暑假作文（推薦）
暑假作文（推薦）
江松昊2006暑假作文之一：《我成公眾人物了》
今天，我上了臺(tái)，成了公眾人物了！大家出各式各樣的題目問我，想讓我甘拜下風(fēng)。
我走上正中央，打著背手挺著胸，一副神氣十足的樣子立在臺(tái)上。
大家開始出題了：“什么帽不能戴？”
我心里竊喜：這么簡單的問題也問，我可聽過幾百遍了。
“螺絲帽！”我?guī)缀跏敲摽诙隽恕?nbsp;
“考官”點(diǎn)點(diǎn)頭，示意正確，便無奈地坐下了。
“小明有兩束花，小麗有五束花，用繩子捆在一起，有多少束花？”下一題又從“考官”口中吐了出來。
“嗯……一束花！”我思忖了一會(huì)兒，說道。
“正確！”“考官”回答。
答對了兩道題的我沾沾自喜，覺得心里輕松了許多，也寬松了許多。
“媽媽買了兩條魚，放了很長時(shí)間，仍未酸臭，為什么？”
又有題目來了。
我仔細(xì)思索了一陣，猶豫不決地說：“因?yàn)榉旁诒淅�！�?nbsp;
“錯(cuò)誤！因?yàn)槭悄爵~�！�
“那在冰箱里，也能保鮮��！”我據(jù)理力爭。
“可是，木魚更準(zhǔn)確！并且在冰箱里待久了也會(huì)酸臭的！”他也有理。
“也可以曬成魚干……”
“可是，我沒有提供這個(gè)‘可以曬成魚干’的條件！”
……
雙方爭執(zhí)了許久，仍未分出個(gè)你低我高。簡直是無止境了呀。
盡管爭論十分激烈，也一定會(huì)分出勝負(fù)贏敗來的。再想，我那贏得的2分對個(gè)輸來的1分，也無大恙啦！
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江松昊2006暑假作文之二：《對對子》
這一天，我們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的展開了“對對子”大賽。
我們a隊(duì)與對方的b隊(duì)嘰嘰喳喳地切切私語，互相議論著應(yīng)該出什么樣的題目才能把對方大得落花流水。
我們a隊(duì)先開問，我說：“‘忿’對什么詞？”
b隊(duì)急忙議論起來……最終，不但沒有出結(jié)果，有的同學(xué)甚至連‘忿’的意思都朦朦朧朧呢。
我興奮得手舞足蹈、心花怒放，連忙報(bào)出正確答案：“是‘津’，因?yàn)椤颉硎炯?dòng)，而‘忿’則表示悲哀的意思。”
b隊(duì)反問：“‘人歌上壽’對著什么？”
“嗯……對……”我吱吱唔唔憂郁不決，“對鬼嚎命短！”
此時(shí)，全場哄堂大笑。
“不是嗎？人歌對鬼嚎，上壽對命短嗎？”我們據(jù)理以爭。
下一題：“火燒八兵對什么詞？”我們嘻嘻哈哈地問。
b隊(duì)員瞠目結(jié)舌，最終回答道：“水……水淹七……”
只答了一半。我們放聲大笑，以2比1擊敗對手b隊(duì)，大獲全勝，
對對子不僅可以鍛煉語文奧賽，也可以有更好的語感，讓語文更輕松，真是一舉兩得、一石二鳥呀！
江松昊2006暑假作文之三：《單打獨(dú)斗》
“棋逢對手”是下棋時(shí)的“家常飯”了。每一位棋手都會(huì)經(jīng)歷許多勝贏負(fù)敗之局的。不知是什么“三子棋”也上了小孩的“流行榜”了！
今天，我們展開了“三子棋”大賽。
首先是淘汰賽，經(jīng)過了一番激烈的拼殺，倫煜騏成了“百勝將軍”了！
擂臺(tái)賽中，倫煜騏又爭了上峰。
隨后，本應(yīng)該結(jié)束的比賽，又因我的不服而展開了搏殺。
“如果我先動(dòng)子，一定贏！”一句話，讓我明白了三足鼎立之勢。
第一局，我毫不猶豫地把棋子定在了右上角，而對方則下在了下方角上，我又迅速定另一角，被堵了一個(gè)點(diǎn)，又一個(gè)角……，對手認(rèn)輸。
第二局，雙方各占雙角，再堵子、連子，打成敗局。
第三句，我已“鼎立”法占三角，只差中間一子……卻被對方占據(jù)，真是可惜了這么好一步棋呀！
下三子棋真有趣，又好玩又能鍛煉思維，下次有機(jī)會(huì)要經(jīng)常玩三子棋。
江松昊2006暑假作文之四：《團(tuán)打群斗》
今天，我們布了一個(gè)“井”字棋盤下三子棋，它由紙條編成，一個(gè)大“井”字展現(xiàn)在眼前。
