問候老師的作文300字：?jiǎn)柡蚶蠋煹膬煞N態(tài)度
問候老師的作文300字：?jiǎn)柡蚶蠋煹膬煞N態(tài)度
老師走過是向老師問好是很正常，對(duì)待你的問好一般有兩種態(tài)度。
第一種態(tài)度是：跟老師問好時(shí)，老師沒有任何態(tài)度，當(dāng)你是空氣。那時(shí)我這在掃地，一個(gè)老師從我身邊經(jīng)過，我說了一聲“老師好”，她捂著鼻子，皺著眉頭，走了過去，對(duì)于我問好沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我想她是嫌灰塵臟，所以才沒有一點(diǎn)反應(yīng)。但是她嫌臟，我們也嫌臟呀!就算這樣，我們也避免不了掃地。
第二種態(tài)度是：跟老師問好時(shí)，老師也高興地向我們問好。這樣的老師學(xué)生就更喜歡。以后就會(huì)高興地跟他們問好。
我的生物老師就是第二種態(tài)度，所以我就更喜歡向他問好。我覺得他是個(gè)好老師，他上課很認(rèn)真，可惜我們班的同學(xué)太皮了，上他的課總是吵吵鬧鬧的，總是在欺負(fù)他。只要考試有考到八十分的，都有獎(jiǎng)勵(lì)，但我們班能考上八十分的寥寥無幾。有些同學(xué)甚至還說：“老師我進(jìn)步了，給德芙�！辈贿^，那肯定是不可能的啦，只有考上八十分才有獎(jiǎng)勵(lì)。
如果你向老師問好時(shí)，他們會(huì)是哪一種態(tài)度呢?
上述問候老師的作文300字，是一篇流暢自然的文章