今天早上我們一家人在吃飯，吃著吃著爸爸就說：“要不我們下午去深圳書城看書吧！晚上再到哪里吃飯，”大家紛紛同意，就繼續(xù)吃飯。下午，爸爸！我們快走啦！...

星期三的中午陽光明媚，春暖花開，生機勃勃的小草快樂地搖擺著綠油油的頭發(fā)，枝頭的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，我的心情也和小鳥們一樣得高興，因為今天我要當小小記者了，我高興地高興地跳了起來。...

書是什么？有人說書是一位沉默的老師，有人說書是成長的好伙伴，也有人說書是一個形影不離的好朋友而在我眼中，書是一座城市，一座滿腹經(jīng)綸的城市。...

翻筆記時，看到了伍爾芙的一句話：“每個女性都應當擁有自己的書房”。這句看似平淡普通的話，在當下或許沒有什么驚世駭俗之處，但回歸到當時伍尓芙所處的社會環(huán)境，可以想象說出這句話的勇氣與先鋒感了。...

在暑假里，老師布置了一個作業(yè)就是看完三級和四級的書，哥哥說：我也要買書我們一起去吧！好呀！那什么時候去呢？我問道。那就明天去吧！哥哥回答道。...

第一范文網(wǎng)：小作者富有味道的筆觸刻畫了一個身體殘疾卻熱愛讀書的姑娘。特別感動于她讀書的熱忱與執(zhí)著。下面我們一起看看這篇《書城偶見》。也許是緣分，讓我在這個夏天認識了你陌生的姑娘。...

年后各種煩心事，輪番糟蹋我的心情，同樣也霸占我的時間。當然，沒有好心情就沒有閑工夫。我發(fā)覺自己有段時間沒去書城了。書城是我有好心情與閑工夫交集的日子常去的，其實還算不上常去，因為一個禮拜去一趟，閑工夫有富余就去兩趟。...

逛深圳書城今天是讀書日，我和姐姐興高采烈地來到了深圳書城看書。踏進大門一看，哇，熱鬧極了。瞧，左邊是“okok看英語”專柜，許多小朋友都在那邊看呢！右邊是琴行，很多家長都在里面挑選著。我迫不及待地要姐姐帶我去三樓小學學生部。...

一個陽光明媚的早晨，我已有了目標——進軍橫崗書城！我剛到車站，就知道車站旁的王曉欣已經(jīng)候我多時了，我趕忙走上去打招呼，車就來了。我們在車上談笑風生，談論這班上的奇聞趣事。不久，車停在了“信義錦繡花園”站。...

結束了一學期的緊張生活，終于進入了快樂，多姿多彩的暑假，假期生活。姐姐興奮的叫起來！小妹，我們今天去書城！媽媽插話了：你們要早點回來！...

今天早晨9點鐘，我與齊映南、賴奕龍約好了去海雅百貨對面新開張的一座深圳書城。宋老師要求我們這個國慶七天假日里要讀一本名著，我正在讀《老人與�！�，可是越讀越感覺沒有一些品味，可是《魯濱遜漂流記》也是沒有趣味，所以我打算去欣賞...

今天跟平時一樣，起得很早，起床后，看到時鐘的指針指到六點，便又躺下了。七點的時候，我起來刷牙洗臉，爸爸媽媽也被我吵醒了。早餐后開始寫數(shù)學日記。寫完了，爸爸媽媽他們兩人去鍛煉，我就開始畫畫。...

今天，我們決定到當當網(wǎng)、博庫書城的網(wǎng)站定書。我們一定要定到書、書、還有書一定要定到！我們在心里暗想道。啟動電腦，就可以出發(fā)啦！我們打開電腦，等待電腦慢吞吞地行動。先來到了當當網(wǎng)，我們已經(jīng)打開過這個網(wǎng)站好幾遍了。...

借用本雅明提出的小徑分岔的花園之概念，我想，讀書的過程好比在此花園中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷自我陶醉。閱讀，是一個順藤摸瓜、遇見關聯(lián)內容的過程。...

因吊扇旋轉而忽明忽暗的燈光，使這靜謐之所帶了一份生動與俏皮。呼吸著晨起微涼的空氣，坐東面西，我懷揣忐忑的虔誠坐在了世界前方。過往的歲月如桌面浮塵悄然飄落，當下的歲月在丁達爾效應中紛至鋪就。...