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小學(xué)生作文珍惜生命

小學(xué)生作文珍惜生命

  我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開始到生命結(jié)束,才短短的幾十年,如果,不好好珍惜這幾十年的光陰,也就枉來人世一遭了。

  聽媽媽說,每個(gè)孩子來到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說,她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我,我小時(shí)候經(jīng)常尿床,所以,媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特別是夜晚,有一天夜里,媽媽起來過八次,八次呀!現(xiàn)在,每當(dāng)我一覺睡到大天光都不想起床的時(shí)候,我終于能夠體會到媽媽的辛苦,也體會到我生命的來之不易。

  當(dāng)我們慢慢長大,媽媽又要為我們的身體和學(xué)習(xí)操心。我每次生病,媽媽都是最著急的一個(gè);每次發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)長高,媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說,我要是長到她那么高就好了。不過,我長高了,媽媽也就一天天老去。如果,我的生命就是媽媽生命的延續(xù),我又怎能不珍惜生命,不熱愛生命呢?

  是的,我們的生命不僅是爸爸媽媽給的,而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長起來的,拿破侖有一句名言“活著的兵卒,其價(jià)值高于死了的皇帝。”這句話說得多好!我不管拿破侖是怎么理解的,但我認(rèn)為:活著怎么樣都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒謰尩男难獡Q來的!不珍惜生命就是辜負(fù)了爸媽的一片心意!所以,我們一定要珍惜生命!

  今天是星期天,我把作業(yè)寫完了收好,想:“現(xiàn)在干什么呢?”家里沒大人,我打開了電腦,準(zhǔn)別看一看小說。在瀏覽網(wǎng)頁時(shí),一個(gè)標(biāo)題引起了我的注意——

  生命之花的凋零。

  這令我費(fèi)解,“生命之花”指什么?好奇心使我打開了這個(gè)網(wǎng)頁。

  開頭便看見一朵美麗的花兒,它一次又一次的凋零、開放,再看下面,是一段段觸目驚心的文字——

  XX年11月8日,一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落于一樓,頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

  大坪小學(xué)二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的皮筋做了一副彈弓,一天課間休息時(shí),劉穎躍上同學(xué)小剛在超長做彈弓,他們倆用彈弓上的皮筋?yuàn)A住小石子對著不遠(yuǎn)處的一個(gè)瓶子不停的發(fā)射。劉穎在射擊時(shí),小剛在他的右前方指點(diǎn)他時(shí),射出的小石子竟擊中小剛右眼,小剛受傷后住院了26天,醫(yī)療費(fèi)四千多元,傷勢為七級。

  這樣的文字,配有圖片,我的心震撼了,每天,這樣如花的生命一個(gè)個(gè)消失,我們難道還不應(yīng)該注意?

  就在去年,我們學(xué)校的教學(xué)樓發(fā)生了踩踏事件,我雖然沒有親眼目睹,但那個(gè)場面,我可以想象出來,那是多么恐怖!

  我繼續(xù)往下看,下面還有小學(xué)生交通事故案例、溺水死亡案例,讓人不忍往下看。

  也許,你經(jīng)歷過這樣的事情。

  也許,你沒有經(jīng)歷過這樣的事情。

  我們生活中有很多安全隱患,如果你不小心觸碰了死亡的機(jī)關(guān),只要有一絲希望,你也不能將它放棄!生命,只有一次!

  網(wǎng)頁看到了最后,那兒有一些紅色的字:同學(xué)們要珍惜自己的生命,她就像一片搖搖欲墜的葉子,弱不禁風(fēng)。請記。荷,只有一次!

  這個(gè)網(wǎng)頁,發(fā)人深省。

  生命,只有一次。

  珍惜時(shí)間

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

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