兒子激勵我讀書作文
互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，使大眾獲得信息和知識的渠道越發(fā)便捷，國人的讀書欲望大打折扣，能夠幾分鐘在網(wǎng)絡(luò)上“搞定”的事情，又有誰肯下功夫在書中找尋、在記憶中搜索呢？我也毫不猶豫地加入了這支隊(duì)伍，在日常工作中，整日醉心于利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收集信息，通過復(fù)制、粘貼來提高工作效率，很長一段時間內(nèi)，我沒有覺得什么不妥，感覺甚好，直到兒子的逐步成長，讓我對自己產(chǎn)生了懷疑，促使我的“便捷”習(xí)慣產(chǎn)生了近乎顛覆性地變化。
兒子尚小，對電腦知識還不很了解，還沒學(xué)會通過電腦來“偷懶”，倒是一些通俗易懂、圖文并茂的讀物成了他的最愛，經(jīng)常纏著我讀書給他聽。整日的工作、輔導(dǎo)、家務(wù)，還要給兒子讀書？起初，我著實(shí)有些不很耐煩，多半是用“嘴”在讀，不知書之何意、書之所云。后來，通過來自學(xué)校、老師、社會等多方面的教育，我深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，關(guān)系到我兒成長之優(yōu)劣，我不可不做，也萬萬不可草率行事。我漸漸地開始用“心”去讀。沒想到的是，在兒童讀物的閱讀中我收獲頗豐。在少兒故事里，我看到了一個個聰明可愛、活潑調(diào)皮的孩子，看到了一幅幅五彩繽紛、賞心悅目的人間美景，那一篇篇清新雋永的文章重新勾起了我對童年生活的無限遐想，我仿佛又回到了天真爛漫、純凈明朗的童年時代，我感到了無比的輕松快樂、自然愜意。在讀《上下五千年》時，通過對一些歷史事件，歷史人物的重溫，讓我對這些老掉牙的故事有了新的理解，這是伴隨著歲月流逝，年齡增長，人生經(jīng)歷而產(chǎn)生的新的認(rèn)識和思考。
待我漸入佳境、不能自已時，兒子已漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立閱讀的習(xí)慣，勇敢地“拋棄”了母親，他對待讀書的態(tài)度，大有成為“書蟲”之嫌。我豈敢落后，迫不及待地跑到書店，抱回一大羅，一直想讀、卻一直忽略未讀的書籍。在工作之余，在閑暇之時，我盡情徜徉在書海中，在閱讀中開拓視野，在經(jīng)典中釋放心情，在名著中回味人生，在安靜中凈化心靈，我被書中真實(shí)的情感、細(xì)膩的筆觸，文化的魅力，思想的力量一次次地感動著。
由于靜心閱讀，我對工作的耐心和責(zé)任感也逐漸增加，通過細(xì)心鉆研，深入調(diào)研，僅去年下半年，我就在專業(yè)性雜志上接連發(fā)表了3篇論文，兒子也為我取得的成績感到高興和開心。感謝兒子，開啟了我的閱讀之門，幫助我享受閱讀之快，讓我遠(yuǎn)離浮躁，怠慢懶惰，凈化心靈，促使我重新審視、思考我的生活觀和價值觀，為我自己的人生開辟了一片廣闊的新天地。