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2020年天津高考作文《我的青春閱讀》滿分作文

發(fā)布時間:2020-01-06

2020年天津高考作文《我的青春閱讀》滿分作文

  20xx年天津高考作文題目《我的青春閱讀》,對于青春,閱讀帶給我們太多的能量。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)淼年P(guān)于“我的青春閱讀”的滿分優(yōu)秀作文,一起來看看吧。

高考作文《我的青春閱讀》滿分作文1

  歲月的流逝帶走了我們的童年,又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣,只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時,中間有一個插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久?我的青春并沒有向別人那樣多么完美,我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來到時我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再是哪個天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的,因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了,我的青春不希望老師和父母來阻止。

  在風(fēng)里翻飛著,然后紛紛墜落,歲月在土中別成了琥珀,鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰,鬧到青春必要愚昧,愛必得憂傷。

  在這個世界上,我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口,也許我們太注重得失,才會有那么多的悲歡離合,但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰,用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動,用生命的旋律歌頌青春的贊禮,用詩來贊美青春,炫出自己的精彩。

  早上我起來,穿好衣服,洗完臉當(dāng)我梳頭是,從我腦海中騙過一行字,讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春,珍惜時間,不讓每一分,每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想,駕駛者希望的小船,揚(yáng)起了信念的,我開始了一天的航程。

  在朦朧中被吵醒,我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣,偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥,不一定永遠(yuǎn)依靠,有一天我們也會變成來呵護(hù)屬于我們的小鳥。

  我們要主宰屬于我們的青春。去舞動那個寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾,只有美好的回憶。

高考作文《我的青春閱讀》滿分作文2

  在一個科技如此發(fā)達(dá)的時代,我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)閱讀閱讀各種電子書目,也可以通過圖書館或書店閱讀紙質(zhì)書籍。

  作為一個學(xué)生,我認(rèn)為閱讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中,我很少能像其他比我年長的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣,可以有時間去閱讀一些與考試無關(guān)的小說或者散文。對我來說,陪伴我更多的可能就是唐詩宋詞了。

  一部分可能是學(xué)習(xí)的原因,當(dāng)然還有我自身的原因,讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永,蘇軾,辛棄疾和李清照的詞。每當(dāng)我閱讀豪放派詞人辛棄疾的詞時,心中便涌上一股浩蕩之氣,好似身臨其境一般;而當(dāng)我閱讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時,一種凄苦憂愁,憂國傷時之感便又涌上心頭,讓我沉浸其中。

  閱讀對我來說,還有一個最大的好處就是可以提高我的寫作能力,開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的認(rèn)知。就我自身來說,我非常喜歡閱讀,當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力過大的時候,唯一可以讓我的心平靜下來的也就只有寫字和閱讀。當(dāng)然,偶爾飯后閑暇時間,我也會捧著一本書細(xì)細(xì)品味,感悟個中道理。

  閱讀給我?guī)淼囊嫣幷娴亩嗖粍贁?shù),它充實(shí)了我的整個青春,我的高中生活,甚至我想在以后,閱讀這個小習(xí)慣還是會一直陪在我身旁久伴。

  感謝你陪我度過了我的一整個青春,閱讀,正因?yàn)橛心悖也挪辉械桨敕止陋?dú)。

高考作文《我的青春閱讀》滿分作文3

  記得有個智者這樣忠告過:生活里,要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天,畫船聽雨眠,生活就是一場場溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場場的簡單明朗,卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月,經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn),這簡潔生動的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無字的書,

  西游記里有這么個情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實(shí),人生就是一本需要閱讀的無字書,每個人的人生之路不可復(fù)制,自己的路就在自己腳下。

  在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

  這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月,也不會逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對童年的失落,對未來的向往,對現(xiàn)實(shí)的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的生活,也涌動著淡淡的愁緒。

  生活的過往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮,對生活的積極面對、積極改變,才是對青春最大的致敬。

  生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義,更是對青春、對生命最大的致敬。

  生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹的樣子,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。

  生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過,也許等年華老去的時候,才會真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)該是一場面對回憶的后悔,因?yàn)樯罾锏囊磺卸伎梢员晃覀冋J(rèn)真把握,都可以被我們努力改變。

  生命從來就是一場積極努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對生命勤奮積極的閱讀,這才是我們光芒萬丈的青春。

高考作文《我的青春閱讀》滿分作文4

  我的青春閱讀的不止是書。

  如果說青春需要一種素質(zhì),那么就需要一種更廣闊的視野去選擇,或者運(yùn)用那些鍥而不舍的青春元素,登高望遠(yuǎn)人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風(fēng)雨中,活出生活最樸素的意義和價值。

