2020學(xué)校安康杯競賽實(shí)施方案

　　“安康杯”競賽，顧名思義也就是把競爭機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制應(yīng)用于安全生產(chǎn)活動中的群眾性“安全”與“健康”競賽，它是社會主義勞動競賽在安全生產(chǎn)工作中的具體應(yīng)用、實(shí)踐和延伸。下面是關(guān)于安康杯競賽的實(shí)施方案，歡迎參考。

　　第1篇：學(xué)校安康杯競賽實(shí)施方案

　　根據(jù)區(qū)總工會、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《關(guān)于開展全區(qū)“安康杯”競賽活動的通知》(黃工[20xx]8號)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定20xx年度耿城中心學(xué)校“安康杯”競賽活動實(shí)施方案如下：

　　一、總體要求和目標(biāo)

　　(一)總體要求。

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，積極組織實(shí)施群眾性安康工程，以“安康杯”競賽為載體，全面推進(jìn)學(xué)校安全管理、安全文化建設(shè)、教職工安全健康培訓(xùn)教育。以開展各種安全文化活動為手段，吸引更多的教職工、學(xué)生、家長參加到活動中來，不斷增強(qiáng)廣大教職工和學(xué)生的安全健康意識，提高維護(hù)學(xué)校安全的素質(zhì)和能力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　(二)總體目標(biāo)

　　提高校園安全管理水平，提高師生安全知識水平和自我防護(hù)意識;繼續(xù)不斷提高管理者安全意識和管理水平，提高教職工安全知識和自我防護(hù)能力;實(shí)現(xiàn)重傷事故零目標(biāo);不斷加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化工會群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)教職工安全健康教育，加強(qiáng)女職工勞動保護(hù)，加大“安康杯”競賽檢查力度。通過實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)，力爭使重特大事故得到有效控制。

　　二、競賽主題、參賽范圍

　　(一)競賽主題：加強(qiáng)各教研組安全建設(shè)、強(qiáng)化一線教育管理。

　　(二)參賽范圍：各學(xué)部、各教研組教職員工

　　三、實(shí)施步驟

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立以校長為組長的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，全程參與競賽活動，在人、財(cái)、物等方面給予大力支持和保障。

　　組 長：奚善友(黨支書、校長)

　　副組長：石 磊(副校長、工會主席)

　　成 員：王小馬(副校長) 李旭輝(副校長)

　　蘇志華(工會副主席) 張發(fā)青(辦公室主任) 査日新(中學(xué)部教務(wù)主任)

　　李林玉(小學(xué)部教務(wù)主任) 譚永康(后勤主任) 譚小平(村小校長) 李一峰(村小校長)

　　(二)宣傳動員：(4月10日—4月25日)

　　結(jié)合我校實(shí)際有針對性的開展“安康杯”競賽活動;吸引并發(fā)動更多的教職工參加到活動中來。

　　(三)組織實(shí)施：(4月26日—11月30日)

　　根據(jù)學(xué)校各學(xué)科特點(diǎn)分學(xué)部設(shè)四個(gè)競賽小組(語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合組)進(jìn)行教學(xué)技能大賽(“三筆字”比賽、說課比賽等)。

　　(四)考核總結(jié)：(12月1日—12月31日)

　　在競賽活動中要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，對一些好的做法，典型事例要在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響，進(jìn)行推廣，同時(shí)學(xué)校辦公室對活動進(jìn)行考核，對年度競賽。

　　第2篇：學(xué)校安康杯競賽實(shí)施方案

　　總體目標(biāo)和要求：

　　指導(dǎo)思想：

　　(1)以我校博雅教育理念為指向，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以平安和諧為核心。我校安康杯工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，圍繞依法治校，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建平安文明校園為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識，明確工作責(zé)任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制。

　　(2)本年度學(xué)校將加大安全管理力度，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。加強(qiáng)綜治安全教育。加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。深入開展環(huán)境整治活動，著力抓好校園綠化、美化、凈化，嚴(yán)究安全事故責(zé)任，努力營造平安和諧的教育環(huán)境。

　　工作目標(biāo)：

　　1、要認(rèn)真貫徹省、市、礦區(qū)安康杯工作的有關(guān)文件 ,健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開展好心理健康教育。要全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，切實(shí)維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

　　2、要深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練。通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識，增強(qiáng)安全防范意識和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本學(xué)期不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長：郭少娟(校長)

　　副組長：朱自成(書記)

