一節(jié)有趣的音樂(lè)課
一節(jié)有趣的音樂(lè)課
今天，我們上了一節(jié)有趣的音樂(lè)課。
早上第二節(jié)課，我們班同學(xué)來(lái)到了連興音樂(lè)室。到了音樂(lè)教室，我們見(jiàn)到了美麗大方的鄭老師。上課鈴一響，只聽(tīng)見(jiàn)鄭老師說(shuō)：“同學(xué)們，小猴今天要和你們交朋友了。我是小猴，我是小猴，我們握握手，做個(gè)好朋友。”于是，小猴和我們開(kāi)開(kāi)心心的一起唱歌，一起跳舞。一會(huì)兒，我們的歌聲把整個(gè)連興音樂(lè)室變成了音樂(lè)世界，我們還與小猴交了朋友呢！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課鈴響了，我們又從音樂(lè)室回到了二（三）班。
哇！這節(jié)音樂(lè)課真美妙呀！
新北江小學(xué)二（三）班 季辰
今天下午第三節(jié)課，便是期待已久的音樂(lè)課。叮鈴鈴，老師走了進(jìn)來(lái)，我卻傻了眼，因?yàn)�，出現(xiàn)的不是美麗大方的馬老師，而是一個(gè)左手拿著音樂(lè)書(shū)，邁著大步走進(jìn)教室的男老師。...
今天下午第三節(jié)課，便是期待已久的音樂(lè)課。叮鈴鈴，老師走了進(jìn)來(lái)，我卻傻了眼，因?yàn)椋霈F(xiàn)的不是美麗大方的馬老師，而是一個(gè)左手拿著音樂(lè)書(shū)，邁著大步走進(jìn)教室的男老師。...
昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》這首歌，我愉快地答應(yīng)了。我不厭其煩地教著爸爸。教了一會(huì)兒，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：唉，我這人啊，總是學(xué)不會(huì)，真煩！我連忙說(shuō)道：剛開(kāi)始學(xué)，本來(lái)就這樣。...
今天，音樂(lè)課上，我們高興得不得了！今天音樂(lè)課上，音樂(lè)老師不在，由其他的老師代課，可還是上音樂(lè)課。那位老師一來(lái)上課就說(shuō)今天進(jìn)行唱歌比賽，第一次進(jìn)行小組間的個(gè)人比賽�，F(xiàn)在，每一個(gè)小組抽一位同學(xué)為代表，上講臺(tái)前面唱歌。...
在幾天前的音樂(lè)課上，同學(xué)們表演著自己的才藝。我們?cè)�，先弱非�?yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的鋼琴伴奏中漸漸陶醉了。曲子那么美，只見(jiàn)她手指飛速，有時(shí)兩只手交叉，有時(shí)在黑色鍵盤(pán)上快速?gòu)棧�有時(shí)一只手在上，一只手在下。彈奏是個(gè)苦活兒。...
趙老師走路總是輕飄飄的，似云一般飄過(guò)走廊，來(lái)到了講臺(tái)上。若是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，怕是渾然不覺(jué)老師的存在。老師先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的《趕圩歸來(lái)啊哩哩》，整首歌偏于高音。...
昨晚支教組的成員們通知我今天上一節(jié)高年級(jí)的音樂(lè)課，經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,高年級(jí)的學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，最難教。在我看來(lái)，一節(jié)音樂(lè)課最大的目的在于讓學(xué)生放松心情、陶冶情趣、培養(yǎng)藝術(shù)的情懷，而不是大家所追求的孩子一定得在課上學(xué)到點(diǎn)什么。...
“ 叮零零——”隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們盼望已久的音樂(lè)老師終于來(lái)了。只見(jiàn)音樂(lè)老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地稅“今天我們這樣唱，我先找一個(gè)同學(xué)上來(lái)唱，然后唱的這個(gè)同學(xué)在座次表上指，指到誰(shuí)誰(shuí)就必須上來(lái)唱，好不好？”“好啊！...
叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，安安靜靜地坐在自己的座位上。原本我們都不喜歡音樂(lè)課，誰(shuí)知換了一個(gè)老師。我們心里和腦子里都是問(wèn)號(hào)，老師進(jìn)來(lái)先介紹了她自己。不過(guò)我沒(méi)聽(tīng)得很清楚，只知道她姓孫，叫孫老師。...
對(duì)于新學(xué)期的第一堂課，我都十分期待。特別是換了新老師的課。我總是在想音樂(lè)老師是什么樣的呢？和藹的還是嚴(yán)肅的？但其實(shí)我是認(rèn)識(shí)這位韓老師的，因?yàn)樗俏璧戈?duì)的老師。到了新教室以后，按座位坐下來(lái)以后卻還是亂哄哄的。...
在音樂(lè)課上，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，感覺(jué)整個(gè)人都放松了下來(lái)。下面是小編為您推薦的作文：【音樂(lè)課堂作文一】音樂(lè)課本應(yīng)是一節(jié)平淡無(wú)奇的技能科，唱唱歌，學(xué)學(xué)音樂(lè)知識(shí)，40分鐘一晃就過(guò)去，但再平靜的湖水，也有泛濫的時(shí)候啪!這聲清脆的聲音一落...
叮鈴鈴上課了。這節(jié)是音樂(lè)課，可走進(jìn)來(lái)的不是以前的老師�？赡苁菗Q老師了吧。那位老師是也是女老師，姓何。因?yàn)椴艅傞_(kāi)學(xué)不久，我們和老師的音樂(lè)書(shū)都沒(méi)有發(fā)下來(lái)。我本來(lái)以為老師會(huì)讓我們寫(xiě)作業(yè)，可是老是要讓我們自己唱歌。...
星期四下午，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們練完字后，便開(kāi)始上音樂(lè)課。音樂(lè)老師進(jìn)教室后，我們就開(kāi)始學(xué)唱新歌《堆雪人》。老師先教我們清唱一下，再跟音樂(lè)一起唱。當(dāng)美妙的音樂(lè)響起后，一位不速之客悄然飛進(jìn)來(lái)了，那就是蜜蜂。...
大家心目中的任課老師差不多都是一本正經(jīng)的，嚴(yán)肅的。但我們班除了張老師調(diào)侃一絕外，還有我們的音樂(lè)陳老師最不正經(jīng)了。我覺(jué)得陳老師常常給我們笑料，比如五上開(kāi)學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課，大部分人都到齊了，唯獨(dú)肖同學(xué)還沒(méi)到，等了一會(huì)兒，他才氣...
在午后的陽(yáng)光下，大海上好像是灑了一層碎金碎銀。在這明媚的天氣里，人們的心情都格外好，漁船出港了。漁船在一望無(wú)際的的海面上顯得渺小了，岸上的漁民們看著漁船離海天相接的地方越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。...