讀《狼牙山五壯士》有感
讀了這篇課文，那五壯士令我敬佩。
課文講的是：1941年9月24日五壯士為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移，當彈盡糧絕的是候，五壯士為了尊嚴和不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。譜寫了一首可歌可泣的英雄樂章。
文中有一段令我感動：打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！然后昂首挺胸，相繼跳下懸崖。那聲音破口而出，是那么驚天動地、氣壯山河，喊出了成千上萬人的仇恨。
聯(lián)想到自己，21世紀的少先隊員，祖國大地的花朵，想起五壯士的不屈不饒精神，臉情不自禁的紅了，只知道打退堂鼓，而從不思考，現(xiàn)在想起來還真羞恥。
以后，我決定要向五壯士一樣，要不屈不饒。成為祖國大地的花朵，成為世界的驕傲。
三年級:小小令、
今天，我們學習了一篇課文，讓我對五壯士豎起了大拇指。這篇課文講了，1941年敵人向晉察冀根據(jù)地大舉進犯，八路軍某七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。...
讀了這篇課文，我覺得這五位壯士為了人民的安全，為了祖國的尊嚴，不惜自己的生命，最后光榮犧牲，我感到無比的敬佩。這篇課文主要講了五位壯士掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的故事。...
拿起這本書時，我的心里涌起了諸多疑問：五壯士都是誰？為何叫壯士而不是叫戰(zhàn)士？狼牙山在哪里等等。帶著這些疑問，翻開了書本帶著心中的疑問在書本中尋找：原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學義、葛振林、胡德林和胡福...
這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發(fā)。書本中寫了在抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團被敵人追擊，連六班的五位戰(zhàn)士在掩護群眾撤退時，班子馬...
是指在抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省保定市易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉、宋學義、胡德林、葛振林、胡福才，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。...
第一范文網(wǎng)：告訴我們遇到困難，千萬不能放棄，要完成自己的任務，光榮的離去。我讀完這篇文章后一些問題使我迷惑不解：五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?文章主要講了1941年秋...
第一范文網(wǎng)：讀以后，我對不忘國恥，振興中華這句話有了深刻的體會。下面我們來看看這篇讀后感。這篇課文，講述了五壯士接受了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移的任務。...
今天，老師講了一篇的文章，那一個個事跡激勵著我們，讓我的心里久久不能平靜。1941年秋，七連六班的五個戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務。為了拖住敵人，戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山。...
我們學完這篇課文，留下了深刻的印象，他們那種勇往直前的精神值得我們學習。下面第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)碜x有感500字，供你參考!讀有感500字篇1這個星期，我剛剛學習了一篇課文：《狼牙山五壯...
讀有感作文（1）讀完，我仿佛看到那紅軍叔叔艱苦奮戰(zhàn)的時刻。一個班，五名戰(zhàn)士。為了掩護大部隊的撤退，他們用盡所有的辦法一次次阻止敵人的進攻，先是彈藥，然后是石頭，所有可利用的一切都是他們的武器...
課文展現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷。讀了是否很受感動呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理讀有感，一起來看看。讀有感篇1讀了這篇課文，我覺得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精...
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。...
篇一：敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。...
讀有感作文（1）我懷著激動的心情，讀了這篇課文，五壯士的英雄形象不時浮現(xiàn)在我眼前。我敬佩五壯士為了人民群眾和其他戰(zhàn)友的生命安全，不惜犧牲自己的生命，英勇打擊日本鬼子，勝利地完成了掩護、殲敵任...
一文敘述了一個悲壯感人的故事!下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的讀有感作文800字，供大家參閱!讀有感作文800字篇1今天，我們閱讀了這篇課文后，我對的敬佩之情油然...