同學(xué)之間作文300字

　　【同學(xué)之間】

　　三（1）班逄靜晗

　　陽(yáng)光是溫暖的，白云是純潔的，蜜蜂是勤勞的，同學(xué)之間應(yīng)該是互相鼓勵(lì)的。

　　在星期三下午的體育課上，我和小伙伴們?cè)谔咦闱�，只有許諾一個(gè)人在操場(chǎng)的一角寂寞地坐著。我走過(guò)來(lái)拍著她的肩膀?qū)λ�說(shuō)：“你不過(guò)來(lái)跟我們一起踢足球嗎？”

　　她低著頭悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“沒(méi)人愿意跟我玩。”

　　我一把拉起來(lái)她：“來(lái)吧！來(lái)吧！一個(gè)人玩多沒(méi)意思��！”

　　“可是我不會(huì)呀！”許諾沒(méi)信心地告訴我。

　　“讓我來(lái)教你吧！”我鼓勵(lì)她站起來(lái)。

　　“好吧，我試試看。”許諾還是有些猶豫。

　　我牽著她的手來(lái)到了球門(mén)那里，然后教她要用腳尖踢球，又告訴她守門(mén)員可以用手去接球，還告訴她怎么傳球。我一次一次地喊口號(hào)，她也一次一次認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào)仔細(xì)地做著一些細(xì)小的技巧和動(dòng)作。

　　過(guò)了一會(huì)兒，許諾學(xué)會(huì)了所有本領(lǐng)，跟我和伙伴們一起踢足球，許諾竟然踢進(jìn)球門(mén)好幾個(gè)，讓大家刮目相看。

　　許諾滿臉洋溢著興奮，沖著我直笑：“都是你這位師傅教得好！”

　　“你不會(huì)沒(méi)關(guān)系，只要你愿意嘗試就一定會(huì)成功。而且同學(xué)之間就應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互幫互助呀！”我又一次牽起了她的手。許諾則笑瞇瞇地跟我抱在了一起。

　　陽(yáng)光灑在我倆的身上，溫暖得很！

　　【同學(xué)之間】

　　三（1）班諸張佳寧

　　糖是甜的，蜜是甜的，還有什么是甜的？其實(shí)，同學(xué)之間的友情，也是甜的。

　　就像有一天，我拿著我最喜歡的自動(dòng)鉛走著。忽然，我一不小心把它掉落到了地上。我撿起我的筆，發(fā)現(xiàn)它的外殼有些破裂，我很傷心，不過(guò)幸好還能用�？墒�，外面一個(gè)我很喜歡的塑料鉆石總是會(huì)掉。

　　有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，看了看我的筆，發(fā)現(xiàn)那顆塑料鉆石真的不見(jiàn)了。我東找找，西翻翻，可就是找不到。我告訴了我的同桌——楊皓羽，和周?chē)�的同學(xué)�？墒沁�是找不到，于是我告訴了我們班長(zhǎng)，她幫我問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)我的塑料鉆石，可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。就在我要心灰意冷時(shí)，我的同桌楊皓羽拍拍我的肩膀問(wèn)我：“這個(gè)是你說(shuō)的塑料鉆石嗎？”我仔細(xì)一看，果真是我的塑料鉆石。我興奮地說(shuō)：“是的，是的。你是在哪兒找到的？”她回答：“就在你桌椅附近的地上。”我對(duì)她說(shuō)：“可我找了好久都沒(méi)有找到呀！”楊皓羽微微一笑說(shuō)：“嘻嘻，這么小的東西是很難找到的。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢！你看我的衣服，可臟呢。”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了我的好同學(xué)幫我找那粒小小塑料鉆石的畫(huà)面。頓時(shí)，我的心里涌出一份感動(dòng)……我實(shí)在太高興了，忍不住緊緊擁抱了她一下。

　　�。∵@就是同學(xué)之間的友誼呀！

　　【同學(xué)之間】

　　三（2）班李�，�

　　昨天，我在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課。下課時(shí)，老師在我們每個(gè)人的桌子上都放了一張數(shù)學(xué)卷，說(shuō)：“這是課堂作業(yè)！”

　　聽(tīng)到這句話后，大家都很耷拉著小腦袋。做卷子……一開(kāi)始很順，可是有一道題攔住了我的去路。我到處求教，可還是“一無(wú)所獲”。“李�，�，怎么啦？”傳來(lái)清脆的聲音。原來(lái)是小麗。”這一題，我不會(huì)。”“我來(lái)幫你哦！”她坐在了我的身邊，柔聲細(xì)語(yǔ)做起了我的小老師。她一會(huì)兒在草稿紙上列算式，一會(huì)兒又畫(huà)起了線段圖。見(jiàn)我還是懵懂，再不厭其煩地講一遍。總算豁然開(kāi)朗。她抿嘴一笑：“真聰明！”頓時(shí)，我的心里甜蜜蜜的，我覺(jué)得她的心是多么的美好，就如同潔白的云朵。

