三年級(jí)作文鉛筆和鋼筆
【鉛筆和鋼筆】
鄭穎兒
明明有一個(gè)漂亮的筆盒，里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆，都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧，每次等明明進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，筆盒就鬧翻了。
“你瞧！明明這些天都是用我寫字，我看你是沒用了。”鉛筆自豪地說。鋼筆不想理他。“你這懦夫連說話都不敢了。哈！哈！”鉛筆高興地說。“我不說話并不代表我就是懦夫，明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點(diǎn)，以后就……”鋼筆說。“閉嘴！沒用就是沒用，你弱就是弱，你沒資格跟我相提并論。”鉛筆生氣地?fù)屩f。
過了一個(gè)星期，鉛筆用得比小拇指還短了。明明對(duì)媽媽說：“媽媽，你看我的鉛筆可短了。”“好，明天帶你去買。”明明看到這么短的鉛筆，用又用不了，明明毫不猶豫地把它扔進(jìn)垃圾桶。“明明不要啊，我才用了一個(gè)星期而已，不要扔了我。”鉛筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了，沒墨水了，添加墨水，可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里，而用短了的鉛筆就不知去向了。
【鉛筆和鋼筆】
陳蕊琪
在我的文具袋里，有許多不同的筆。其中有鉛筆和鉛筆，它們都是我的好伙伴，都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭��？墒�，它們都非常驕傲，彼此都覺得對(duì)方不如自己本事大。
有一天，它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋恚鹨蚴撬鼈冊(cè)陟乓约旱谋臼�，但都以為別人的本事都是無用的。為了這個(gè)爭吵不休，誰也不讓誰。它們來到了法官大人“文具袋”身邊，法官大人對(duì)它們說：“既然你們都覺得自己的本事在，你們就介紹一下自己的本事吧。”
鉛筆說：“我鉛筆對(duì)主人很有用處，主人畫畫的時(shí)候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條。”
“法官大人，我高貴的出身，昂貴的價(jià)格，才能有資格給主人上書法課，寫出漂亮的文字。”鋼筆驕傲地說。
英明的法官大人想了一個(gè)好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去畫畫。結(jié)果，鉛筆寫得一塌糊涂，鋼筆把畫紙畫爛了。法官大人看了，對(duì)它們說：“你們看到了吧，每支筆都有自己的本事和特長，但不能炫耀它們，因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事。”
鉛筆和鋼筆聽了，都慚愧地低下頭。從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
【鉛筆和鋼筆】
郭雅晴
從前有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆，它們一起住在主人的筆袋里，鋼筆常常奚落它，而鉛筆卻沒有一絲生氣的感覺。
有一天，鋼筆神氣地說：“鉛筆！你和我來比比看誰高貴！”鉛筆虛心地說：“不敢，不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆又驕傲地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你以后也不許叫我兄弟，你這么一叫我感覺非常丟臉。”鉛筆又說：“我是不比你高貴，但我也并不懦弱。”鋼筆聽完非常惱怒。
一學(xué)期的期末考試即將來臨了。主人拿著鋼筆在寫字，可不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，怎么也擦不掉，過了一會(huì)，主人的鋼筆又寫不出墨，結(jié)果一甩，身上和地板上到處都是各種形狀的墨。最后主人把鋼筆扔了，拿起了最心愛的鉛筆，寫錯(cuò)能擦，筆粗能削。
鉛筆看著被扔掉的鋼筆，心里有一些失落，它心想，如果我的鋼筆兄弟不那么驕傲，謙虛一點(diǎn)，它一定不會(huì)變成現(xiàn)在的樣子，我多么希望和你成為最好的兄弟啊！
從此，鉛筆一個(gè)人默默地住在主人的筆袋里，漸漸地它也有了新朋友，但是它從來不會(huì)忘記謙虛的力量。
【鉛筆和鋼筆】
張倍菡
在一個(gè)藍(lán)色的文具盒里，住著一支黃色的鉛筆和一支紅色的鋼筆。紅鋼筆瞧不起黃鉛筆，經(jīng)常奚落它。“你敢跟我比賽嗎，黃鉛筆！”紅鋼筆十分神氣地說。“不敢，不敢。但比什么呢？”黃鉛筆謙虛地說。“你都說不敢，那我告訴你這個(gè)膽小的家伙干什么！”紅鋼筆帶著傲慢、生氣的語調(diào)來回答黃鉛筆的問題。“不，不是的。我真的不想比賽。但我不是膽小鬼。”黃鉛筆有點(diǎn)兒理直氣壯，“我們都是用來寫字的文具并不是用來比賽的，何必相爭。”“閉嘴！”紅鋼筆忍無可忍，“你怎能和高貴的我相提并論！你等著，總有天我會(huì)把你推下桌，摔斷你的筆芯，而我在這里什么也不怕。”“別吵了，我們和睦相處不好嗎，沒什么可吵的。”黃鉛筆說。“和你在一起其他的筆一定會(huì)笑話我的。用不了多久，你一定會(huì)被我推下桌，”紅鋼筆刻簿地說。“可是——”黃鉛筆無語了。過了些日子，紅鋼筆用完了墨水，漸漸被主人遺棄。而黃鉛筆變短了就用削筆刀削一下，筆芯又變長了，就這樣無限循環(huán)下去……