我讀書我變快樂(lè)作文
【第1篇】
每當(dāng)我輕輕打開(kāi)一本書，看到其綿綿如浪的文字時(shí)，快樂(lè)就從心中涌現(xiàn)。俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我讀書是為了豐富閱讀，為了增長(zhǎng)知識(shí)，為了增添樂(lè)趣，更是為了增強(qiáng)自信。我熱愛(ài)書本，不需要任何理由，最重要一點(diǎn)就是：我讀書，我快樂(lè)！
讀書給我知識(shí)。在我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物篇》時(shí)，我知道了狗出汗的地方是在舌頭上；蝙蝠是靠超聲波來(lái)判斷方向的；鱷魚(yú)最軟弱的地方是腹部，最硬的地方是背部。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之植物篇》，我知道了蘑菇是一種生長(zhǎng)在陰暗而又潮濕的地方的植物；芍藥既是一種名花，也是一株靈丹妙藥；蒲公英的種子像降落傘，它是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的。如今的我，雖然不是“百事通”，但在班中已有“知多識(shí)廣”的雅號(hào)，就連媽媽有時(shí)候也為我的博學(xué)多聞感到驚訝，總會(huì)問(wèn)一聲：這個(gè)知識(shí)你怎么會(huì)知道？每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)偷偷樂(lè)上好半天！
讀書給我自信。記得一次演講比賽的前些天，我的心情很緊張，因?yàn)槲疫�清楚地記得上次講陳爺爺故事比賽中，由于過(guò)于緊張和膽小而沒(méi)有很好的發(fā)揮自己的水平�，F(xiàn)在，我坐立不安，心里想著：“怎么辦？怎么辦！”媽媽看出了我的心思，也不說(shuō)話，給了我《自信》這本書，我覺(jué)得很奇怪。拿著書本，封面上的一句話“沒(méi)有自信，無(wú)論做什么事，都會(huì)失敗”吸引住了我，于是，我在心里默讀了好多遍。接著靜下心來(lái)讀起了《信心給我力量》這篇文章：有個(gè)小姑娘叫麗莎，她在班里的成績(jī)總是名列前茅�？墒窃趨⒓友葜v等各種比賽中，因?yàn)榫o張和膽小而從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)�？吹竭@里，我想：她不是和我一樣嘛！有一天，她看到一個(gè)殘疾小男孩和其它小男孩一起玩耍。他的臉上掛著笑容，沒(méi)有一點(diǎn)自卑，而其他小朋友也和他玩得很輕松愉快。這時(shí)，聰明的麗莎突然明白到這個(gè)殘疾小男孩并不是因?yàn)槭艿饺藗兊娜魏喂膭?lì)而參與正常人的活動(dòng)，而是他心里沒(méi)有給自己壓力，而是自信輕松面對(duì)困難！麗莎知道這一點(diǎn)后，她也自信起來(lái)，從此不再是那個(gè)膽小的麗莎了！讀過(guò)這篇文章后，我的心情就放松了下來(lái)。接下來(lái)的幾天里，我想著書中殘疾小男孩的笑容，心想：難道我連這個(gè)小男孩都不如嗎？不行，我一定要放下壓力，展示自己真正的實(shí)力。于是，我在每次練習(xí)之前都要想一想這個(gè)故事，再認(rèn)真投入練習(xí)，結(jié)果演講比賽竟然獲得了第二名的好成績(jī)。這以后，我把《自信》這本書作為我的“鎮(zhèn)房之寶”。
讀書給我樂(lè)趣。當(dāng)我看到《白雪公主》時(shí)，我曾為公主的死而復(fù)生拍手慶幸；看到《水滸傳》時(shí)，我就為梁山好漢的豪爽義氣深感自豪；看到《海的女兒》時(shí)，我想著她的無(wú)私獻(xiàn)身行為就偷偷流淚；看到《灰姑娘》時(shí)，我也為灰姑娘的后母和姐姐的自私而感到極度憤怒。在讀書中，喜怒哀樂(lè)，我都嘗遍。
讀書還教給了我做人的道理。我曾看過(guò)勾踐臥薪嘗膽的故事。從中，我知道：只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能不斷強(qiáng)大的道理。越王勾踐成功的事例告訴我要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)，而吳國(guó)的滅亡也正是吳王夫差自高自大的結(jié)果。做人一定要謙虛謹(jǐn)慎才行��！
