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同學(xué)之間作文范文6篇

發(fā)布時(shí)間:2021-10-16

同學(xué)之間作文范文6篇

  篇一:同學(xué)之間的愛

  山縱然高,但不及同學(xué)之間的情高。?v然深,卻不如同學(xué)之間的愛深。

  記得那是一次期末考試我和同學(xué)們由于種種客觀原因都沒有答完卷,當(dāng)老師無情的將我的卷搶走時(shí)我覺得時(shí)間已經(jīng)停止,世界上的生命也不存在。趴在地上痛苦起來。我透過窗戶看見幾個(gè)女同學(xué)也都哭紅了眼。心里很不是滋味。這時(shí)同學(xué)苗景尭走過來安慰我,對(duì)我說:“沒有關(guān)系的,數(shù)學(xué)沒有考好不是還有語文呢嗎?沒有關(guān)系的!蔽抑浪菑(qiáng)忍著痛對(duì)我說這些話的,因?yàn)槲铱匆娝难劬藜t了,嘴角在不斷的啜泣。我站了起來,忍著痛對(duì)苗景尭說:“走咱們回班!钡搅税嗉(jí)我實(shí)在是忍不住了,和苗景尭抱在一起痛苦起來全班的好學(xué)生都在哭。陳紫情對(duì)我們喊到:“你們知道嗎老師在等著我們的好成績(jī)呢!如果老師看到我們這個(gè)樣子她會(huì)多失望啊!”“對(duì)不能讓老師失望!!”我和苗景尭大聲喊了起來!安蛔尷蠋熓?拿什么不讓老師失望?”有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我們喊!“還有語文呢!語文一定要考好!!!”我、苗景尭和陳紫情對(duì)大家說。。

  開始考語文了,我們不斷的為對(duì)方打氣,也許是同學(xué)們默默的支持吧?語文我答的很順利!

  啊!我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們之間的情誼。也永遠(yuǎn)望不了這段美好的時(shí)光。

  篇二:同學(xué)之間

  那是一個(gè)星期三的下午,我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào),為了不影響大家學(xué)習(xí),一直等到放學(xué)后才開始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的標(biāo)題和花邊,姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫“特奧會(huì)”的資料,杜思源抄寫體育名言,大家各自忙碌著。

  “哎喲!”我突然叫了一聲!靶煅╂,你怎么了?”身邊的同學(xué)關(guān)心地問。“哦,沒什么,粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了,流點(diǎn)眼淚就好了!薄皝,我?guī)湍愦档舭伞!币﹃坑顭嵝牡卣f!拔胰ゴ螯c(diǎn)水給你洗洗!倍潘荚捶畔率种械姆酃P跑走了。我感動(dòng)極了:“別管我了,粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了,大家快點(diǎn)干吧。”

  “篤、篤、篤”,粉筆在黑板上不停地寫著,我的大標(biāo)題很快寫完了,接著就是畫花邊,由于黑板又高又大,我只得踮起腳,伸長(zhǎng)胳膊,非常費(fèi)力!拔襾韼湍惝嬌厦娴。”高個(gè)子的吳迪拍拍我的肩膀說!爸x謝!”我走到旁邊剛想坐下休息,一抬眼,看見姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫,很不方便。我連忙走上前去,對(duì)她說:“我來幫你讀吧!

  就這樣,人多力量大,在大家的共同努力下,墻報(bào)很快完成了,我們的友誼也更深了。

  篇三:同學(xué)之間

  那是一個(gè)星期三的下午,我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào),為了不影響大家學(xué)習(xí),一直等到放學(xué)后才開始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的標(biāo)題和花邊,姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫“特奧會(huì)”的資料,杜思源抄寫體育名言,大家各自忙碌著。

  “哎喲!”我突然叫了一聲!靶煅╂,你怎么了?”身邊的同學(xué)關(guān)心地問!芭,沒什么,粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了,流點(diǎn)眼淚就好了!薄皝,我?guī)湍愦档舭!币﹃坑顭嵝牡卣f!拔胰ゴ螯c(diǎn)水給你洗洗!倍潘荚捶畔率种械姆酃P跑走了。我感動(dòng)極了:“別管我了,粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了,大家快點(diǎn)干吧!

