動(dòng)力，追逐夢(mèng)想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向，未來(lái)的光明一定屬于我們。
奔跑吧!青春與夢(mèng)想。在陽(yáng)光下，由夢(mèng)想帶著青春，由青春載著夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻褐校蛑鴫?mèng)想前進(jìn)!
寫(xiě)一篇以青春為話題的作文4：
那一年，我上初三。
我多么期盼能掙脫囚籠，掙脫這個(gè)青春的囚籠。
在饒雪漫眼里，青春是疼痛的。是啊，我多么希望自己的青春來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的疼痛!每天過(guò)著不痛不癢的生活，為了保住學(xué)霸的地位，不得不在學(xué)習(xí)中來(lái)回穿梭。我不知道我的青春時(shí)期還有多久，但是我知道，也許，它就是這么的有規(guī)律，有規(guī)律。
是個(gè)人都知道我喜歡寫(xiě)作，喜歡漫畫(huà)，喜歡攝影，喜歡廣播。我每天為自己的夢(mèng)想埋下一個(gè)好的資本，我希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也能坐上去往我夢(mèng)寐以求的北大的列車，沿途一睹過(guò)往的風(fēng)景。
我不喜歡國(guó)外的風(fēng)土人情，更不喜歡他們那寒暄時(shí)令人無(wú)法忍受的親吻做法。有人會(huì)說(shuō)中國(guó)人保守，是啊，與生俱來(lái)的天性是無(wú)論如何也改變不了的。你們笑話我古板?我也曾試圖改變自己。
媽媽說(shuō)，讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)離開(kāi)祖國(guó)去國(guó)外。那時(shí)我還小，我就這樣堅(jiān)定地告訴她：“我不適應(yīng)外國(guó)的寫(xiě)作方法，我要留在中國(guó)。”媽媽笑了，“你會(huì)適應(yīng)的。”我會(huì)適應(yīng)的?我由此想到一句話“你在這個(gè)社會(huì)上，是要去適應(yīng)社會(huì)，而不是讓社會(huì)去適應(yīng)你。”但是，如果我偏偏要讓是會(huì)適應(yīng)我呢?一個(gè)皇帝，如果他選擇去適應(yīng)老百姓帶來(lái)的一些環(huán)境影響，那么，人人不都成皇帝了么?
我的青春還有很長(zhǎng)，我定然不會(huì)選擇去適應(yīng)我不想適應(yīng)的地方。也許我會(huì)露出許多尖銳的棱角，但是這才能使我不一樣。如果所有的人都是圓潤(rùn)的，憨厚的，老實(shí)的，那么世界會(huì)變成怎樣?
我不害怕洶涌而來(lái)的荊棘傷疤，玫瑰的艷麗是因?yàn)樗惺芰俗陨淼募獯�。就算是青春的傷又怎�?誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)放蕩的青春?每個(gè)人都受過(guò)青春的傷，唯一的不同就是你傷在哪里。也許是情傷，也許是心傷。
難道年輕人喜歡自由就是叛逆嗎?我做了十幾年的乖乖女，我也想體驗(yàn)一次奔跑在街道上的快感。難道雛鷹展翅高飛離開(kāi)母親就是叛逆嗎?它們只不過(guò)是向往更湛藍(lán)的天空。在巢穴里，他們的眼光只局限于斑駁的樹(shù)影，就像我們，只局限于書(shū)海，也會(huì)覺(jué)得疲倦。
然而我也害怕了。
如果真的有一天，我走到了青春的盡頭，會(huì)不會(huì)白發(fā)蒼蒼呢?