古人云：萬(wàn)金之富，不易一日讀書之樂(lè)�？梢�(jiàn)古人覺(jué)得讀書之樂(lè)，勝過(guò)一切金銀財(cái)寶。我覺(jué)得：每個(gè)人只要細(xì)細(xì)地品味書籍的內(nèi)涵，自然會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)！
【第2篇】
常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！闭f(shuō)這句的古人一定是個(gè)酷愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的人，否則怎么會(huì)從書中讀出“顏如玉”和“黃金屋”呢？我也很喜歡讀書，但我從書中讀到的并非“顏如玉”和“黃金屋”，而是……先讓你猜猜，猜不到，我再告訴你，趕快來(lái)猜吧！有獎(jiǎng)哦！
現(xiàn)在，還是先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！有一次，正當(dāng)我正津津有味地品味一篇叫《兒子的媽媽和媽媽的兒子》的文章時(shí)，媽媽大聲地叫我到大門口去接舅舅�？墒牵瑫芯实墓适虑楣�(jié)，幽默的對(duì)話早已使我融入了忘我的境界�？吹骄侍�，有時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)感到渾身充滿力量。這時(shí)，我已經(jīng)在書的海洋中遨游，以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“命令”。頓時(shí)，媽媽帶著一股怒氣走了進(jìn)來(lái)，我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到，冷不丁給我吃了顆“糖炒栗子”�！澳憬o我快點(diǎn)去接舅舅，再過(guò)一會(huì)兒他就要過(guò)來(lái)了。”媽媽下了最后通諜。我這才聽(tīng)明白了，拿起書本就想往外走�？蓩寢屨f(shuō)“不準(zhǔn)拿書，看書誤事”。說(shuō)完，她便去洗衣服了。那怎么行，我正看到“武松面對(duì)三碗不過(guò)崗的招牌，硬是打死了一條大蟲(chóng)”的精彩之處，我怎么能輕易放棄？嘿！嘿！你有政策，我有對(duì)策。我乘著四下無(wú)人，偷偷地將書塞在了袖子里。等到了大門口，我就迫不及待地把書拿了出來(lái)，如饑似渴地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，有一個(gè)人朝我走來(lái)，親切地問(wèn)我，“小朋友，請(qǐng)問(wèn)27號(hào)樓102室怎么走？”“里面第二間就是了�！蔽翌^也不抬地隨口回答。那個(gè)人“噢”了一聲，就大步流星地走了。不知不覺(jué)，夜幕降臨了，我這才感到肚子已經(jīng)“咕咕”地唱空城計(jì)了。“大事不妙”我大叫一聲，便飛奔回家，一到家門口，我便看見(jiàn)舅舅已經(jīng)和爸爸在喝茶了，我剛跨進(jìn)門口，媽媽就說(shuō)：“喲，你還知道回家”。我沒(méi)顧得上和媽媽搭話，就對(duì)舅舅說(shuō)：“阿舅，你不是認(rèn)識(shí)我家嗎？怎么你倒趕在我前頭了呢？”…“..你想想剛才向你問(wèn)路的那個(gè)行人�！本司苏f(shuō)�！澳阍趺粗烙腥讼蛭覇�(wèn)路？莫非，哎呀，對(duì)了，剛才那個(gè)問(wèn)路的路人肯定是舅舅。”我恍然大悟�！澳氵@小書蟲(chóng)，果然名不虛傳�！本司斯笮Φ卣f(shuō)�！敖心銊e拿書，你就是不聽(tīng)，你看，誤事了吧�！眿寢屨f(shuō)，“那舅舅還不是照樣在我前面到家。”我倔犟地說(shuō)�！翱磥�(lái)，他還真是到廢寢忘食的地步了��！可以為我們家節(jié)省不少糧食”。爸爸的一句幽默話惹得大家捧腹大笑。