  “篤、篤、篤”,粉筆在黑板上不停地寫著,我的大標(biāo)題很快寫完了,接著就是畫花邊,由于黑板又高又大,我只得踮起腳,伸長(zhǎng)胳膊,非常費(fèi)力!拔襾韼湍惝嬌厦娴。”高個(gè)子的吳迪拍拍我的肩膀說。“謝謝!”我走到旁邊剛想坐下休息,一抬眼,看見姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫,很不方便。我連忙走上前去,對(duì)她說:“我來幫你讀吧。”

  就這樣,人多力量大,在大家的共同努力下,墻報(bào)很快完成了,我們的友誼也更深了。

  篇四:同學(xué)之間

  同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間,又似一陣微風(fēng)吹過我們的心田,像一朵朵充滿了愛心和友誼的花兒開放在我們的心間。

  今天,放學(xué)了,好多同學(xué)都交上了作文,我也交了上去。我正在收拾書包,準(zhǔn)備回家的時(shí)候。忽然,我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。

  我放下書包,三步并作兩步地趕了過去,說:“哎?邱曉明,你是不是不會(huì)寫作文了呀?”“是的!”邱曉明一臉苦惱地回答,“老師在這句話底下畫了一條紅線,我不知道該怎么改!”我看了看,噢!原來如此呀!她先寫了小貓的鼻子后寫的是耳朵呀!哎?原來是寫作順序?qū)戭嵉沽!我看到這,心想還是看看書吧。于是我就一邊想著一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段、好文》的書,翻到描寫小貓外形的那一段之后,我一邊念一邊告訴她應(yīng)該先寫耳朵再寫眼睛鼻子嘴巴順序弄錯(cuò)了可不行呀!她呢,認(rèn)真地聽著,臉上的疑惑沒了,等到她弄懂了以后,拿起了筆認(rèn)真地改起稿子來。

  不一會(huì)兒,她就寫完了,她滿面笑容地對(duì)我說:“謝謝你!”我說:“沒關(guān)系!”在那剎那間,我覺得有股特殊地快樂洋溢在我的心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們的心頭怒放…..

  篇五:同學(xué)之間

  六月的一個(gè)雙休日,我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。

  我們?cè)诩矣蒙巢己丸F絲做成了一個(gè)撈蝌蚪的網(wǎng)子,還準(zhǔn)備了一個(gè)裝蝌蚪的塑料瓶,于是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進(jìn)軍”了。

  我們來到小水池邊,只見一只只烏黑的蝌蚪,在它圓溜溜的身體后拖著一條小尾巴,他們你推我擠、互不相讓地湊在一起,好像一朵朵黑云漂浮在水中。

  這時(shí),鵬鵬說:“東東,把網(wǎng)子給我吧,我要大顯身手啦!”,于是我把網(wǎng)子遞給他。只見他小心翼翼地把網(wǎng)子放入水中,然后猛地向上一提,結(jié)果一只蝌蚪也沒抓到。“A計(jì)劃作戰(zhàn)失敗,執(zhí)行B計(jì)劃”,我答到:“是! 隊(duì)長(zhǎng)!”。我拿起塑料瓶,蹲著將它放進(jìn)水里,“咕咚,咕咚”蝌蚪隨著水流進(jìn)瓶子里,不幸的是我剛準(zhǔn)備拿起瓶子,腳下一滑“撲通”我掉進(jìn)了小水池。鵬鵬看我掉進(jìn)了水里,哈哈大笑地問:“東東,你這是怎么了?幸虧水不深,不然你就慘了!”當(dāng)我站起來發(fā)現(xiàn)池中的水只到我鞋面的高度,但是水池卻挺高的,他費(fèi)了九牛二虎之力好不容易把我拉上來后,他說:“我終于抓住你這只‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈......我們都開心的笑了。

  雖然,我們一只蝌蚪也沒有抓到,但我們還是高高興興地回家了。從此以后我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間更多了。

  篇六:同學(xué)之間

  一個(gè)陽光明媚的下午,我來到何老師家補(bǔ)作。我到了何老師,家我發(fā)現(xiàn)我第一個(gè)來,那,我心里高興極了。因?yàn)榫鄬W(xué)習(xí)的時(shí)間還早,于是,何老師就讓我下去玩,過了一會(huì)兒,李英杰來了,于是他放了文具盒和本子,下來陪我玩。

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。然后,我們就玩熊貓寫字。過了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)李英杰和阮鈺奇在講臺(tái)上,于是我就風(fēng)跑過去,沒想到,我剛一轉(zhuǎn)頭想看看后邊的情況,就和樹來了個(gè)“親密擁抱”,這時(shí),我頭上出現(xiàn)一個(gè)很大很大的“肉包子”,還流了鼻血。

  同學(xué)們見此情況,就立即頂報(bào)老師,老師也被阮鈺奇他們帶了過來。這時(shí),我心里非常感動(dòng)。接著,我被何老師帶回了他的家,她用冷水把紙打濕,拿到冰箱里凍了一會(huì)兒,就給我敷在臉上。這時(shí),我再次感動(dòng)了。

  過了一會(huì)兒,我變成了“熊貓眼”。

  回到家,媽媽就用一大口袋的冰敷在我臉上,那時(shí)天又冷,我也非常冷,再加上冰,就等于雪上加霜。

  經(jīng)過這次意外,我深深體會(huì)到同學(xué)之間的友誼。

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