描寫貝殼的作文800字
第一篇：貝殼
這是一條美麗的項(xiàng)鏈，它由許多精致的小貝殼和小海螺組成，每當(dāng)我看到它，就仿佛看到一個(gè)光著腳丫的小女孩在清晨的海灘上奔跑。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩，我們住在緊鄰海邊的一個(gè)漁民家。漁民家有一個(gè)小女孩，年齡和我差不多大。我本來想和她一起玩兒，可是她好象總是很忙碌，一會(huì)兒幫著客人打掃房間，一會(huì)兒幫著家人洗菜做飯。等客人們開始吃飯的時(shí)候，她又趴在旁邊的小石凳上寫作業(yè)。不過，我發(fā)現(xiàn)她的文具都很破舊。
一天清晨，爸爸媽媽早早地把我叫起來去海邊看日出。我可從來沒有起這么早呀，我打著哈欠來到海邊，發(fā)現(xiàn)游人還十分稀少。突然，我看到漁民家的小女孩在海灘上撿拾著什么。我連忙跑過去，只見她斜挎著一個(gè)小草筐，里面已經(jīng)裝滿了各式各樣的貝殼、海螺，還有許多我叫不上名字的東西。我剛想和她說幾句話，她卻沖我笑了笑就急匆匆地往家里跑去了。真掃興，難道她是害怕我向她要貝殼嗎?太小氣了!我們看完日出回到漁民家，院子里已經(jīng)坐滿了客人，小女孩正在跑前跑后地給客人端飯。原來她是急著回來幫家人干活的。
晚上，我們?cè)跐O民家的院子里乘涼。媽媽夸她家的小女孩懂事，女主人說：“沒辦法呀，家里收入低，主要靠夏天這兩個(gè)月的旅游旺季掙點(diǎn)錢。孩子每天早上四點(diǎn)就去撿貝殼，白天幫家里做家務(wù)，還要抽空寫作業(yè)。這不，晚上又和她爸爸一起去賣貝殼手工品了。她的文具和課外書都是她自己掙錢買的。”我在旁邊聽著，想著自己平常“飯來張口、衣來伸手”的日子，心里很慚愧。
一個(gè)星期很快過去了，臨走時(shí)，我把自己隨身帶的所有文具都送給了小女孩。她高興極了，轉(zhuǎn)身跑回屋，拿了一串項(xiàng)鏈塞到我手里，那就是她用每天辛苦撿來的貝殼和海螺穿成的，漂亮極了。我急忙說：“我不要，你拿它賣錢吧。”她急得臉都紅了，說：“這是我送給你的禮物，它是我親手做的，媽媽說過，來自大海的東西總能帶給人希望。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心地把項(xiàng)鏈捧在了手心。
現(xiàn)在，那串美麗的項(xiàng)鏈仍掛在我的書桌旁，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想到那個(gè)可愛的小女孩，想到還有一些孩子生活得很辛苦。但是，正如那個(gè)小女孩說的那樣，愿大海永遠(yuǎn)給她、給那些勤勞的漁民帶來新的希望。
第二篇：貝殼
金色的回憶收藏了五彩童年， 童年中那甜甜的微笑，。永遠(yuǎn)珍存在記憶的長河中，童話般的童年已悄然離去，可是我的青春之花才剛剛綻放。
-— 題記
晚風(fēng)吹動(dòng)澎湖灣，又是一片海藍(lán)藍(lán)，獨(dú)自走在海灘上，任憑海風(fēng)吹散我的短發(fā)，猛然間，一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼，彎腰撿起它，捧在手中，回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發(fā)光的腳印，我甜甜的笑了……。
那 是在一個(gè)滿塘荷花盛開的夏天里，那天我值日，所以下午回家時(shí)比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來，當(dāng)時(shí)年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家，我想和太陽賽跑，可總也跑不快。原本朋友一群的我，但隨著時(shí)間的腳步只留下了兩排腳印，兩個(gè)影子。 真可謂禍不單行啊!膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒辦法只有兩眼淚汪汪了�？赡阒皇羌泵γΦ恼f了句：“沒關(guān)系的。”然后微微一笑轉(zhuǎn)身離開了。望著你遠(yuǎn)去的背影，我無奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充滿了說不出來的委屈�？刹恢皇鞘裁春竽阋雅c我并蹲下，我淚流滿面的與你對(duì)視著，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑著對(duì)我說：“我陪著你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了。”我抽噎著對(duì)你說：“我還以為你們都不理我了呢?”你調(diào)皮的說：“怎沒可能呢，我誰啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹對(duì)姐姐這麼好，還經(jīng)常讓姐姐開心，我怎沒舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋還哭啊!”這又讓我哭笑不得啊。“哈哈…”
這純真的笑飛遍整個(gè)星空。
在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個(gè)夜空。這份美好而又純真的友誼爭得了最為神圣的見證。我好想大聲的告訴整個(gè)宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無言描繪。
我曾刻意記過小學(xué)語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應(yīng)為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。
今天我們?cè)趦伤煌闹袑W(xué)，時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但友誼永恒不變。
收藏下這顆貝殼，將它封存在記憶最深處，理理那被海風(fēng)吹散的短發(fā)，望望那閃光的腳印，轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)向前微笑…
貝殼、童年、我的微笑。
第三篇：貝殼
從前，有一個(gè)小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊，海也就成了他的游樂園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲，她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。
爺爺曾經(jīng)告訴他一個(gè)關(guān)于貝殼的傳說：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個(gè)錯(cuò)誤，于是天帝罰他在他嘴里說出的每一個(gè)字就會(huì)變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。于是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。
一天，海王子來海面上玩�？匆娏肆鑳�，他用海水卷成浪花向凌兒投去，凌兒沒有躲開就隨著浪花回到了海里，海王子是在和他嬉戲沒想到他被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。
“這里是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒想到你沒有跑開。”
“我叫凌兒，沒關(guān)系的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”
海王子笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我們剛才說的話變成了貝殼”
“是呀，那我?guī)闳タ纯础?rdquo;
海王子帶著凌兒來到了“貝殼城堡”。
“哇，這么多美麗的貝殼。”
“這些貝克每天蝦兵蝦將都會(huì)把它撒網(wǎng)各處，所以你們?nèi)祟惪梢該斓矫利惖呢悮�。那以后我每天都送給你最美麗的貝殼。”
“嗯，那我每天在海邊等你。”
“給你這個(gè)貝殼，你向著它喊我的名字我就會(huì)聽見，我就出來。”
凌兒笑了。
從此，凌兒每天都去海邊于海王子玩耍，然會(huì)回家總會(huì)帶上一個(gè)最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個(gè)心字形的貝殼，海王子告訴她這個(gè)是許愿殼。于是凌兒虛了一個(gè)愿望：等到海王子20歲那天，他要變成人和我永遠(yuǎn)在一起。凌兒河海王子一起等待著五年后的那一天......
五年過去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的愿望答應(yīng)了他。但天帝告訴他它以后不會(huì)游泳，與海水接觸后便會(huì)沉入大海，成為一個(gè)海島。
凌兒見他沒有回來便去海里找他，她哪里會(huì)游泳，以前都是海王子保護(hù)著她。海王子見凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告...