這場三子棋分男生隊(duì)與女生隊(duì)，并且我們就是棋子。
首先，猜拳，我們先行，條條先站在一角上，她們則立在另一個(gè)角上，壯壯又定了一個(gè)角，又被女生封住一行“三子”。最后，騏騏以“三足鼎立”的優(yōu)勢站在中點(diǎn)上，把整個(gè)棋局定為了1︰0。
比賽再次開始。
女生先行，她們先站在一角上，我又占據(jù)一角，她們又定住相挨的餓一角，我們連忙封住，她們不甘示弱，繼續(xù)霸占一個(gè)角，我們因“三足鼎立”之陣而無法獲勝。
此時(shí)比分1︰1，平局之勢了。
最后，進(jìn)行決勝賽局。
我們個(gè)個(gè)信心十足，似乎沒有輸?shù)每赡�，哪怕一絲可能都沒有——只有贏。
可是，猜拳時(shí)，女生首先就贏了——先行，首先一步將棋子定在了右上角，我眉頭緊鎖，盤算著如何定棋，最終將棋子落在了另一角左下角，當(dāng)女生又占了一角后，我們迅速將子定在了女生將排滿兩子的地方。
哈哈，真險(xiǎn)！如按照常規(guī)將子定在另一角，結(jié)果真是不堪設(shè)想啊！正自我暗自高興之即，女生的一顆棋子牢牢地霸占了左上角，我一看，糟糕，“三足鼎立”之勢已經(jīng)形成，無論我們出棋在上中還是居中，都是死。唉，真是一子定乾坤，他們一子皆活，我們滿盤皆輸。
信心固然重要，但如果缺了細(xì)心就會(huì)把信心變成悶心。
江松昊2006暑假作文之五：《眾人比劃一人猜》
真好！羅老師舉行了一個(gè)小游戲，眾人比劃一人猜。我們分成降龍隊(duì)和伏虎隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)相互出題給對方比劃、競猜。
首先，伏虎隊(duì)先猜，體育運(yùn)動(dòng)：跳水。他們一個(gè)把文具盒比作人，用手比作波浪，這樣用“人”往“波浪”里送，唉呀！他們居然猜對了，這盤他們僥幸逃過。
輪到我們猜了。
我坐在“競猜席”上，他們開始比劃起來。一個(gè)比劃一個(gè)圈，并用雙手啃食起來，另一個(gè)則不停地比劃，還嘮叨著“肯德基”，急得差點(diǎn)下跪。
我連忙應(yīng)道：“漢堡！”
“取勝！”
“咡！勝利了�！贝蠹覛g呼。
我也興奮不已，忙比劃了個(gè)“ⅴ”字手勢。
真有趣！這游戲太有意思了！
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江松昊2006暑假作文之六：《傻子兵與呆軍官》
軍營里，傻子兵正倦縮在床上，“呼呼”大睡。
呆軍官恰好路過，聽見了雷鳴般的呼嚕聲，忙進(jìn)屋一看，氣得他大呵一聲：“好你個(gè)傻子兵，看你的頭是干什么的？”
傻子兵一聽，忙起身挺了挺胸，伸了伸脖子，嘴巴一歪說：“報(bào)……報(bào)告長……長官，”他的左手懶洋洋的舉過頭頂，“我…我的頭是…是用來戴帽子的！”
“那你的腳怎么戴帽子了！“呆軍官厲聲訓(xùn)斥道。
傻子兵一聽，忙把掛在腳上的帽子戴好，呆軍官哼了一聲，轉(zhuǎn)身離去。
戰(zhàn)場間息時(shí)，傻子兵抱著槍，歪靠著樹呼呼大睡。呆軍官見了，怒氣沖沖地推醒他，火冒三丈地對著他大叫：“如果，他們都像你，那會(huì)怎樣！”
“報(bào)…報(bào)…報(bào)告長官，他們?nèi)绻枷裎�，就和平，沒有戰(zhàn)爭！”傻子兵忙行了個(gè)軍禮。
呆軍官嘴巴一撇，怒目而視，又嚴(yán)厲又無奈地瞪了傻子兵一眼，便匆匆離去。
一天，傻子兵正在樹林里的打靶場射擊。
“啪啪！”十發(fā)子彈已打過了，卻未中一槍，他跑到呆軍官面前：“報(bào)…報(bào)告長官，我一發(fā)…發(fā)都沒打中！”
呆軍官指著傻子兵的腦門，大聲嚷嚷道：“你這樣還有…有臉來見我！我如果是…你！早就自殺了！”
傻子兵一聽，垂頭喪氣地跑到樹林里，對著自己的頭舉起了槍……“啪！”一聲槍響。
呆軍官一聽，糟糕！他真自殺了，他慌忙跑到樹林一看，眼睛瞪得老大：“你……你不是還好好活著嗎？”
傻子兵兩步前跨，身子一挺，脖子一伸，嘴巴一歪：“報(bào)…報(bào)…報(bào)告長官，這一槍也沒打中！”
呆子軍官差一點(diǎn)沒有當(dāng)場暈倒。