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關(guān)于青春的故事作文

發(fā)布時(shí)間:2021-08-17

關(guān)于青春的故事作文

  第一篇:青春的故事

  和煦的陽光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

  “快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

  青春的我們喜歡跟老師捉迷藏

  記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無語。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

  青春的我們喜歡開玩笑

  我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開,我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

  青春的我們喜歡惡作劇

  別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。

  語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語課上我們神游國(guó)外。

  青春的我們一起奮發(fā)努力

  青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

  第二篇:青春的故事

  青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽,一天天迸發(fā)出燦爛的希望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的美好,準(zhǔn)備好迎接這突如其來的幸福,她好像在對(duì)你訴說著什么。

  我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋,不必有人知道,也不必有人理解,我只知道我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽聽她正在訴說的故事吧!

  你還在一天天無所謂怎么過嗎?

  你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹,那你就?huì)對(duì)自己充滿信心,你就會(huì)在下一秒開始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺中享受了青春,青春也就開始向你訴說你美好的未來。你可能會(huì)為以前的過失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。

  人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自己的人生畫上亮麗的一筆。

  靜靜的聽,青春又開始訴說故事了,她說到:“在很久很久以前……”

  第三篇:青春的故事

  青春沒有驛站

  風(fēng)月如流。

  光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

  晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時(shí)候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去,我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無所有。

  常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為 狼來了 的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀 雪孩子 的童話。走過的路程似乎是一個(gè)圓,長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都

  已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

  第四篇:青春的故事

  運(yùn)動(dòng)會(huì)從通告到開始,就只有短短的幾個(gè)星期,然而卻像不禁意飄來的桂花的清香,每個(gè)人都期待著屬于我們的這場(chǎng)比賽。

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天了,開始了三分之二的旅程,早上的天氣似乎有些不盡人意,淡淡地,飄起絲絲小雨,空氣里的冷氣讓人不寒而栗。這個(gè)秋末冬初的季節(jié)。

  昨天跑完了一百米,第一,不過是倒過來數(shù)的,雖然是很難過,也很意外,但是也并沒有過分在意,這樣的失敗,我想一次就夠吧,刻骨銘心。還是會(huì)懷念那種感覺,聽到槍手,沖上去,像是飛起來,沒著落的感覺。我想正真的快樂其實(shí)是一種勇氣吧,用盡力氣,去跑,去追,向前沖。僅此而已。

  下午最后進(jìn)行的是最有看頭的1500米賽跑,只是那場(chǎng)秋雨,似乎來得太不是時(shí)候吧,打在臉上,冰涼冰涼的。于是給卉、婷拿了傘去,她們是1500米的運(yùn)動(dòng)員之一,其實(shí)蠻佩服她們的勇氣的,報(bào)名參加這一場(chǎng)令人望而生畏的比賽。

  比賽開始的時(shí)候是差不多5分鐘以后的事了,先是男同學(xué)的比賽,槍聲一響,像一群掙開了籠子的鳥,拼命地向前沖,整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛被帶動(dòng)起來。

  “加油啊,章前浩。”后面的同學(xué)大聲地喊了起來。

  只不過看到那個(gè)笨笨的身影是在有同學(xué)都跑到快轉(zhuǎn)角的時(shí)候,慢吞吞地跑在“第一名”的位置上。上帝。

  老師追著運(yùn)動(dòng)員鼓勁,四周的學(xué)生也都站起在在雨中為他們加油,仿佛并沒有因?yàn)檫@場(chǎng)雨而被打敗吧。

  之后等待了漫長(zhǎng)時(shí)間的女子賽跑終于開始了。

  大家都圍繞著場(chǎng)地,又一次地呼喊起來。

  “加油啊,江卉!”

  “加油,宋玉婷!”

  “加油,錢穎!”

  雖然說我們班的體育成績(jī)是算不上出色吧,也可以說是爛得一塌糊涂,但是加油鼓勁的聲音毫不遜色,每個(gè)人仿佛都置身其中一樣,周圍的空氣也慢慢變得暖和起來。背面的青山,蒙上了一層青澀的霧氣。

  當(dāng)然,在賽跑中,也看到了以前同學(xué),也給她們加油了,其實(shí)賽跑不過是一個(gè)考驗(yàn)而已,正真需要的,是友誼吧。

  最后的終點(diǎn)盡在咫尺,我看到了堅(jiān)強(qiáng),毅力,和勇氣,每個(gè)人都在努力地奮斗著,沖向終點(diǎn),近了,又近了,然后邁過終點(diǎn)線;蛟S,這才是正真的體驗(yàn)吧。

  卉終究沒有跑過終點(diǎn)。我想,她一定哭了吧。但是我相信她是成功的吧,因?yàn)樵?jīng)努力過了。

  雨中,白毛楊的葉子隨風(fēng)而起,輕輕地奏起一首無言的歌,仿佛是感嘆,是哀傷,又仿佛是在講訴一段青春的故事。

  故事的主角是我和你。

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