揚雅風，別陋習，做仁恕少年作文400字
【篇一：揚雅風，別陋習，做仁恕少年作文400字】
寬容像夏日里遮陽的一根綠樹，仁恕像沙漠里的一滴甘霖，無論如何總是那么優(yōu)雅，讓人欣喜若狂。
孔子的儒學思想是以“仁恕”為核心的。仁自然就是仁義、愛心，而恕自然也就是寬容、饒恕。最近我們學習了仁恕教育，我知道了做一位仁恕少年要學會正直誠信，友善對待他人，弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折；樂觀自信，幸福享受生活；奉獻擔當；主動肩負責任。
正直誠信，友善對待他人，看到這一點不禁紅了臉。記得那個星期天，我本來是約王佳睿一起去圖書館看書的，可媽媽說今天天氣好，帶我去“大潤發(fā)”購物，我聽了這個消息，高興得忘記了和好朋友的約定。我和媽媽在“大潤發(fā)”里東逛逛，西看看，一玩就玩到了七點。這時天已經(jīng)全黑了，回到家時，我才想起來有這回事，趕忙打電話給她道歉。她說了聲“沒關(guān)系”就掛斷了電話。從那次以后我明白了做人一定要守誠信，不然很可能會失去友誼哦！
看到“樂觀自信，幸福享受生活”的字眼，不禁回想起了當初的日子……
以前的我十分內(nèi)向，上課不敢舉手發(fā)言。老師得到了這一情況后，便找我談心，問清楚了原因，給我做了次心理開導，老師語重心長的一番話，我領(lǐng)悟了老師對我的期望。我雖膽小但也是個有骨氣的人。那次，我在課堂上勇敢地舉起了小手，老師讓我來回答，我的臉漲得通紅，心都跳到嗓子眼上了，吞吞吐吐地蹦出幾個字，老師鼓勵我大膽說，我說出了自己的理解，博得了同學的鼓掌聲。經(jīng)歷了那件事后，我慢慢從自信中找到自我，做一個樂觀自信的學生。
揚雅風，別陋習，做仁恕少年！
【篇二：揚雅風，別陋習，做仁恕少年作文400字】
仁恕是冰天雪地里的一縷陽光；仁恕是沙漠里清涼的甘霖；仁恕是大海里的一葉孤舟；仁恕是久旱的大地期盼的雨露；仁恕是夏日里遮陽的一棵樹。
西普文學家潘岳在《西征賦》中寫道：“乾坤以有親可久，君子以厚德載物。”人生在世，要學會寬容。英國諺語說的形象：“世上沒有不生雜草的花園。”阿拉伯人說的風趣：“月亮的臉上也是有雀斑的。”說到底，人非圣賢，孰能無過，金無足赤，人無完人。
學會寬容，是做人的需要。歷代圣賢都把寬容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《尚書》中有“有容，德乃大”之說；《周易》中提出“君子以厚德載物”；荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”
學會寬容，是處事的需要。世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。眼里揉不的沙子，錙銖必較，為學期之爭搞的跟賣面粉的遇見賣石灰的一樣誰也見不得誰，不僅尷尬，還招致仇恨，實不值得。“天地本寬，而鄙者自隘”，《菜根譚》上的這句話可謂警世之言。所以清代的申居鄖說：“胸中要有涇渭，然亦須氣量含宏，不可太揀擇。”
寬容別人，就是解放自己，還給心靈一份純凈。
【篇三：揚雅風，別陋習，做仁恕少年作文400字】
任恕少年是任慈少年，寬恕少年。當然，做任恕少年有許多標準，如：宏毅執(zhí)著，果敢面對挫折，創(chuàng)新進取，勇于開拓事業(yè)……說到宏毅執(zhí)著和創(chuàng)新進取，讓我聯(lián)想到了一個故事：一個農(nóng)夫買下一片農(nóng)場，可他十分沮喪，因為那片土地既不能種植，也不能養(yǎng)豬，只有白楊樹和響尾蛇能在那片不毛之地生存，但聰明的農(nóng)夫想了一個辦法，他的做法讓人們大吃一驚：他要利用那些響尾蛇，他做起了響尾蛇肉罐頭，不久，他的生意就做大了，那個村子為了紀念他，改名為響尾蛇村！
人生就像一場牌局，發(fā)牌的是上帝，不管什么樣的牌你都得拿著，拿著壞牌抱怨毫無作用，你只能想方設(shè)法把牌打好，利用一切可以利用的資源與機會……
當命運給我們關(guān)上一扇門時也一定會為我們打開一扇窗，就像面對只有白楊和響尾蛇的農(nóng)場，聰明的農(nóng)夫用自己的智慧創(chuàng)造出來了財富