類似的事情還有很多。有一回，我放學(xué)回家，我饑腸轆轆地便拿出薯?xiàng)l，一邊看書，一邊吃，不知不覺(jué)地竟把硯臺(tái)里的墨水當(dāng)成了番茄醬。一旁的媽媽見(jiàn)了，笑得前俯后仰。我莫名其妙地回頭看看，媽媽更是笑個(gè)不停。我走到鏡子前一看，鏡子里出現(xiàn)了一只大花貓，我哭笑不得，媽媽打趣的說(shuō)：“我們的小朱同學(xué)這么聰明，原來(lái)是他喜歡吃墨水啊”。還有一回，我拿著書本走進(jìn)了衛(wèi)生間 ，可是占著茅坑不拉屎，在里面悠閑地看書，把外面的爸爸憋得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就是個(gè)這么喜歡讀書的人。你應(yīng)該猜出，我從書中讀出的是什么了吧？那就是快樂(lè)。
在我的世界里，書，有時(shí)還比飯還珍貴。是啊，不吃飯則饑，不讀書則愚。書的的確確是人類知識(shí)進(jìn)步的階梯，讀書是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑，更是人生的一種美好的享受。
【第3篇】
有一天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我一個(gè)人在家里看一本關(guān)于含羞草的書。忽然，看見(jiàn)有一句話說(shuō)，含羞草的葉子會(huì)合攏。我覺(jué)得很疑惑，就去查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。原來(lái)，這是因?yàn)楹卟蒹w內(nèi)帶電的緣故。當(dāng)用手去觸摸時(shí)，它的葉片受到刺激而產(chǎn)生電流，電流沿著葉柄傳入葉片的小球狀器官，引起它們“運(yùn)動(dòng)”，從而帶動(dòng)葉片，使之閉合、下垂，當(dāng)電流消失后，葉片又會(huì)恢復(fù)原狀。喔！小小的含羞草中沒(méi)想到還包含了不少科學(xué)知識(shí)呢。
含羞草的這個(gè)特點(diǎn)，讓我覺(jué)得很神奇，總想親眼看一看證實(shí)一下書上的知識(shí)。碰巧，我的朋友阿軍打電話來(lái)說(shuō)：“小丁，星期天到我家來(lái)，我讓你看一種神奇的草�！碑�(dāng)時(shí)我猜這種神奇的草會(huì)不會(huì)是含羞草呢？帶著疑問(wèn)，好不容易挨到了那一天。好幾個(gè)朋友都來(lái)到了，我迫不及待地朝院子跑，總算看到了這種神奇的草。
只見(jiàn)它的葉子是碧綠的，由幾十片小葉子組成，中間有一根和我的小指差不多粗的莖，把小葉子串了起來(lái)，看起來(lái)其貌不揚(yáng)。我覺(jué)得這就是含羞草。我急著想碰一碰它。另一個(gè)朋友，已經(jīng)捷足先登。他伸出一只手，輕輕地碰了一下它。只見(jiàn)它把葉子悄悄地收攏了，像一個(gè)害羞的小姑娘，掩住了臉。我們幾個(gè)高興得都拍起手來(lái)叫：“合攏了！合攏了！”這真是含羞草，它可太真神奇了！
高興之余，可愛(ài)的亮亮說(shuō)：“為什么葉子會(huì)合攏呢？”他們你看看我，我看看你。都顯出百思不解的樣子，我看了胸有成竹地說(shuō)：“那是因?yàn)椤薄Ｗ詈�，他們�?tīng)了都十分敬佩地看著我。
亮亮聽(tīng)了以后，他的嘴變成了“o”形，疑惑地問(wèn)：“你……你從哪里看來(lái)的？”我告訴他們書上都有。他們聽(tīng)了，終于明白了讀書的好處，也立下了決心一定要多讀好書。要超過(guò)我。
就這樣，我們幾個(gè)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流，互相促進(jìn)，因此學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越高，我們讀了大量的科普文章，也真正感受到了“書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。”它像一位慈祥的老師，告訴我很多知識(shí)，它也像一位知心的朋友，幫我解決了很多問(wèn)題。現(xiàn)在我的生活離不開(kāi)書了，它成了我的最好的朋友，我真想對(duì)所有的人說(shuō)：“讀書真好，愛(ài)書吧！”