小學(xué)生關(guān)于書的日記:故事書來的知識
今天是大年初二。
早上,我一起來就玩手機(jī),被媽媽看見了,她就叫我看書。
我便拿了一本故事書看了起來。
媽媽問我剛才看了什么,我就把我印象最深的告訴她:過年的來歷:從前,有一種奇怪的野獸,叫做“年”,特別兇。一到冬去春來的時候就出來,不是傷害人就是損壞莊稼,有時還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶,人人害怕。
之后的幾年里,人們發(fā)現(xiàn)年獸怕光、火、響聲。
所以以后人們就靠這些來驅(qū)趕年獸!
小學(xué)生關(guān)于書的日記:故事書來的知識
今天是大年初二。
早上,我一起來就玩手機(jī),被媽媽看見了,她就叫我看書。
我便拿了一本故事書看了起來。
媽媽問我剛才看了什么,我就把我印象最深的告訴她:過年的來歷:從前,有一種奇怪的野獸,叫做“年”,特別兇。一到冬去春來的時候就出來,不是傷害人就是損壞莊稼,有時還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶,人人害怕。
之后的幾年里,人們發(fā)現(xiàn)年獸怕光、火、響聲。
所以以后人們就靠這些來驅(qū)趕年獸!
這是在四年級發(fā)生的事。也許當(dāng)年借走那本書的人早已忘記,但是我卻記憶深刻。那年,正好放假的時候她來我家找我二姐,正巧看到了我的那本書。她說借給她看一看。一開始我也沒多想就借給她了。當(dāng)我們一家從姥爺家回來時差不多快傍晚了。...
老師的臉像一本故事書,里面寫了許多有趣的故事。當(dāng)我們不聽話時,我們讀到了生氣的故事。老師的臉像一本故事書,里面寫了許多有趣的故事。當(dāng)我們聽話時,我們讀到了高興的故事。...
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,或一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。...
看群里幾位媽媽在冰書挑戰(zhàn),我的記憶被這幾個字拉長,鮮明的在眼前跳動著。童年的時光,那真是一段美妙的歲月。朱暗色的木桌,從豎格子木窗穿過的縷縷光線,照在木桌的連環(huán)畫故事書上,偶爾聞聽檐前幾只小鳥的鳴叫聲,小女孩伏在木桌上,...
小松鼠坐在大樹上看故事書,突然“撲通”一聲,書掉到樹下的池塘里。小松鼠急得從樹上跳下來,大叫道:“我的書!我的書!”小松鼠不會游泳,看著書往水里沉去,急得哭了起來。...
一個夜深人靜的晚上,艾克的書包里傳來了一陣竊竊私語聲,原來是學(xué)習(xí)用品們在比本領(lǐng)。首先發(fā)言的是鋼筆,他走上講臺,笑著說:“我的功勞,因為上一次考試的時候,要不是我挺身而出,小主人只能考一個大雞蛋回家,他的媽媽肯定會大吵他一...
故事書里有很多故事,我們來看幾則吧。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理故事書讀后感,希望你喜歡。故事書讀后感篇一《程門立雪》讀后感《程門立雪》講的是楊時和學(xué)友游酢因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家...
《財報就像一本故事書》是一本關(guān)于財經(jīng)的書?赐曦攬缶拖褚槐竟适聲,大家都寫了哪些閱讀心得呢?來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理財報就像一本故事書讀后感,希望你喜歡。...
勵志故事書猶如路標(biāo),給人指引。那大家讀了怎么寫讀后感呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理讀勵志故事書有感,一起來看看。讀勵志故事書有感篇1:《激勵學(xué)生樂觀進(jìn)取勵志故事》讀后感今天,我讀了《激勵學(xué)生樂觀進(jìn)取勵志故事》。...
想象力是寫出好作文的開關(guān),那么如何運(yùn)用想象力寫出一篇故事作文呢?接下來小編為大家介紹關(guān)于書包的優(yōu)秀故事作文,一起來看看吧!書包里的秘密文心苑六年級馮子耀唰唰唰,書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音,我打開一看,語文書,竟然在洗澡...
如果用書包作為話題寫一篇文章的話,相信對于同學(xué)們來說都不難;但是如果把它再拓展成故事作文的話,同學(xué)們應(yīng)該怎么去寫呢?接下來小編為大家介紹關(guān)于書包的故事作文,一起來看看吧!書包里的秘密文心苑六年級陳恒坤窗外陣陣?yán)嚷,把我從?..
故事書的一些故事多讀讀,能夠讓浮躁的心變得寧靜。讀完后,也寫點讀后感和大家分享閱讀心得吧。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理故事書讀后感,希望你喜歡。...
星期五下午放學(xué)后,王曉剛因為貪玩,竟然把書包落在了教室,等到老師和同學(xué)們 都走完之后,教室里只剩下王曉剛的書包。這時,王曉剛的書包說話了:王曉剛真是太丟三落四了,整天不是將我丟在這就是放在那,弄得我遍體鱗傷,我快受不了了。...
一天上午,天氣很好,望著明媚的陽光,我仿佛聽到了書包里爭吵的聲音。鉛筆盒說話了:伙伴們,我們來比一比,誰的作用大吧!好啊!其他學(xué)習(xí)用品異口同聲道。鉛筆盒搶著說道:我的作用最大。...
書包里有故事?我可不相信。來,我給你們講講吧。我的書包就是一個大家庭,文具盒是守門的,他的后面跟著長得老高老高的一模一樣的兩個數(shù)學(xué)本,每次上數(shù)學(xué)課都要同時把它們拿出來,他倆就象兄弟一樣分不開。...