人生不可能會一帆風順，一定會經(jīng)歷許多風風雨雨，只要你能從中吸取教訓，勇于創(chuàng)新，你的前程一定一陽光明媚！
【篇四：揚雅風，別陋習，做仁恕少年作文400字】
在清晨，上學時，走到校門口，臉上撲過微風，一抬頭便能望見一行醒目的大字：揚雅風，別陋習做人恕少年。這行字令人欣喜，令人奮進，我會時刻把它記在心里，成為我人生的導航。
一次星期五下午第一節(jié)課，是我們可親可敬的張校長給我們上課。同學們聽了這個消息個個歡呼雀躍、笑逐顏開。張校長上課時，我們端端正正地坐在座位上，洗耳恭聽。張校長在黑板上用規(guī)范的楷書板書出人恕少年的標準：正直誠信，友善對待他人。弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折。樂觀自信，幸福享受生活。奉獻擔當，主動肩負責任。創(chuàng)新進取，勇于開拓事業(yè)。儒雅寬厚，是以經(jīng)營人生。我已經(jīng)把這句話標準牢記在心頭。
使我感受最深的是：弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折；樂觀自信，幸福享受生活。
每當我在做一件事的時候，不知道什么叫持之以恒。每當碰到絆腳石時，要么就放棄，要么就氣餒，不會站起來挑戰(zhàn)每一個絆腳石。就拿我剪紙的事情來說吧。一次，剪紙老師教了我們一種很難的剪紙，并要求我們反復去剪這剪紙�；氐郊遥夷闷鸺舻毒图�。第一次，我給剪爛了，心中的怒火彭涌而出，我給忍住了，心想：不要生氣，再試一次。第二次，剪錯了。我忍無可忍了，我丟下剪刀，氣呼呼地躺在床上，喃喃著：“反正又不會上交，就不剪了，礙不了多少大事的，”
到后來，我認識到了自己的錯誤，并默默地責怪自己。我一到空閑時，就開始剪紙，經(jīng)過我的一番努力，我的作品得到了老師的夸贊。
以前，我有寫方面很突出，但是最明顯的缺點就是不樂觀，不自信，有些自卑。在路上，巧遇熟人，并沒有上前去打招呼，要么繞道走，要么裝作沒看見。在上課時，老師一提問，同學們踴躍地舉手發(fā)言，而我在低頭看課本。當老師把我叫起回答問題，我很緊張，心里像躥了只胡蹦亂跳的兔子。有時候緊張得竟回答錯誤了，當坐下時感覺有點委屈。老師和母親都建議：要樂觀自信。后來，我一直嘗試戰(zhàn)勝自己，與心中的魔鬼作斗爭。上了五年級之后，我也大膽發(fā)言了，也不緊張了，我感覺自己已經(jīng)勝利了！
“揚雅風，別簡陋，做人恕少年。”這句話永遠刻在我心中，讓它成為我一生的成功道路，我相信，有這句話的陪伴，我的人生將會更精彩！
【篇五：揚雅風，別陋習，做仁恕少年作文400字】
仁自然是仁義、愛心，恕的原意是“已所不欲，勿施于人”。而于丹解釋說也是寬容饒恕的意思。這就是仁恕。
經(jīng)過這段時間的學習，我學習了仁恕教育。知道了仁恕的核心有六條：一、正直誠信，友善對待他人；二、弘毅執(zhí)著，果斷面對挫折；三、樂觀自信，幸福享受生活；四、奉獻擔當，主動肩負責任；五、創(chuàng)新進取，勇于開拓事業(yè)；六、儒雅寬厚，詩意經(jīng)營人生。
仁慈就像老師，嚴厲的教導使你受益匪淺，終身難忘。唐朝有一人叫陸象先，擔任過蒲州刺史和河東按察使。他發(fā)現(xiàn)手下官員的過錯，只是當面批評一下，誠心希望他們自己改正。有一次，一個官員犯了錯誤，他的隨從在旁邊慫恿說：“像這樣的人，應(yīng)該打四十大板！”陸象先皺著眉頭嚴厲的說：“人心是相通，我誠懇地告誡他，他應(yīng)該知錯就改。如果要打人的話，應(yīng)該先打你們這樣的人。天下本來沒有什么大不了的事，都是你們這樣見識短淺、庸庸碌碌的人自己在制造麻煩。”一個人有一顆仁慈的心才會受許多愛戴、歡迎。
寬容就像水中的魚兒，無論在什么時候都是給人快樂的感覺。記得那一次，我正在與朋友玩耍，一不小心把她家的拉桿書包給弄壞了，我就像霜打的茄子——蔫了。而她卻說：“一個拉桿書包而已，又不是什么大事，我們之間的友誼才最重要。”要知道，那可是她最喜歡的書包呀！她竟然不管自己的書包而去寬容我犯得錯，我的心春暖花開似的溫暖。是�。∮腥菽舜�！將來她一定是一個優(yōu)秀的人才！
寬大仁恕，春暖花開，柳暗花明。聰明的，你覺得呢？