　　然后，我們繼續(xù)做卷子。小麗看到老師對(duì)別的同學(xué)發(fā)了火，就不敢去給老師批卷子，我溫和地鼓勵(lì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的！”她被我這么一說(shuō)，壯起了膽，就去批了那張數(shù)學(xué)卷，順利通過(guò)了。

　　我覺(jué)得同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)！

　　【同學(xué)之間】

　　三（2）班姚宇涵

　　一天，我到同學(xué)小櫻家里去玩。

　　小櫻新買(mǎi)了一個(gè)玩具娃娃，還會(huì)跳舞呢！大家都很想試試，可是娃娃就只有一個(gè)。我想：我既然比她大，再說(shuō)她是主人，就讓她先玩吧。想到這，我就把玩具讓她先玩了。

　　可是十分鐘過(guò)去了，二十分鐘也過(guò)去了，她怎么也不肯把玩具給我玩。我實(shí)在太生氣了，一下子就把玩具娃娃搶過(guò)來(lái)了。我們兩個(gè)就吵起來(lái)了！

　　小櫻媽媽聽(tīng)到了，放下手中的切菜刀，跑了過(guò)來(lái)。我看到了她的媽媽都過(guò)來(lái)了，覺(jué)得很不好意思，因?yàn)槲沂莵?lái)同學(xué)家吃晚飯的，現(xiàn)在還跟主人鬧得不開(kāi)心了！

　　“你這孩子，不禮貌呀！小涵是客人，娃娃讓她玩就是了。這娃娃天天在家，有你玩的時(shí)間了！唉！孩子，要有待客之道��！”小櫻媽媽有些生氣。小櫻眼泛淚花。

　　我見(jiàn)狀，連忙說(shuō)了一聲“對(duì)不起！”她低著頭：“我也有錯(cuò)，你一開(kāi)始就把娃娃讓給我玩，我卻一直不給你玩。你到我家做客的，我不應(yīng)該……”兩個(gè)小家伙就這樣“冰釋前嫌”了。

　　是的，當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，只要說(shuō)一聲“對(duì)不起”，威力無(wú)窮哦！同學(xué)之間就會(huì)相處得更好！世界就會(huì)變得更美好！

　　【同學(xué)之間】

　　三（3）班鄧語(yǔ)涵

　　同學(xué)之間，有歡笑、有趣事、也有矛盾，但一些小矛盾打破不了我們天長(zhǎng)地久的友誼。有件事在我的腦海中記憶猶新，通過(guò)這件事，我明白了什么才是真正的友誼。

　　有一次，老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題，我的同桌，小櫻，一會(huì)兒愁眉苦臉地看看題目，一會(huì)兒又看了看正在認(rèn)認(rèn)真真解題的我，開(kāi)始吞吞吐吐地懇求我：“小語(yǔ)，可以借我抄一下嗎？”我剛聽(tīng)完，心里就有2個(gè)小人打架了：我要不要給她抄？給她抄吧，但是她還是不懂。不給她抄，可她萬(wàn)一生氣，不跟我做好朋友了怎么辦呢？終于，我做出了一個(gè)選擇：不給她抄，我來(lái)慢慢教會(huì)她。“不行，我不能給你抄。”我一句話一出口，我們友誼的小船幾乎要翻了。“你太不夠朋友了，你肯定沒(méi)有把我當(dāng)朋友。”小櫻怒火沖天地叫道。“不是的，你抄了答案，后面還是不會(huì)做。”我連忙解釋?zhuān)?ldquo;但是我可以教你。”于是，我開(kāi)始認(rèn)真地教她了。再過(guò)一會(huì)兒，她終于明白怎么解題了。小櫻笑嘻嘻地說(shuō)，“謝謝你，你是我最好的朋友。”

　　同學(xué)之間的友誼是互幫互助，是共同進(jìn)步，是相互關(guān)愛(ài)。

　　【同學(xué)之間】

　　三（3）班郝思嘉

　　一年級(jí)下課的時(shí)候，我和好朋友丁丁和當(dāng)當(dāng)在走廊里追逐嬉戲。

　　我突發(fā)奇想，想抱抱丁丁。趁她不注意，我從后面緊緊抱住了她。結(jié)果當(dāng)當(dāng)撞了我一下。我和丁丁同時(shí)倒在地上。我沒(méi)有受傷，而丁丁倒下時(shí)門(mén)牙撞到墻下的臺(tái)階上了，頓時(shí)疼的她眼淚像瀑布一樣流了下來(lái)。她的門(mén)牙被撞掉了，嘴唇也裂開(kāi)了，鮮紅的鮮血流了出來(lái)。我心里忐忑不安，不知道怎么辦好了，還是當(dāng)當(dāng)提醒我趕快去醫(yī)務(wù)室。我們刻不容緩地把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生讓丁丁的爸爸媽媽帶她到醫(yī)院里檢查處理一下傷口。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，我后悔莫及，想：如果我不抱丁丁，她就不會(huì)受傷了。

