描寫(xiě)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文

　　中華五千年的文明，就是由無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫(xiě)的。以下是小編給大家提供的關(guān)于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文，歡迎大家閱讀參考!

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文1

　　結(jié)果應(yīng)該是意料中的了，從所有人都羨慕的重點(diǎn)中學(xué)掉了下來(lái)。來(lái)到這個(gè)陌生的普通高中，面對(duì)一張張陌生的面孔，我才真正意識(shí)到我犯的錯(cuò)誤是如此的可怕。

　　我想也許這是我真正墮落的開(kāi)始……

　　我仍然像初三時(shí)那樣墮落，每天上學(xué)放學(xué)吃飯洗澡，甚至晚上睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我在玩網(wǎng)絡(luò)游戲《仙境傳說(shuō)》?那個(gè)讓我瘋狂的網(wǎng)游!我甚至不明白我為什么也會(huì)被那樣無(wú)聊的game給干掉了。

　　由于我的中考成績(jī)?cè)谄胀ǜ咧兄兴銜r(shí)好的.。所以我高一進(jìn)了你的重點(diǎn)班哼哼··重點(diǎn)班?聽(tīng)起來(lái)真搞笑.我沉迷上網(wǎng)影響到我的學(xué)習(xí).使你對(duì)我產(chǎn)生極大的不滿。我不要求你、喜歡我!但是我真的受不了你對(duì)我的那種態(tài)度.雖然你好像沒(méi)有批評(píng)過(guò)我.但是那樣的漠不關(guān)心，比被人罵還要難受。你知道嗎?不但如此.你還經(jīng)常在班上破口大罵.一罵就是一節(jié)課.課沒(méi)上完，放學(xué)留我們下來(lái)上課。我已經(jīng)受夠了1點(diǎn)鐘才到家的不爽了!

　　其實(shí)很多人都對(duì)你有意見(jiàn).你以為你平時(shí)百般討好的學(xué)生他們會(huì)喜歡你?哼，真好笑!可憐的女人……我對(duì)你的厭惡終于在那天到達(dá)了極限!那時(shí)文理分班.我和一些同學(xué)的成績(jī)已經(jīng)不能使我留在你的班級(jí)了。我被踢進(jìn)了普通班.后來(lái)你來(lái)找真真等一幫人。說(shuō)是不忍心放棄他們.所以.你一口氣又招回了7個(gè)你的“愛(ài)徒”。而這7個(gè)人中……沒(méi)有我!我恨你!我要你記住!你會(huì)后悔的!!

　　從初三到高二上學(xué)期我一直都在玩這個(gè)游戲.我已經(jīng)賠上了一個(gè)中考，我再也不想把更重要的高考也賠進(jìn)去!so……

　　高二下學(xué)期，我要求父親將我轉(zhuǎn)入湖南堂哥所執(zhí)教的學(xué)校學(xué)習(xí)，我要徹底和網(wǎng)游斷了

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文2

　　人的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)在小升初，把人分成了兩類，一類是實(shí)驗(yàn)班，而另一類則是普通班。而我，就卡在了中間。

　　我一開(kāi)始當(dāng)聽(tīng)到第二天就要考實(shí)驗(yàn)班了，回家的第一時(shí)間就是把要背的資料，全讀了三遍，可當(dāng)聽(tīng)到老師在報(bào)誰(shuí)考上了實(shí)驗(yàn)班時(shí)，我聽(tīng)到了自己的心一直在狂跳不停。

　　可是直到最后一個(gè)名字結(jié)束，從頭到尾都沒(méi)有我的名字，心，碎了。我忍著不哭，深呼吸，心里想了很多。

　　我看到一群剛進(jìn)校門不久地一年級(jí)小朋友在練習(xí)跳遠(yuǎn)。有的跳到了1米58，被老師表?yè)P(yáng)了;有的跳到了1米09，老師安慰她。等到大課間再來(lái)看那地方的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)跳了1米09的小男孩，一個(gè)人在那里獨(dú)自跳，一次又一次。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，這次實(shí)驗(yàn)班或許只是一個(gè)考驗(yàn)，看你是否經(jīng)得起，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，在繼續(xù)努力。老師說(shuō)得很對(duì)，這場(chǎng)仗還沒(méi)有打完，我應(yīng)該向那一年級(jí)的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，再重新努力。因?yàn)�，我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起磨練，才會(huì)有著更好的成就。

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文3

　　一條路的終點(diǎn)，正好是另一條路的起點(diǎn)。千萬(wàn)年以來(lái)人類就走過(guò)了無(wú)數(shù)的起點(diǎn)，終點(diǎn)，曲曲折折，蜿蜒不定。我今年就走過(guò)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　踏著初晨熹微的光，我邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。一切都是全新的：全新的樹(shù)木，全新的畫(huà)報(bào)，全新的教學(xué)樓，全新的操場(chǎng)等等，都那么似曾相識(shí)，然兒這已經(jīng)不再是小學(xué)生活了。

　　我們學(xué)校的樹(shù)木很多，幾乎可以成林陰大道。每個(gè)年級(jí)的班級(jí)也不少，光初一就有18個(gè)班。每個(gè)班級(jí)里都整齊的排放著很多桌子，椅子，一切的一切都那么干凈。黑板上，玻璃上，低磚上，完全沒(méi)有上一界留下的痕跡。

