鉛筆和鋼筆作文400字

　　【鉛筆和鋼筆】

　　黃維銘

　　一天小學(xué)生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。

　　鉛筆一覺醒來打開“燈”，四處望了一下，發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：“主人不在，不用工作，同伴們睡覺玩起來沒人打擾”。于是，它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……

　　隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂響起，幾個音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個，然后是幾十個！大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準(zhǔn)鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

　　鋼筆一轉(zhuǎn)身一個回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。

　　這時橡皮擦跑過來說：“鉛筆你不對，怎能說打就打呢”？又轉(zhuǎn)身對鋼筆說：“你也不能沒經(jīng)過別人同意就亂關(guān)別人音樂”。橡皮擦說完它們兩個就都陷入了深深的沉思中……

　　【鉛筆和鋼筆】

　　陳玢童

　　鉛筆、鋼筆、橡皮和尺子一起生活在鉛筆盒里，但是鉛筆和鋼筆互相看不順眼，它們都想讓主人更喜歡自己，于是它們天天吵架！

　　這一天，鋼筆又找事兒了，它對鉛筆說：“瘦子，你看看你真沒用，不就是讓主人寫幾個字嗎，你還越來越矮了！”鉛筆反唇相譏說：“主人喜歡用我，變矮我也開心，哪像你，呆在這里主人連看都不看你一眼！”鋼筆生氣了！它說：“鉛筆你有啥用，看看我，用我寫字，一百年都還看得清，你呢？”鉛筆也不服，它對鋼筆說：“我寫錯了可以擦掉，你呢？”

　　直到有一天，鉛筆變成了“鉛筆頭”！主人把它扔到了一邊，拿起了鋼筆！鉛筆羨慕地看著鋼筆，鋼筆卻一臉的高傲！可是剛開始用鋼筆寫字的主人經(jīng)常寫錯字，又沒辦法把錯字擦掉，結(jié)果寫得一團(tuán)糟！主人生氣地扔掉了鋼筆！

　　難兄難弟面面相覷，鋼筆哭著對鉛筆說：“對不起了，鉛筆，我不該小看你的，你的優(yōu)點我做不到！”鉛筆連忙說：“不是的，主人只是還不能掌握你的優(yōu)點，我們一起幫助她吧！”

　　于是它們再也不吵架了，鋼筆經(jīng)常勸說主人不太熟悉的字先用鉛筆練熟！鉛筆也經(jīng)常勸主人要經(jīng)常使用鋼筆，這樣進(jìn)步才快！

　　【鉛筆和鋼筆】

　　洪藝菲

　　鉛筆盒里有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆。

　　有一天，鋼筆驕傲地對鉛筆說：“瞧瞧你這個黑不溜秋的東西，沒有什么用處，除了給一、二年級的小朋友寫字、畫畫，就沒有什么用處了。再看看我，每天主人把我緊緊地抓在手里寫字。”

　　謙虛的鉛筆說：“我卻實沒什么用處，可是……”

　　“住嘴，你總有一天，你會被主人拋棄的。”鋼筆傲慢地說。

　　過了幾天，鋼筆爆墨了，弄得主人房間到處都是墨水，主人的手也是臟兮兮的，氣得主人把鋼筆扔到了垃圾桶里。這時正在找筆寫字的主人發(fā)現(xiàn)鉛筆安安靜靜地躺在鉛筆盒里，身上也有星星點點的墨水，趕緊用紙巾擦干凈，他發(fā)現(xiàn)鉛筆還是那么地好寫。

　　鉛筆說：“謝謝主人�？墒悄銊偛艁G的鋼筆修一下，還是可以用的。”主人連忙把鋼筆撿回來，換了一個套管，擦拭干凈，鋼筆又恢復(fù)了精美別致的模樣，清新飄逸的字體隨著主人行云流水般的書寫一個個蹦跳在紙上。

　　從此之后，鉛筆盒再也聽不到鋼筆與鉛筆的吵架聲了。他們還做了好朋友，因為鋼筆全靠鉛筆才撿回了一命。

　　【鉛筆和鋼筆】

　　費麟桉

　　一縷金色的月光照進(jìn)房間，只有小鬧鐘在“嘀嗒，嘀嗒”地走著……

　　在筆盒媽媽的懷里傳出一陣陣爭吵聲：“喂，新來的！聽說你就是有一肚子墨水的紳士？”鉛筆神氣十足地說：“我的本領(lǐng)可大了，我可以幫小朋友們畫出美麗的圖畫，幫工程師繪出美麗的線條，你能嗎？”鋼筆聽了一肚子火，為了保持自己的紳士風(fēng)度，壓著心中的怒氣說：“我可以幫小朋友們練得一手好字，能幫別人簽名，永久保存，你能嗎？”他們你一言我一語，爭得面紅耳赤，這時筆盒媽媽對他們說：“孩子們，快睡覺吧！明天我告訴你們答案。”

　　第二天，筆盒媽媽叫鋼筆去畫畫，叫鉛筆去寫書法，鋼筆橫一筆豎一筆，錯了也不能改，反復(fù)畫幾次，還留下了墨團(tuán)團(tuán)，鋼筆不好意思地低下了頭；寫書法的鉛筆額頭直冒汗，寫著寫著就變粗了，速度也寫不快，在一用力就斷了，鉛筆羞愧得紅了臉……這時筆盒媽媽把他們叫到跟前，語重心長地對他們說：“孩子們，你們各有各的長處，但也各有各的短處，不能用你們身上的長處去對比對方身上的短處，你們要團(tuán)結(jié)起來，各自發(fā)揮各自的長處，這樣才能做更多的事！”鉛筆和鋼筆聽了完筆盒媽媽的話，不住地點頭。

　　【鉛筆和鋼筆】

　　劉澤穎

　　小朋友的筆盒里面有兩只筆，一只鉛筆，一只鋼筆，驕傲的鉛筆看不起鋼筆，常常嘲笑它。

　　“鋼筆，我們來比比誰漂亮吧！”鉛筆傲慢地說。

　　“不用了吧，鉛筆！”鋼筆低聲地回答。

　　鉛筆說：“看看你，一身黑漆漆的衣裳丑死了！你看看我，綠色的衣裳多亮眼！”鋼筆輕輕地皺起了眉頭說：“我們生來是用來寫字的，美不美不重要。”

　　“住嘴！”鉛筆惱羞成怒了，“小主人最喜歡我了！你看他從一年級開始，幾乎天天都是我陪他寫作業(yè)，做練習(xí)題，你卻天天躺在筆盒里睡大覺，小主人都很少理你吧！”

　　鋼筆說：“我們不要再爭了，這么爭來爭去的沒意思，我們還是和睦相處吧！”

　　一旁的橡皮擦聽到了，調(diào)皮地在鉛筆字上打了幾個滾，鉛筆的字跡就消失不見了。然后橡皮擦又來到鋼筆的字跡上連蹦帶跳，但是卻怎么也擦不掉，鋼筆的字跡還是很清晰地在那里。這時鉛筆的臉一下子紅了，他為自己以前的所作所為感到羞愧極了。

　　但是鋼筆大方地諒解了他，他們成為了好朋友，一起為小主人服務(wù)。小主人自從讀了三年級，使用鋼筆的次數(shù)也越來越多了，鉛筆和鋼筆一個都不能少。