小學(xué)三年級老鷹捉小雞看圖寫話作文【四篇】
【篇一】
下課了，我和一群小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這游戲要四人以上才能玩。我們選了一個機(jī)靈的男孩扮“老鷹”，選了一個細(xì)心的女同學(xué)當(dāng)“母雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”用腳在地上使勁一跺，想借此嚇住小雞�？墒�，一群“小雞”緊緊地跟在雞媽媽的后面，并不怕他。不一會兒，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意時，捉走了一只小雞。“雞媽媽”難過極了，心想:“一定不能放松了�！庇谑�，她提高警惕，張開雙臂，時刻提防著老鷹的突然襲擊。之后“老鷹”再也沒有辦法捉到一只“小雞”了。
游戲結(jié)束了，大家雖然累得氣喘吁吁，可是玩得很開心。這個游戲真有趣啊!
【篇二】
一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過，下課了!大家來到操場上一起玩老鷹抓小雞的游戲。
首先，我們選了一名同學(xué)做老鷹，一名胖胖的同學(xué)做母雞，其余的同學(xué)做小雞，像長龍一樣排在母雞后面，排在最后的那只小雞是跑步冠軍，我做老鷹。
接著游戲開始了，我往右邊飛快地跑去，母雞斜著身子攔住了我的去路。我馬上又往左邊飛馳而去，母雞又一次將我死死攔住。我十分懊惱，心想：這母雞真難對付!不過我還有其他方法。忽然我繞了一個圓形跑，最后那只小雞雖然被摔了出去，但人家畢竟是跑步冠軍呀，一下子又趕上了隊(duì)伍，我靈機(jī)一動，繞了一個c形加鉤跑，果然母雞上當(dāng)，我剛跑到c形時，母雞按老樣子緊緊擋住，誰知，我突然來了一個急剎車，又來了一個回轉(zhuǎn)鉤，一下子把處于中間的一只小雞抓住了，我真高興!
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這場游戲結(jié)束了。
【篇三】
“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭先恐后地來到操場上，開展自己喜愛的活動，有的丟沙包，有的打籃球，有的跳繩……整個操場成了歡樂的海洋。
我和同學(xué)們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。我們這組黃宗同學(xué)是“老鷹”，他張開雙手，真像只兇猛的雄鷹。張榮同學(xué)是“母雞”，他張開雙手，勇敢地?fù)踝 袄销棥�，想保護(hù)身后的“雞寶寶”。我們這些“小雞”抓住“雞媽媽”后背的衣服，緊緊地跟著雞媽媽。
“老鷹”往左撲，我們往右躲;“老鷹”往右抓，我們往左閃。“雞媽媽”還勇敢地和“老鷹”搏斗，盡力保護(hù)“雞寶寶”�？墒屈S宗這只狡猾的“老鷹”用聲東擊西的辦法，讓我們這些“雞寶寶”放松了警惕，結(jié)果一只“小肥雞”成了他的盤中餐，樂得他臉上笑開了花。“老鷹”抓呀抓呀，就這樣，抓了我們一只又一只“小雞”……
“哈哈哈……”快樂的笑聲回蕩在操場上空，同學(xué)們，你們說，我們的課余生活有趣嗎?
【篇四】
星期三，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u。
老師把老鷹捉小雞的分一組，丟手絹的分一組，我玩的是老捉小雞。老鷹盯住一只小雞，猛地?fù)淞诉^去，小雞靈敏地躲開了。老鷹雖然撲空了，但是他不灰心，繼續(xù)捉，一會左，一會右，母雞也一會左，一會右，生怕小雞被捉住，搞得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也累得我氣喘吁吁。母雞也跑不動了，有氣無力地說：“快蹲下!”轉(zhuǎn)眼間，小雞們立刻蹲了下來。老鷹說：“不行哦，你們不起來怎么玩?”有小雞聽后站起來了，老鷹立刻沖上去捉住他，說：“你上當(dāng)啦!”后來，老鷹真小雞不注意，又捉住了一只小雞，就這樣，捉了好幾只。
后來，老師說集合。我們就馬上集合，依依不舍地離開了操場。