關(guān)于調(diào)查的日記400字左右
篇一
老師讓我們調(diào)查沙河的環(huán)境，星期六的中午我邊來到沙河邊調(diào)查情況。
我一到那兒，就看到花都開了，柳樹的枝條已經(jīng)很長(zhǎng)了，這樣美的景象把沙河打扮的很漂亮�？墒侨匀挥泻芏嗳嗽诤舆呄匆路�，河邊還飄著許多垃圾，有洗衣粉袋，飲料瓶，水草，不用的紙……河水有被污染的情況。
走著走著我看到河堤上立著一塊牌子，上面寫著：
從我做起，積極踐行；
保潔護(hù)綠，珍愛生靈；
抵制污染，倡樹文明；
立足本職，搞好管理；
奉獻(xiàn)青春，不辱使命；
保護(hù)沙澧河，創(chuàng)造生態(tài)宜居城，難道我們就不能像牌子上寫的那樣從我做起，積極踐行；保潔護(hù)綠，珍愛生靈嗎？
篇二
星期天，我和陳果。肖燁升。盧禹翔一起來到東城小學(xué)調(diào)查那里的環(huán)境情況。
以前校門口非常干凈，沒有一點(diǎn)垃圾，而且綠樹成蔭，讓人看了心情也會(huì)變的美好。
可是，現(xiàn)在校門口的垃圾成堆，地上有貼貼紙。餐巾紙。實(shí)物包裝袋等等。草坪上有飲料罐。香煙。竹簽……
通過訪問，我們知道了是同學(xué)們和家長(zhǎng)買了東西，拆了包裝袋就隨手扔，吃了燒烤類食物就把竹簽扔到草坪和地上。才把校門口給弄臟了的。
不過，現(xiàn)在有清潔叔叔來打掃。加上校長(zhǎng)知道后，讓我們改掉這個(gè)習(xí)慣并對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)，所以現(xiàn)在只有少數(shù)人還在亂扔垃圾。
經(jīng)過同學(xué)們和清潔叔叔的努力，校門口比原來干凈多了。垃圾也減少很多了。我在想：“我一定要保護(hù)環(huán)境，讓校門口變得更加干凈，讓黃巖變得更加美麗！”
篇三
星期六上午八點(diǎn)，我們小組去了四海市場(chǎng)做調(diào)查報(bào)告。
一進(jìn)去，那兒人山人海。我還聞到了一股很大的魚腥味。我們圍著那一圈找啊找，可連一個(gè)錯(cuò)別字都沒看到。難道他們文化水平這么好？不可能，再聰明的人也有出錯(cuò)的地方。我們經(jīng)過賣烤鴨烤肉的地方，只見有一家寫的是：“烤雞亦”。呵呵，這個(gè)錯(cuò)誤也太典型了吧，竟然把“雞翼”寫成了“雞亦”。我們拿出了小本本記錄。我們邊記，路人和賣主還看看我們?cè)趯懯裁矗闷娴臏愡^去看熱鬧。也許，我們是第一個(gè)不買而來這里做記錄的人吧。
“公共場(chǎng)合，請(qǐng)勿大聲喧嘩”。在一個(gè)牌子上，人們寫了這幾個(gè)大字。這里面有兩個(gè)錯(cuò)字，是屬于不規(guī)范的�！肮边@個(gè)字本因這樣寫，可他們卻把“公”字上面的“八”連起來了，把“八”字寫成“人”字了。還有“聲”，這個(gè)字你不仔細(xì)看還真看不出來，他把“聲”上面的“士”寫成了“土”。
我們還在樓下看到了收廢品的，只見他邊騎邊放那句話：“彩電，電腦，舊手機(jī)，廢手機(jī)……”他還在車前掛了一個(gè)白白大大的木板，上面用紅色顏料寫了要收的東西。我們看到了一個(gè)錯(cuò)字：舊。他把舊字寫成“1目”，就是日多一畫，變成了目。
漢子很有魅力，也很有趣。但是如果你寫了錯(cuò)別字，那有時(shí)不止是漢字錯(cuò)了，那一整句話也會(huì)跟著錯(cuò)的。