　　組 員：荊彬宏 張建平 閆慧明 岳 軍 李轉(zhuǎn)華 梅玉成

　　劉二全 劉萬明 耿鐵柱 張建英 雷 波

　　動員和組織報(bào)名：

　　我校充分重視安全工作，成立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在這次競賽活動中，學(xué)校利用全體教職工大會和各類專題會議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員做動員，使全體教職工了解“安康杯”競賽活動的目的、意義和要求，由各工會小組報(bào)名集體參加到活動中來。

　　主要活動和措施：

　　1、建立健全安全管理機(jī)構(gòu)與制度。

　　上至校長下至分管校長以及政教部門，再到班主任、任課教師。一層層形成管理層次網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理效能。班主任與任課教師是第一責(zé)任者。任課教師要對自己課堂中的學(xué)生安全負(fù)責(zé)，實(shí)行行政問責(zé)制度和安全事故首遇責(zé)任制度。嚴(yán)禁體罰與變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，課堂上學(xué)生遇到身體健康與安全出現(xiàn)問題，要積極排憂解難，不能不聞不問。要積極自主或報(bào)告學(xué)校有關(guān)政教管理部門及時(shí)處理問題。把損失與傷害降低到最小為佳。各層部門與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施檢查與問詢制。經(jīng)常排查安全隱患，及時(shí)處理，防患于未然。

　　2、加強(qiáng)教育，突出重點(diǎn)

　　(1)在安全教育上重點(diǎn)突出三個(gè)結(jié)合。一是與養(yǎng)成教育相結(jié)合，二是與課堂教學(xué)相結(jié)合，三是與主題活動相結(jié)合。開展好“安全教育日活動”，利用重大節(jié)日和一切有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育。利用校園網(wǎng)、博雅教育博客、《花開的聲音》校刊等媒體，加大對安全信息的宣傳力度，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育�；蛘呃�用學(xué)校大會大力宣傳校園安全工作的重要性，通過各種宣傳形式，使全體師生重視校園安全工作，在思想上重視起來。

　　(2)完善安全教育的陣地建設(shè)。安全制度上墻，開辟專門的安全辦公場所，提高師生安全意識，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、校園網(wǎng)、博雅教育博客、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等立體宣傳陣地的作用，積極有效開展學(xué)生的安全教育工作。

　　(3)加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)做好安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念，增強(qiáng)安全自護(hù)意識，提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

　　3、充分結(jié)合，突出重點(diǎn)

　�、賹W(xué)校將與家庭充分合作，通過開家長會，分發(fā)《節(jié)假日學(xué)生安全管理告家長書》，與家長簽訂安全管理責(zé)任書等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全;②學(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門(執(zhí)法局、消防大隊(duì)、公安分局、交警、防疫站等)分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、地下網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等有關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。③學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)校的綜治副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的作用，為學(xué)生進(jìn)行安全與法制教育宣傳，提高未成年人法制意識，

　　4、落實(shí)責(zé)任、明確職責(zé)

　　正因?yàn)榘踩�工作需要齊抓共管、群防群治，所以也就必須要把責(zé)任劃分到相關(guān)人員的頭上,使其更加重視,例如要與相關(guān)行政人員、班主任、體育教師、科任教師、門衛(wèi)等簽定相關(guān)安全責(zé)任書，這樣也好明確自己的工作和職責(zé)。同時(shí)，為了使學(xué)生家長明確自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)和提高家長的安全意識，還要與學(xué)生簽定安全責(zé)任書，讓學(xué)生與家長明確安全責(zé)任的尺度，知道安全工作不只是學(xué)校的事情，是大家集體的事情。這樣也就降低了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師承受安全工作的壓力。

　　5、樹立“三觀”，加強(qiáng)“三個(gè)教育”

　　樹立安全教育觀、明確安全發(fā)展觀、明確安全管理投入關(guān)。加強(qiáng)安全教育、法制教育、心理健康教育。利用班級、年級要在平時(shí)的日常管理中，要加強(qiáng)對學(xué)生如交通安全、消防、用電安全教育和自我保護(hù)、自救、逃生等方面的教育。學(xué)校要做到安全教育課“三落實(shí)”，即(落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教材教案、落實(shí)教師)，政教、大隊(duì)部要安排安全知識教育的主題班隊(duì)會，學(xué)校校會、年級周總結(jié)要設(shè)計(jì)安全教育內(nèi)容。在學(xué)生遵紀(jì)守法方面，要利用班隊(duì)會、校園升國旗儀式等機(jī)會，對學(xué)生加強(qiáng)教育，杜絕學(xué)生的違紀(jì)違法行為發(fā)生。使學(xué)生重視心理健康知識教育，政教與大隊(duì)部設(shè)法減緩學(xué)生的心理壓力，嘗試成立知心姐姐輔導(dǎo)室，消除學(xué)生的心理障礙。為學(xué)生創(chuàng)造輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

