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讀書的益處初中生作文600字

發(fā)布時(shí)間:2021-05-05

讀書的益處初中生作文600字

  杜甫有句名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”《三國(guó)志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”下面是小編收集的讀書的益處初中生作文600字,快來(lái)看看吧,很有借鑒價(jià)值。

  讀書的益處初中生作文600字(一)

  “曾經(jīng)多少次面對(duì)作文而束手無(wú)策?又有多少次對(duì)學(xué)習(xí)感到迷茫?如今的作文是語(yǔ)文考試的“重中之重”,我想大家都有把作文寫好的這種欲望!我想要把作文寫好!這樣就可以把成績(jī)提上去;我想要我的作文水平得到突破!這樣就可以成為家長(zhǎng)、老師心中的驕傲!”作者—宿夏斌

  以上這首《我想要把作文寫好》深刻反映了當(dāng)前青少年的燃眉之急—作文。正如上面“所唱”,作文是語(yǔ)文考試的“重中之重”,它占了全體分?jǐn)?shù)的25%,大家都想把這25%一分不差的拿到手,可怎樣才能一分不差呢?答案只有一個(gè),那就是寫好作文。寫好作文的前提有兩點(diǎn):“1,親身體會(huì)、實(shí)踐;2,多看課外書。”俗話說(shuō):“書是進(jìn)步的階梯,時(shí)間是實(shí)現(xiàn)的保證。”這兩句話是相輔相成的。大家在寫作文前一定都實(shí)踐過(guò)了,雖有親身體會(huì),但不知該如何下筆。所以,我們?cè)谶@里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)該讀什么樣的書。為此,我特地為大家準(zhǔn)備了一份“讀書活動(dòng)計(jì)劃”:“1,讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品;2,讀一些名人傳記;3,讀一些科普類的書。”

  讀書會(huì)使人受益匪淺,會(huì)為我們換上一雙“慧眼”,幫我們分辨這世界的真與假、善與美;此外,它還為我們插上了一雙有力的翅膀,幫我們飛向“哈佛大學(xué)”,會(huì)讓我們不論是在勾心斗角的職場(chǎng)還是爾虞我詐的商場(chǎng)都處于不敗之地,在危機(jī)的時(shí)候能夠扭轉(zhuǎn)局面。人人都應(yīng)該“讀書好,好讀書!”

  讀書的益處初中生作文600字(二)

  書,在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界。

  由于在書店的時(shí)候我總是只看不買。時(shí)間長(zhǎng)了,店員和老板也漸漸的注意到了我,到了那時(shí)我也不免會(huì)不好意思。我當(dāng)然會(huì)知趣的去另一家書店繼續(xù)看,知道吧一本書看完。因?yàn)槲規(guī)缀醢讶饽械臅耆伎幢榱耍运麄兌己苁煜の伊。我覺(jué)得要是在這樣下去的話估計(jì)整個(gè)唐山的書店都容不下我了,所以我決定要用我的壓歲錢來(lái)買下那本書,我這下終于如愿以償了。太好了!你知道是什么書讓我如此癡迷嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它是因?yàn)樗从沉藷┤说淖飷海@更襯托了福爾摩斯機(jī)智勇敢,而且能嘗試新鮮事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識(shí)和我們需要掌握的句子。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書是美好的,我覺(jué)得能讀到書是我們的榮幸,所以我覺(jué)得能讀到書是神圣的,書是生活中不可或缺的。

  在所有的假期里,我大部分的時(shí)間都是在讀書的。這在我以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里對(duì)我的寫作起到了很大的作用,比如說(shuō),腦子里積累的詞語(yǔ)多了,句子知道怎么運(yùn)用了。這些莫大的功勞都要?dú)w功于讀書啊!

  現(xiàn)在我朗讀的時(shí)候朗讀速度顯然快了,更能融入到每個(gè)文字里了。這也和讀書有著密不可分的關(guān)系啊!

  其實(shí),我在讀書時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這么多的益處,但我在寫作、朗讀、背誦時(shí)表現(xiàn)出的能力大大超出了我的意料,因?yàn)槭聦?shí)就是這樣,你付出了,就一定會(huì)有想不到的回到。

  在以后的生活里,我會(huì)用全新的態(tài)度去讀每一本書,用生命去理解每一個(gè)漢字。

  讀書的益處初中生作文600字(三)

  書市人類進(jìn)步的階梯。書就像許許多多能給你帶來(lái)驚喜的禮物,當(dāng)你沒(méi)打開一個(gè)禮盒時(shí),就會(huì)有一個(gè)意外的收獲。

  小時(shí)候、我就纏著媽媽給我講故事,我聽著聽著,仿佛進(jìn)入了神奇的故事世界,與書中的人物一起面臨一次次經(jīng)歷。上下學(xué)一年級(jí)時(shí),我便開始打開一本本厚厚的書,在我的小床前捧起來(lái)津津有味的閱讀,《名人故事》讓我領(lǐng)略到一位位高尚的榜樣;《作文寶典》讓我攀登在作文的高峰遙遙領(lǐng)先;《愛(ài)的教育》讓我體會(huì)到愛(ài)無(wú)處不在。一本書是一位良師益友,也是一位知識(shí)淵博的老人。當(dāng)你沒(méi)讀完一本書,就會(huì)有意想不到的收獲。這些知識(shí)就像一朵用開不敗的知識(shí)花朵,永遠(yuǎn)開放在每個(gè)人的心靈花園中,陪伴你走向知識(shí)的國(guó)度。

  一次寫作文中,老師要求我們寫以《童年趣事》的優(yōu)秀文章。我冥思苦想,絞盡腦汁?我有許多經(jīng)歷在我身邊有趣的事情,應(yīng)該寫哪一件呢?嗯,就寫著一件吧!?捉蛐蛐。因?yàn),這件事我親身經(jīng)歷過(guò)。它也帶給我許多甜蜜的回憶,所以我構(gòu)思十分容易。我現(xiàn)在心中打好腹稿。開頭,我把童年趣事比喻成香甜的糖,生動(dòng)準(zhǔn)確。我用一些形象的動(dòng)作詞把當(dāng)時(shí)捉蛐蛐的情景描寫的活靈活現(xiàn),并用優(yōu)美的語(yǔ)句,描繪出當(dāng)時(shí)的重重困難。我用“瓶中真是熱鬧”一句話形容我滿載而歸。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覍懙煤茫蠋熯把我的作文在學(xué)習(xí)班中大聲朗讀了呢!這都是作文的功勞,是我從書中匯集了經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用。

  看,有那么多的益處。是知識(shí)是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,那么祖國(guó)的明天將充滿了希望!!!!

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