七一詩朗誦
七一詩朗誦
舉世罕見的大災(zāi)難,
僅有那14秒的時(shí)間,
汶川地區(qū)天旋地轉(zhuǎn)，
都江堰上天昏地暗.
山坡上飛沙走石,
村莊里人仰馬翻,
天府?dāng)?shù)座城市變?yōu)閺U墟,
巴蜀一片生靈涂炭.
8千多個孩子淪為孤兒,
7萬多人震中遇難.
災(zāi)難無情人有情,
一方有難八方支援.
五洲朋友情相連,
眾志成城感蒼天.
舉國攜手救災(zāi)難,
我們兒童學(xué)英雄.
學(xué)好本領(lǐng)建家園
七一節(jié)里表決心,
戰(zhàn)勝困難我當(dāng)先.
每個人心中都有一個夢，有夢，就要努力實(shí)現(xiàn)！題記看著電視節(jié)目《朗誦者》里董卿姐姐抑揚(yáng)頓挫的朗誦，我心中充滿了羨慕和對在臺上朗誦的憧憬與向往，甚至覺得如果成為臺上最亮的那顆星，就是我人生所向往的了。...
國慶節(jié)前夕，天氣晴朗，陽光明媚，太陽溫暖地照著大地，天空像被清水洗過的藍(lán)寶石一樣，小鳥在枝頭上歡快地叫著，我非常的高興，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲倚Ｒe行詩朗誦比賽了。早上，我?guī)е〉蕘淼綄W(xué)校。...
今天，我和國學(xué)館的同學(xué)們一起來到了長沙市雨花區(qū)非遺館，在非遺館的文化廳里我們一起朗誦了文章《我的祖先名叫炎黃》。我們凌晨4點(diǎn)半就來到了國學(xué)館集合。我們先化妝，化完妝后老師在我們的頭上點(diǎn)了朱砂。...
難忘的朗誦詩歌大比拼_五年級寫事作文600字星期四上午，我們在語文課上舉辦了“朗誦詩歌打比拼”的活動。老師笑著對大家說：“這一次我們就來自愿上臺朗誦古詩，可以課內(nèi)的也可以是課外的！...
朗誦是口語交際的一種重要形式，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解。...
今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術(shù)就在我們身邊”的作文朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。...
回憶往事，那件往事使膽怯的我有了自信心，還有那一張皺巴巴的朗誦紙也令我難忘。那次是六一兒童節(jié)。別的同學(xué)都有說有笑，很輕松，也很快樂。而我卻無比的緊張，因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)在講臺上朗誦詩歌。...
星期四上午，我們在語文課上舉辦了“朗誦詩歌打比拼”的活動。老師笑著對大家說：“這一次我們就來自愿上臺朗誦古詩，可以課內(nèi)的也可以是課外的！...
一年級作文 朗誦詩歌作文吃過晚飯，我和爸爸媽媽在客廳里練習(xí)詩歌朗誦。媽媽讓我先背一遍，可我竟然忘了詞，背不下來，爸爸讓我先再讀，我讀了幾遍，總把在無數(shù)三個字讀成第一聲，也沒有停頓。...
今天，是我的第二次朗誦課。朗誦老師姓黃，她對我們很好。她上課的時(shí)候永遠(yuǎn)不會生氣，我們都很喜歡她，即便我是新來的。老師教我們的時(shí)候，嘴上總會帶著笑容。我們一共上兩節(jié)課。第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我們怎樣讀才是有語氣的讀。...
我要朗誦春天，春天，花朵笑了，小草伸伸懶腰又快活起來我要朗誦夏天，青蛙呱呱直叫，小魚歡快的蹦來蹦去好快活啊！我要朗誦秋天，落葉在空中飛舞，大家都在忙碌的收獲果實(shí)，好熱鬧��！我要朗誦冬天，冬天，可以盡情的玩！...
唉！我突然發(fā)現(xiàn)這個星期過得這么快，《滿江紅》整天縈繞在我的耳畔。而就是今天，我們就要用上它了—朗誦比賽今天下午第二節(jié)開始！比賽開始了，因?yàn)闆]有抽簽決定，所以就按照從九一到九三，八一到八四......以此類推。...
以前期盼的畢業(yè)已成現(xiàn)實(shí)以前期盼的解脫卻不是那么美妙落在心田的是絲絲憂愁回想往日的歡樂好像發(fā)生在眼前回憶母校你是一個舞臺給我們展示自我的機(jī)會你是一個魔盒給我們變出絢麗的未來你是一條大河推著我們勇敢向前三小，我們愛你！...
七日的第一日清早，天還黑的時(shí)候，我聽到鳥兒的鳴叫，也聽到那柔聲呼喚。起來用涼水洗凈自己的身體，祈求那復(fù)活的大能再次臨到我心。這個春天可以不來，這只鳥兒可以不唱，這首詩歌可以不寫，我卻不能不在這冰冷的溫暖中全然向你。...
為人民兩袖清風(fēng)，一身正氣，與邪氣棄惡痛恨，威武不屈;守得住清貧，不為金錢所蝕，真心為人民謀利益。為人民心向所系，立足本職，與邪氣敢于碰硬，大膽懲治;耐得住寂寞，不為權(quán)勢所逼，模范遵守廉潔自律。...