　　剛進(jìn)校沒(méi)幾天我就認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)：比如丁依萍，張肖等等。丁依萍是一個(gè)非常文靜的女孩，她不太愛(ài)說(shuō)話，與我的性格正好成對(duì)應(yīng)，我很喜歡說(shuō)話，一說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，甚至連走路也蹦蹦跳跳的。丁依萍很細(xì)心，而且說(shuō)話做事都很實(shí)際，也可以稱的上是一個(gè)淑女。

　　但是中學(xué)的生活畢竟是很忙的，正如居里夫人所說(shuō)的：“在成名的道路上，流的不是汗而是血，他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)成的。

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文4

　　這一次考試，我有如剛剛在學(xué)生生涯得到新生，又一次被扼殺在成績(jī)上了。好不容易有提升了的英語(yǔ)又一次跌落谷底。這一巨大的反差又一次讓我感到一種不可名狀的憂愁。天呀!只剩“59”分了，就差一分就及格了!回家該怎么向家長(zhǎng)告之。我一個(gè)人沉浸在苦惱之中，該怎么辦呀!我母親是不是對(duì)我很失望?會(huì)不會(huì)責(zé)備我?還是……

　　那一整天，我都忐忑不安地度過(guò)，唉，剛剛經(jīng)歷了跌停的英語(yǔ)成績(jī)，好不容易上漲了可是好景不長(zhǎng)又飄綠了，還比以前更低，唉!

　　我已經(jīng)絕望地坐在回家路邊的草地上，天怎么對(duì)我這么的不公平呀!隨著時(shí)間的飛逝，大街上的路燈一盞盞地亮了起來(lái)，唉!我一個(gè)人思索著：算了!絕望了!我根本就不是一個(gè)讀書(shū)的料，回家接受“暴風(fēng)雨”吧!我“樂(lè)觀”地一弓身子，一挺，拍了拍屁股上的土，步履沉重地向家的方向走去。

　　寒風(fēng)肆虐地卷著，路上人煙飄渺，四周是一片寂靜般的黑暗，只有路燈的余光陪伴著這一位對(duì)人生失去信心的人。

　　我來(lái)到家門前，顫抖不已的手幾次才拿出來(lái)鑰匙來(lái)，幾次才插入鑰匙孔，門開(kāi)了。一切，正常。我放好書(shū)包，取出試卷，來(lái)到廚房：母親正在忙碌著，一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒倒油，一會(huì)兒又洗魚(yú)……看到這么辛苦的母親，我都不忍告訴她成績(jī)。她貌似發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)，疑惑地看著我，又發(fā)現(xiàn)我手中的卷子，“考幾分?”這聲音來(lái)得十分突然，我愣了一下，慣性地向后一退，一盤子被我打翻在地，聽(tīng)到了一聲清脆的響聲。

　　母親以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)將我拉出了“危險(xiǎn)區(qū)”。“沒(méi)事吧!有沒(méi)有受傷啊?要不要涂藥?”母親焦慮的眼神讓我心中愧疚：母親這么關(guān)心我，但我卻辜負(fù)了她的苦心，我真是一個(gè)不孝之子。

　　混亂中，母親瞄見(jiàn)了我卷子上那兩個(gè)鮮紅色的似血一般的醒目的數(shù)字：59!母親瞬間哽咽住了，沒(méi)再問(wèn)我受沒(méi)受傷。我一扭頭：糟了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我正要取走卷子，母親已經(jīng)將它奪走了。完蛋了。我發(fā)現(xiàn)母親的眼眶中溢出了一滴淚水。“對(duì)不起，媽，我沒(méi)能完成你的心愿，我辜負(fù)了您的期望，請(qǐng)你責(zé)罰我吧!”

　　只聽(tīng)“啪”地一聲，母親的手一下子在我的臉上留下了一個(gè)紅色的印記。“為什么才考這么點(diǎn)，你平常不是挺努力的嗎?既然努力了也讀不好，那你干脆不要讀書(shū)了。”媽媽似乎對(duì)我也絕望了，我無(wú)言以對(duì)，無(wú)助地回到了自己的臥室，靜臥在床上，房門緊鎖，陷入了無(wú)盡的沉思。“為什么，為什么我會(huì)讀不好，我知道我很不自覺(jué)，很不勤奮，但是，我突然沒(méi)有辦法……”。我自己一個(gè)人俯在床上哭泣，豆大的眼淚止不住地從眼眶中溢出來(lái)……

　　也不知道過(guò)了多久，母親敲響了我的房門，我十分猶豫。猛然發(fā)現(xiàn)從門框底下塞進(jìn)來(lái)兩張紙。一張是簽好名的卷子，還寫(xiě)了一個(gè)評(píng)語(yǔ)：雖然考的不是很好，但我很相信你，不必氣餒，繼續(xù)加油!

　　另一張紙是：媽媽不應(yīng)該打你，你努力過(guò)了，但是努力得不夠，你應(yīng)該把你的全部精力都用到學(xué)習(xí)上去。還疼嗎?

　　我的眼淚又不止地流了下來(lái)，那一晚，我下定了決心：讀書(shū)，我要發(fā)奮地讀書(shū)!努力吧!勤奮吧!我能行的!!!