以生命教育為話題的論文5篇

　　愛的奉獻用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。以下是小編為大家整理的關于以愛的奉獻為話題議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　以愛的奉獻為話題議論文篇1

　　古往今來，每一位熱衷于慈善事業(yè)的人都有他們獨特的背后故事，就像每一位成功的人都不會忘記他們最艱辛的時候。因此，他們喜愛幫助他人，從而回憶起自己最艱難的時期，不忘本心。特別是白手起家的人，尤其如此。

　　世界在進步，社會在發(fā)展，但是總會有人處在危難之間，無論事業(yè)還是生活，總會有自己的難處，因此，便需要我們盡我們的努力，去幫助他們，拯救他們。

　　一位白手起家的富翁，面對三個貧苦家庭，伸出自己的援助之手，毫不猶豫，這不就是他們愛的奉獻嗎?他們樂于幫助他人，幫助他們度過最艱難的時刻，不求回報，這難道不值得我們學習嗎?雖然我們不是富翁，但是，我們可以盡我們的一份力，一件衣服，一句問候，一切不都包含著我們最真誠的祝愿嗎?

　　慈善，并不需要付出多少，不需要多少金錢，不需要多少職位，其實，他只是內心的一種問候，關于大家，關于社會。其實，你們現(xiàn)在幫助他們，未來說不準他們也會幫助你，世事無絕對，幫助他人其實也就是幫助我們自己。所以，我們應當獻出我們一絲綿薄之力，去幫助那些需要幫助的人，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!

　　從古至今，多少人為慈善作出了巨大的貢獻!無論是西方的巴菲特還是東方的這位富翁，他們都樂于慈善，樂于盡自己的力量去幫助他人。鳳凰男克里斯不也是如此嗎?面對日益發(fā)展的他卻堅持離開，幫助奧巴馬競選，為民族平等作出了貢獻。他們，無論是高調慈善，還是默默付出，至少，他們都為慈善事業(yè)作出了偉大的貢獻。

　　難道只有富翁才能做慈善嗎?我想這是大多數(shù)人的疑問，但是，在我看來，這個回答一定是——不是。

　　雷鋒，眾所周知的人物，從小學到高中，這個名字對我們都有很大的影響。一個人做一件好事容易，但是，如果讓你做一輩子的好事呢?恐怕你會放棄的吧。他，一位普通的士兵，英年早逝，他的一生沒有太大貢獻，他不如孔子圣明，他沒有商人聰明，也不如毛主席偉大，但他卻得到世人的稱贊，這又是為何呢?因為他熱愛幫助他人，樂于伸出援助之手，盡自己的力量，這難道不是另一種慈善嗎?

　　還是那句話，慈善不是要夸下�？�，也不是要捐出重金，我們只需要盡心幫助他人就好。

　　世界是發(fā)展的，人類也是進步的，但是，我希望我們的慈善事業(yè)不是停滯不前的，我們需要他人幫助，但我們也要幫助他人，我們不能只要求別人來幫助我們，而自己卻無動于衷，那樣是自私的。所以，我希望，在未來，我們每一個人都能盡力去幫助他人，為我們的世界做出貢獻，讓這個世界更加美好!

　　以愛的奉獻為話題議論文篇2

　　今天早上的周會課，大隊輔導員德老師請綠色家園的李媽媽為我們講述了和我們同在一片藍天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群小朋友，他們有的是被父母拋棄的，有的是沒有父母的孤兒。

　　聽完李媽媽的講述我心里很難過，想一想父母養(yǎng)育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。而我們整天無憂無慮的生活在爸爸媽媽身邊，還整天的讓爸爸媽媽操心、生氣，我心里真的是很難過。

　　李媽媽的講述又使我想起了我QQ空間的一組照片，在西安有人花30萬元吃了一頓飯，再看看今天從西部山區(qū)剛剛學來的兩個小朋友，他們從小就失去了父母的愛，都沒法生活下去了，可是他們還能這樣勇敢的面對生活，獨立而堅強的去面對一切，這正是他們值得的我們去學習的地方，同時也為他們有勇敢、堅強、自立、自強精神而感到自豪。

　　記得媽媽曾經教我唱過一首歌“這是心得呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間啊……”同學們!讓我們攜起手來共同獻出一點愛心吧!也許只是幾本舊書、一個文具盒幾支鉛筆或是幾塊橡皮，但帶給他們的，卻是永久的溫暖!