  唐代詩人王勃的名句,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這世間風(fēng)景,用一種悲涼去解讀,領(lǐng)悟到的只有感傷與灰暗,或者是悲哀與不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都變得不一般,成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個世界最遙遠(yuǎn)的距離。

  人生這一場經(jīng)過,需要在迷茫中突破,本來就不排除,那些淚水背后的思考、覺醒和長大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落淚的青春,那些出現(xiàn)在生命旅途中的故事,早已成為生命風(fēng)景的映襯,或深或淺的色彩。

  青春對夢想的思考,可以說是一個亙古不變的話題,需要一個更寬的視野,超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾?匆娚钅切嘏c明亮,在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感,做的了自己心地的主人。

  青春這條路,是一種歷練也是一種態(tài)度,去承擔(dān)一種對人生意義的叩問和追求,活出一種充滿力量的狀態(tài),和多姿多彩的存在。

  都說生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,人生在哪里出發(fā),目標(biāo)有多遠(yuǎn),歸宿在何方,在李商隱的《夜雨寄北》里這么說,君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。恰似這青春,不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動眾,而是活出內(nèi)心明亮的觀照,最適合人生向前的生命力量。

  青春也是一種對智慧的錘煉,溫和而理性,欣賞與尊重,不可回避青春這條路的艱辛,更需要砥礪前行,更不免淚水傷痛,這青春也就活成了一場不一樣的發(fā)現(xiàn),和生命智慧的風(fēng)采呈現(xiàn)。

  人生需要自己去承擔(dān)的力量,走過一段旅途,創(chuàng)造一片風(fēng)景,活得出挺身而出,也活得出善良擔(dān)待。不忘初心,用自己對青春的信念,活出對這個世界最好的贊美與祝愿。

  對于青春的理解,不可否認(rèn),它是生命中最豐富和精彩的時光,歷練著人生迎接未來的勇氣和信念,也成就著人生承擔(dān)壓力和突破困惑的能力,當(dāng)然也告訴著人生的遺憾,沒有誰能在青春中停留,這一幕幕的生活場景,不是活向了一個猜不透的世界,而是在提醒著人生,好好珍惜,好好活著,好好繼續(xù)。

高考作文《我的青春閱讀》滿分作文5

  人的生命中,寶貴而美好的東西很多。有一種美好,夢幻絢爛,五彩斑斕,像漫天遍野的原上草般生機(jī)勃勃,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不把握便如流沙從指尖滑過,消逝得無影無蹤。這種美好,就是青春;青春,有無限的可能。

  我的人生,注定與常人不同。從我出生甚至是未出生的某一刻開始,我就有了“殘疾人”這個身份。這身份讓我不能到學(xué)校接受系統(tǒng)的教育,讓我與這個社會好像無法產(chǎn)生接觸和關(guān)系,讓許許多多夢想、精彩、收獲都與我無關(guān)。但,我也有青春。雖然我肌肉萎縮、脊柱側(cè)彎,不能走路和坐立,日復(fù)一日地躺在同一張床上;雖然我寫本文時還不到十九歲,年紀(jì)輕輕,但在我的記憶和感覺中,我去過很多地方,有過很多非常豐富的經(jīng)歷。

  我記得,有一次,我站在一望無邊的大森林里。這古木參天的大森林是在山間的,空氣清新,花果飄香。養(yǎng)眼的綠色隨處可見,四周幽靜,微風(fēng)送爽。在這大自然的環(huán)境中,我不時看到幾只鹿出沒,它們頂著美麗粗大的鹿角,朝我這位來客望了一陣子,眼睛里充滿天真,似乎在想為什么以前從沒見過我。鹿走遠(yuǎn)后,又有幾只小兔子從自己的窩中爬出,極其快速地爬到另一個窩中,像跳動的小球讓人看不清,要知道,兔子可是有三個窩呢。鮮花芬芳嬌艷,各色花朵都在綻放,讓賞花的我心醉。靜下心來,我聽見嘩啦啦的聲音,那聲音讓聽覺受到滋潤。我循聲走去,發(fā)現(xiàn)一條清泉,從黑黑的大石頭上緩緩流過。

  我想,如果從遠(yuǎn)處看,我一定像一顆小點(diǎn),身處大寫意的山水之中,活在高遠(yuǎn)的天與廣闊的地之間,與清秀又豪邁的大好河山為友,與自然融為一體,一片清雅。這是天人合一的境界啊。