　　第二天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我看到丁丁小嘴唇腫得像發(fā)了面的饅頭一樣，我想她一定很疼，趕緊走過(guò)去給她道歉：“對(duì)不起丁丁，如果我昨天不抱你，你就不會(huì)受傷了。你的嘴唇疼不疼？你能不能吃飯呀？”“沒(méi)關(guān)系，”她小聲地說(shuō)——因?yàn)樗�的嘴唇腫的厲害說(shuō)不出來(lái)了。“醫(yī)生說(shuō)那是小乳牙，掉了會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。我的嘴唇不要緊的。我們還是好朋友。”我聽(tīng)后，心里暖暖的。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我和丁丁的友情更深厚了，“桃花潭水深千尺，不及丁丁跟我情”。我相信同學(xué)之間只要多一份寬容，多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)讓同學(xué)有更好的交流，有更深的感情。

　　【同學(xué)之間】

　　三（4）班李逸揚(yáng)

　　同學(xué)之間的友誼無(wú)處不在，一些微不足道的小事，也肯定會(huì)有同學(xué)來(lái)幫你一把。

　　就在上個(gè)星期一，我們航模班要做一個(gè)很難很難的航模，零件五花八門(mén)、組裝的時(shí)候非常容易弄錯(cuò)……班里有一半的人之前都有學(xué)過(guò)，有一定的基礎(chǔ)，眼看其他人都快要做完，可以出去飛了，可我只組裝了一半。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，三分之二的時(shí)間過(guò)去了。做完的人越來(lái)越多，我身邊只剩下了幾個(gè)同學(xué)，我想：難道我的這架飛機(jī)拿不回家了嗎？當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)小周跑進(jìn)了教室。他跑到我面前，關(guān)心地說(shuō)：“小李，你怎么還沒(méi)做好��！我都等你好久了！”我沮喪地對(duì)小周說(shuō)：“這架飛機(jī)好難！我把零件裝錯(cuò)了，零件也按不上去，根本做不好��！”小周又對(duì)我說(shuō)：“別這么著急嘛，來(lái)，我來(lái)教你怎么做。”這句話讓我一下子有了信心。小周面帶微笑，耐心地用一雙巧手一個(gè)一個(gè)地教我按零件，并重裝了一些地方。時(shí)間飛逝而過(guò)，而他并沒(méi)有因?yàn)槲依速M(fèi)了他的時(shí)間而埋怨我，卻一直幫助我做航模。于是，在小周的幫助下，我用最快的速度趕在下課前完成了飛機(jī)的制作。我感激地對(duì)他說(shuō)：“小周，謝謝你！”他只是輕輕地笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友之間都應(yīng)該這樣！”

　　和同學(xué)的友誼是至關(guān)重要的，它可以在關(guān)鍵時(shí)刻起到重要的作用，幫助你進(jìn)步�，F(xiàn)在，我們必須珍惜這份難能可貴的友誼。

　　【同學(xué)之間】

　　三（4）班王啟悅

　　同學(xué)之間可以在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)還能教會(huì)我們很多人生的道理。

　　有一次，在數(shù)學(xué)課上，頑皮的我把小腿伸在了過(guò)道中，專(zhuān)注地在做口算題。突然，小王從我身后跑過(guò)，“絆倒”在我腿上，摔在了講臺(tái)上。頓時(shí)，鮮紅的鮮血從她的臉龐上流了下來(lái)。老師急忙把她送去醫(yī)院。放學(xué)后，我怕父母責(zé)怪我，所以故作鎮(zhèn)定。但是有幾個(gè)“好事者”已經(jīng)把事情告訴他們了。

　　晚上，我在父母的陪伴下來(lái)到了小王家，我懷著忐忑不安的心情敲響了她家的門(mén)，我發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)在她家門(mén)口等著我了。還沒(méi)等我開(kāi)口，小王就說(shuō)“：悅悅同學(xué)，你不要太自責(zé)，也是我不對(duì)，我不應(yīng)該跑地這么快”。霎時(shí)，我的眼眶紅了，忍不住流下了眼淚。至今，我不敢看她臉上的傷口。

　　以后，我再也不把小腿伸到外面了，以免別人摔跤。

　　謝謝小王同學(xué)，她教會(huì)了我————寬容。