三年級小學(xué)生讀后感400字【三篇】

　　【篇一】《昆蟲記》讀后感

　　前天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，這本書中，法布爾以其充滿愛的語言描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。每一種昆蟲如蜜蜂、*、螳螂……都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性和智慧！我讀了《昆蟲記》，其中我認(rèn)為有二篇最精彩，一篇是蝗蟲，寫出了蝗蟲的外貌、習(xí)性、工作、繁衍、產(chǎn)卵等，讓我知道了蝗蟲雖然兇狠貪吃，但它的益處多于害處，比如吃作物間雜草，以利于農(nóng)作物的生長，還會奏起它們美麗的樂曲。以前我和伙伴們也抓過蝗蟲，起初只是好玩而已，但通過這篇文章，讓我多蝗蟲有更多的了解和產(chǎn)生莫大的興趣。也讓我了解了蝗蟲產(chǎn)卵從幼蟲蛻變到成蟲的過程。

　　第二篇精彩的是螳螂，最讓我大開眼界了，螳螂身材纖細(xì)，在不動的時候非常溫順，其實它是最兇猛的小生物，它的“暗器”非常厲害，它會用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。螳螂還是個建筑大師哦，能建造出十分美麗的巢*，這便是它突出的優(yōu)點。這本《昆蟲記》用生動的語言、有趣的內(nèi)容講解昆蟲世界的奧秘，讓我們了解各種昆蟲的天性和特點，也滲透著對生命的關(guān)愛，培養(yǎng)我們親近大自然，熱愛科學(xué)的探索精神！

　　【篇二】《閃閃的紅星》觀后感

　　今天早晨，老師帶領(lǐng)我們在教室看了一部*——《閃閃的紅星》。這是一部催人淚下的愛國*，*中的主人公潘冬子勇敢、堅強(qiáng)、不怕吃苦，希望有朝一日能成為像他爸爸那樣的紅軍戰(zhàn)士，親手殺死壞蛋們。

　　我痛恨貪財?shù)牡刂骱蜌埲痰娜毡拒�，他們不分晝夜地搜刮無辜的老百姓們，只要老百姓有一點兒違抗，不管老人孩子，一律嚴(yán)刑拷打。

　　當(dāng)潘冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們而被日本軍用大火燒死時，鄉(xiāng)親們哭了，我也哭了，日本軍全是豬狗不如的人！不，他們不是人！潘冬子的媽媽在臨死前唱的那首《映山紅》和那熊熊燃燒的大火，我一生都不會忘記！

　　最讓我難忘的，是紅軍們再次來到潘冬子家的情景。當(dāng)戰(zhàn)士們排著整齊的隊伍來到映山紅的花海時，鄉(xiāng)親們都從花海里竄了上來，手捧映山紅，涌到紅軍面前，那熟悉的歌兒再次回響在我的耳邊……

　　潘冬子最終實現(xiàn)了自己的夢想，把那閃閃的紅星戴在了自己的帽子上，并親手砍死了地主，我在心里歡呼！鄉(xiāng)親們終于消滅土匪，討還血債了！

　　看完*，我深有感觸，也深深明白，我們今天的幸福生活是無數(shù)戰(zhàn)士用血肉換來的，我們應(yīng)該珍惜今天幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，共同建設(shè)偉大的祖國！

　　【篇三】《我們的民族小學(xué)》讀后感

　　今年我上三年級了，《我們的民族小學(xué)》是三年級語文里的第一課，我們開心地跟老師學(xué)完了這篇課文。老師說課文寫的很美，要求我們把第一、三自然段背誦下來，我很快地背會了課文。<在《我們的民族小學(xué)》中，老師告訴我們，除了漢族外，全國還有55個少數(shù)民族，就像課文中的傣族、景頗族、阿昌族和德昂族。這些不同民族的小學(xué)生在同一個學(xué)校里上學(xué)，雖然他們的語言不同，穿戴不同，來到同一所學(xué)校都成為了好朋友，他們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌跳舞，一起做游戲，真開心呀！就像我們班的同學(xué)們一樣，大家上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩，也很開心。

　　《我們的民族小學(xué)》很美，那里有花有草有山林，校園里有小鳥歡唱，有蝴蝶，還有猴子、山貍、松鼠跟小朋友們一起玩呢，真好！我們的學(xué)校沒有山，學(xué)校里的樹都是人工培育的，沒有動物跟我們玩。民族小學(xué)在鄉(xiāng)村，十分安靜。我們的學(xué)校在城市，外面馬路上有許多車，經(jīng)常有車按喇叭，很吵鬧。

　　真羨慕那所民族小學(xué)！不過，我們學(xué)校也很漂亮，有很大的圖書室，有干凈的操場，老師說我們學(xué)校的操場是全市小學(xué)中的，我很喜歡在操場上玩。我要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識！