  我蹲下身,用雙手捧起泉水,仰頭喝了下去——啊,好甘甜!忽然,我聽見風(fēng)旋轉(zhuǎn)的聲音,知道有人來了,便趕緊躲在一旁的樹后,悄悄地觀察著。只見一只活蹦亂跳的猴子,頭戴金箍、腰圍虎皮,揮動著手中金色的棒子,向這邊走來。風(fēng)旋轉(zhuǎn)的聲音就是他揮動棒子帶來的。在他確定前方?jīng)]有危險后,一匹白馬馱著一位面容慈祥的高僧,也走了過來,白馬旁邊還有一只直立行走、肩扛釘耙的豬;一個滿面胡須的和尚。我想知道他們會經(jīng)歷什么,于是開始跟蹤他們。

  他們發(fā)現(xiàn)樹上綁著一個小孩兒,小孩兒向他們訴說自己悲慘的遭遇,并請求解救。白馬上的高僧一聽便要救,可那猴子卻極力阻止,然后他們走遠(yuǎn)了。可過了一會兒他們又回來了,我也只好跟著他們原路返回。高僧還是救了小孩兒,誰知小孩兒是個妖精,把高僧抓走了。怎么辦?我怎樣才能幫助高僧脫險呢?我來到妖精的住處,差點(diǎn)就把妖精打敗了,只是妖精一噴火我就無能為力。

  后來,我就隨著那猴子,去了天上的很多地方。天上真是仙氣飄飄,美輪美奐!云海不斷翻滾,宮殿大氣輝煌。我感到十分逍遙自在。我跟猴子請來各路神仙,但都沒能打敗妖精。最后,還是觀音菩薩厲害,讓妖精動彈不得。妖精也棄邪歸正,成為了善財(cái)童子。我的這段經(jīng)歷,真美妙呀,它是我在閱讀小說《西游記》時進(jìn)入我的記憶中的,就好像我真的經(jīng)歷過一樣。

  我記得,有一次,我坐在一間教室里。我向周圍隨意望望,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是白人。老師是個神父,他沒有發(fā)現(xiàn)我的膚色與其他學(xué)生不同,我猜他一定挺愚蠢的,不是那種有智慧的、親切的神職人員。神父氣急敗壞地抱怨,叫幾位學(xué)生站起來,質(zhì)問復(fù)活節(jié)的蛋糕里被誰撒入煙灰。結(jié)果,一個小男孩被他開除了。我悄悄跟蹤那小男孩,想知道這回又有什么發(fā)現(xiàn)。

  原來,小男孩早年喪父,家里非常貧困。我跟隨他,去車站食堂做雜役,見過了各種壓迫和凌辱,深刻認(rèn)識到一些有錢人是多么不把窮人當(dāng)人看。我就這樣跟他一起過著辛苦的生活,直到有一天,我陪伴著他和他的好伙伴,看到一支隊(duì)伍來到這座小鎮(zhèn)。他加入了那支隊(duì)伍,進(jìn)行了幾次激烈的戰(zhàn)斗,把我看得熱血沸騰,讓我覺得自己的事都是小事,那一場場戰(zhàn)斗讓我忘記了自己。

  戰(zhàn)斗結(jié)束后,我隨他一起參與建設(shè)。這時的他已經(jīng)長大了。我跟他穿過白樺林,走過龐然大物般充滿機(jī)械感的工廠。建設(shè)鐵路的工地條件非常簡陋,我冷得受不了,上下牙打架,渾身哆哆嗦嗦,心想自己會不會被凍死在這里,那是刺骨的寒。可他呢?依然在勞動!

  后來,他的身體越來越差,直至癱瘓?jiān)诖、雙目失明。他開始了文學(xué)創(chuàng)作的事業(yè),先是把字寫在硬紙板上,后是請人代錄。我原本以為自己癱瘓?jiān)诖策堅(jiān)持創(chuàng)作,是挺厲害的,但他可不僅癱瘓?jiān)诖,還雙目失明,我覺得他比我厲害多了,我一定要戒驕戒躁。最后,他的作品出版了,獲得巨大認(rèn)可。我跟隨他的這段經(jīng)歷,讓我不因虛度年華而悔恨,懂得珍惜此生寶貴的時間,是我在閱讀小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時進(jìn)入我的記憶中的,就好像我真的經(jīng)歷過一樣。

  我記得,有一次,我躺在一艘河船的一角。我那隨意的掃視,讓我不由得心里一緊——跟我躺在一處的都是黑人!那些黑人戴著手銬腳鐐,一點(diǎn)都沒有反抗的意識,我想也是沒有反抗的能力吧。他們那樸實(shí)的眼神看起來充滿痛苦,那老老實(shí)實(shí)的樣子讓我心疼,那無聲的表達(dá)似乎已道盡了一切。有一位老黑人非常好,他很可親,笑容憨厚,總是跟我講一些他的人生感悟,我聽著那些人生感悟,覺得除了有些軟弱的成分以外,其他地方還是挺有道理的。他用十分親切的語氣告訴我,他原來的女主人是多么聰慧大氣,是一位有頭腦的夫人,只是男主人欠債才不得已把他賣掉的。