　　6、教育教學(xué)安全。

　　各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)責(zé)起來，不能有絲毫的大意。

　　7、加強(qiáng)學(xué)生到校管理與放學(xué)路隊(duì)管理

　　學(xué)生上午最早七點(diǎn)二十分到校，下午最早兩點(diǎn)到校，不能提前到校。到規(guī)定時(shí)間門衛(wèi)方可開門，讓學(xué)生入校。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校路隊(duì)管理相關(guān)制度。放學(xué)后各班學(xué)生要在最后一節(jié)課下課后五分鐘時(shí)間，在教室整好隊(duì)班主任跟班放學(xué)，各班選有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長。負(fù)責(zé)路隊(duì)管理，每班路隊(duì)做到“隊(duì)伍不散，歌聲不斷”。值周日領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生干部負(fù)責(zé)檢查與督導(dǎo)路隊(duì)管理，使路隊(duì)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，為學(xué)生有序上下學(xué)的安全鑄就一道有效的防線。

　　8、加強(qiáng)課間操管理

　　課間操是全校學(xué)生課外活動的重點(diǎn)項(xiàng)目，也是學(xué)生體育鍛煉的有效手段，要確實(shí)有效的抓好這項(xiàng)工作，修改與完善《課間操管理制度細(xì)則》，使全體師生與班主任老師從思想觀念上重視課間操這項(xiàng)工作，從思想上與行動上落實(shí)好這項(xiàng)工作。從學(xué)校整體工作推進(jìn)上與學(xué)生的身體鍛煉上都是有非常積極的意義的。為我校校園文化的“四園”建設(shè)工作做到細(xì)節(jié)工作中。

　　9、看好大門、堵死隱患

　　學(xué)校要實(shí)行封閉式管理，并由門衛(wèi)嚴(yán)格把關(guān)大門，防止校外人員進(jìn)入校內(nèi)，如有外來人員入校，門衛(wèi)必須認(rèn)真排查，等調(diào)查確認(rèn)后方可放行，但必須登記校外人員姓名、入校理由、時(shí)間、及要找教師的姓名。學(xué)生如請假，必須持有班主任的請假條到門衛(wèi)處登記，請事假必須家長到校接才放行。以防意外事故發(fā)生。

　　10、加強(qiáng)校園警示文化建設(shè)

　　在校園門口或者校園內(nèi)明顯處，安裝安全警示電子屏、張貼安全警示標(biāo)語。設(shè)置安全櫥窗、展板。安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)與公安聯(lián)網(wǎng)。在樓梯樓道口張貼安全疏散標(biāo)志。在校門口懸掛安全警示標(biāo)牌。在配電室、暖氣總管處懸掛安全標(biāo)志。在校園內(nèi)張貼有關(guān)安全標(biāo)語等。通過這些形式的安全提示。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，起到警示作用。

　　11、嚴(yán)排隱患、肅整周邊，有效開展綜合治理

　　學(xué)校管理者要做到勤檢查，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)與周邊環(huán)境安全隱患。并認(rèn)真分析、及時(shí)整改、冷靜總結(jié)，為了避免在檢查過程中有所疏漏。分管安全的管理者要認(rèn)真填寫安全日志，不可懈怠。加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理工作，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，防止發(fā)生校園傷害事故，為學(xué)生健康成長營造良好的環(huán)境。

　　12、關(guān)注職工身心健康，積極開展健康、和諧、豐富多彩的活動

　　(1)、積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動，創(chuàng)造條件、增加健身設(shè)施，充分利用每天上午課間操和下午二節(jié)課后時(shí)間以及周五的工會活動時(shí)間，結(jié)合各種節(jié)假日，組織職工開展健身活動，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。并堅(jiān)持舉辦每月一次全校性的，形式、內(nèi)容多樣的文體活動，爭取讓更多的職工參與其中，如排舞培訓(xùn)、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河等，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構(gòu)建和諧、凝聚人心。

　　(2)、利用校園博客廣泛開展促進(jìn)教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進(jìn)教職工的身心健康，提高廣大職工對職業(yè)病的防范意識。

　　(3)、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。我校女職工占全體職工的四分之三，是學(xué)校發(fā)展的一支重要力量，因此更要關(guān)注女職工，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。