　　以愛的奉獻為話題議論文篇3

　　那是一種非同尋常的愛，那是清晨清新的空氣，讓你如饑似渴的吮吸;那是傍晚夕陽西下的余輝，讓你無比的留戀;那是和風細雨對大地無私的滋潤，讓你時常美在心田。那愛讓你在失落時找到可以流淚的肩膀，那愛讓你在你快樂時找到可以分享的笑臉，那愛陪你走過了生活中的點點滴滴。 每天，都是父母為你忙碌的身影，這一切早已被你認為是理所當然，可如果你用心體悟，就發(fā)現(xiàn)—理所當然的背后是愛的奉獻。

　　十幾年來，我們走過的每一個腳印都包含了父母辛勞的汗水，他們把深情的愛無私的給予了我們，讓我們從一個天真的孩童變成了憧憬未來的少年，在我們盡情享受青春年華的同時，是父母一點點老去的身影，但愛的奉獻卻從未停止。 你爽朗的笑臉，是父母的安慰，你健康快樂的成長，是父母的滿足，也許，你的一點進步，你的一絲成熟都是對父母的回報。

　　愛不只是付出，更是回報，只有奉獻與回報深深結合才是最和諧的愛。父母給了我們一個用愛編織的天堂，我們回報不了太多，但我們仍可以把那深深感激化作笑容掛在父母的臉上，你看那父親的臉上是否因此而少了絲皺紋，再看母親的容顏是否因此而多份美麗。 小時侯，只知道傻傻的從父母手中接過那份沉重的愛，小時侯，只知道傻傻的對父親說：“爸爸，我要。”父親只是輕輕的點頭。從那包含深情的目光中，看到的是對子女的一種無限希望。你的未來就是他們的欣慰，你的成功就是他們的喜悅，他們期待的是一個可以活的精彩的兒女，他們苛求的是兒女可以快樂的度過每一天。

　　白云奉獻給藍天，江河奉獻給大地，我拿什么奉獻給您_我的父母。 這杯水很輕，我希望它能滋潤您的喉嚨，這首歌很短，我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小，但我可以陪你散步，我的愛微不足道，但那是小草對陽光最深的感激。

　　古人云：施人慎勿念，受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報，用我的愛心，用我的行動，來報答我的父母，報答幫助過我的每一個人!我堅信，只要人人學會奉獻，愛就會傳遍世界。

　　以愛的奉獻為話題議論文篇4

　　天半夜，一場特大的泥石流吞沒了熟睡的小山村。天亮時分，救援人員趕到，小山村已夷為平地，突然，有人驚叫：“下面有聲音!”大伙兒跑來一看，一間埋在泥石流下的小木屋，僅剩下一角屋頂。救援人員刨開泥土，掀開屋頂只見屋里全被泥沙填滿，唯獨房梁下還有小小的一點空間，一個赤裸裸的小女孩一動不動地蜷縮著，看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊將她抱出來，她卻死活不肯離開，指著小屋哭出了聲：“媽——”順著小女孩兒手指看去，在她蜷縮過的泥沙處，隱隱約約露出一雙泥手。有人驚叫：“下面還有人!”頓時，救援人員以那雙手為中心，沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會兒，眼前出現(xiàn)了一幅驚心動魄的畫面：一個半身赤裸的女人，個子很矮，全身呈站立姿勢，雙臂高高舉過頭頂，像一尊舉重運動員的雕塑……

　　這女人竟是一個盲人!她被挖出來時已經僵硬了。小女孩兒仍不肯走，指著刨出的泥坑，又哭喊出一聲：“爹——”天哪，難道下面還有人?大伙兒立刻繼續(xù)往下刨，就在女人腳下，又刨出一個半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，雙肩高高聳起……這男人也是一個盲人!

　　原來，矮女人正是站在男人的雙肩上，雙手高高舉著小女孩……

　　以愛的奉獻為話題議論文篇5

　　人生的意義到底是什么?怎樣活著才有意義?活著為自己還是為別人?這是我們每個人都應考慮的問題。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首《愛的奉獻》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了人們共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，我們又能索取什么?

　　在我們生活中，有許多默默奉獻的人，他們不求回報。老師就是千千萬萬奉獻者中的一個杰出代表。我們每一個人都是在老師的培育下快樂成長的。是老師，教給我們做人的道理，引導我們做一個品德高尚的人;是老師，教給我們知識和本領幫助我們掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，是我們逐步成為一個有知識、有才能的人。如果沒有老師，我們不可能在思想道德上、知識、能力上達到今天這樣的水平，社會就不會取得這么快的進步。

　　老師對社會的奉獻是無私的。他們耗費了大量的心血，甚至畢生精力，在教育園地上辛勤耕耘，培養(yǎng)了一批又一批的人才。他們就像勤勞的園丁，長年累月的辛勤地培育著祖國的花朵：他們又像燃燒的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人......

　　在我們身邊還有許多像老師那樣默默奉獻的人，他們默默無聞的工作著，為了社會的進步，國家的繁榮昌盛，不知花費了多少心血，度過了多少不眠之夜。他們最大的愿望就是為祖國貢獻自己的一份力量，希望祖國更加繁榮昌盛。

　　奉獻是不計報酬的給予。奉獻者付出的是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是寶貴的生命。因為有人的奉獻，社會才會不斷的進步，人類才會不斷前進，祖國才會日益強盛。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴!

　　人生的意義就是成為對祖國有用的人，為祖國做出貢獻活著才有意義，活著不光是為了自己，還為了別人。只要我們每個人都奉獻出一點愛，社會將進步一大步，祖國會更加繁榮，世界將會更加美好!