  仿佛一道光芒照亮了這里,一位可愛的白人小妹妹朝我這邊走來。小妹妹金發(fā)碧眼,膚色如雪那么白,五官很美麗,像一個可以玩兒的洋娃娃,讓人有抱住她的想法?吹剿蚁肫鹆撕芏鄿厝崦郎频臇|西,她就像是世界上最純、最善、最美的存在,是一個小寶貝,讓我在某些瞬間以為所有人都是無害的。她在這里與那位老黑人聊得很開心,并很快與老黑人成為了好朋友。她家很有錢,她想買下老黑人。我說:“我是黑人叔叔的朋友,你把我也買下吧。”她對我這個大姐姐露出屬于孩子的微笑,讓她的父親把我也買了下來。

  我陪著小妹妹來到甲板。兩岸風(fēng)光雄壯瑰麗,有一種顏色鮮明、濃墨重彩的渾厚的美,這美帶著幾分狂野。我仿佛看到我身處的河船,是如何充滿力量地將河水劈開,攪起并拖動河中的浪。我來到了小妹妹那華麗氣派的家中。她家可真大呀!無數(shù)黑奴忙上忙下,花園被花朵裝點(diǎn)得好看至極,建筑給人一種極富裕的感覺。我在她家生活得很好,與她和老黑人的友誼讓我快樂,我們的生活真是享受。只是,小妹妹的母親總是嫌這嫌那,還說我的到來加重了她的頭疼病,讓我感到美中不足,不過我的心胸可比她寬廣得多,所以她的牢騷對我并沒有造成什么影響。

  有一段時期,我隨身攜帶的物品總是又有找不到的。后來才知道,我的物品是被一個小女黑奴偷走的。那小黑丫頭古靈精怪、渾身野性,對什么都不在乎,不管我問什么,她都不好好回答,只是嘿嘿傻樂。我試了很多辦法,想讓她變好,但都沒有用。就在我準(zhǔn)備放棄時,白人小妹妹用她那顆柔軟的心,感動了小黑丫頭,讓小黑丫頭意識到自己也是人,并且對大家越來越好,還把我的物品都物歸原主了。我的這段經(jīng)歷,多么有意思,它是我在閱讀小說《湯姆叔叔的小屋》時進(jìn)入我的記憶中的,就好像我真的經(jīng)歷過一樣。

  通過閱讀,我體驗(yàn)到了許許多多不一樣的人生。我覺得,我經(jīng)歷了無數(shù)次輪回轉(zhuǎn)世,每次看一本新的書,我都宛如脫胎換骨,變成了一個新的人物,擁有了一個新的視角。我不僅閱讀小說,還閱讀文章、詩詞等體裁,感受了“明月松間照,清泉石上流”的優(yōu)美意境,擁有了“我以我血薦軒轅”的赤子情懷。我最喜歡的書是《道德經(jīng)》,這本書給人智慧啟迪,也帶來審美愉悅。前人的經(jīng)驗(yàn)以文字的形式傳遞給我們,讓我們想前人之所想、感前人之所感,讓我們不走或少走彎路,讓我們了解更多人的故事、痛苦與快樂,而不是只知道發(fā)生在自己和周圍人身上的事。但我們也不能讀死書,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,靈活運(yùn)用書上的內(nèi)容,取其精華去其糟粕,不做書本的奴隸。我的閱讀方式,是網(wǎng)上閱讀,而我上網(wǎng)的方式又與眾不同:讓別人在我的床上放好便攜桌,將顯示屏放在便攜桌上,用幾本書把顯示屏墊高,再把鼠標(biāo)放在我的手邊。我用一根右手食指點(diǎn)擊鼠標(biāo),點(diǎn)開一本又一本書,點(diǎn)出一段又一段旅程。

  而我的盲人網(wǎng)友,他們閱讀的方式與我又不一樣了。他們在網(wǎng)上看的東西,都是讀屏軟件念給他們聽的;而他們在現(xiàn)實(shí)中看書,則需要觸摸盲文,也就是那些凸起的點(diǎn)。我與他們雖不是一種殘疾,但都失去了很多健全人與生俱來的東西,也都得到了珍貴的閱讀文字的能力。這能力既基礎(chǔ)又高級,讓我可以演繹屬于我的青春,呈現(xiàn)屬于我的精彩,散發(fā)屬于我的光芒。所以,我的青春也是夢幻絢爛、五彩斑斕的。

  這就是我的青春閱讀,像漫天遍野的原上草般,充滿著生機(jī)和力量。你的青春閱讀呢?

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