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初中語文借景抒情作文

發(fā)布時間:2020-10-28

初中語文借景抒情作文

  借景抒情作文需要適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的情感。下面是相關(guān)的范文,快來圍觀吧。

初中語文借景抒情作文【篇一】

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。

  霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)優(yōu)秀作文--借景抒情的作文600字5篇優(yōu)秀作文--借景抒情的作文600字5篇。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。

  經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

  微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲……

  魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

  看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。

  萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我

  我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。

  既然世界這么美好,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)奏,在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔走的忙碌之后,是否也應(yīng)該多走近大自然,去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢?

  涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰,感謝它給予我們生命的啟迪。

  想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

  站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的……

初中語文借景抒情作文【篇二】

  天空黑沉沉的,街道上仿佛只有我一個走在路上,路燈也漸漸一盞一盞地亮了,商場內(nèi)燈光暗了,應(yīng)該差不多關(guān)門了。(借景抒情。景物描寫烘托氣氛,營造一種孤獨(dú)悲傷的情感基調(diào)。)我獨(dú)自走在街道上,淚水一滴一滴的流下來。

  “媽媽,”小女孩正在說。她的聲音像那百靈鳥的叫聲那樣清脆,這個小女孩穿著一件大衣,頭發(fā)扎成了馬尾辮。她一手拉著媽媽的手,又唱又跳,開心極了。她媽媽的目光流露出開心的神情。(對小女孩的聲音、外貌、目光進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,體現(xiàn)小女孩的快樂,與“我”的處境形成對比,從側(cè)面表現(xiàn)“我”的傷心。同時表達(dá)了媽媽能給孩子最好的禮物就是愛,在媽媽那里,孩子是最快樂的。)頓時,我感到鼻子一酸,淚水像瀑布一樣飛快地流下來;貞泟倓偤蛬寢岕[別扭的事。(觸景生情?吹叫∨⒑蛬寢屜氲搅俗约汉蛬寢屩g的事情。)

  今天,是我的生日,我開心地回到家,結(jié)果家里一個人也沒有。我就坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊等媽媽回來。結(jié)果,媽媽很晚才回來,她用疲憊的眼光看著我。我問媽媽:“媽媽,我的生日禮物呢?”媽媽說說累累地說:“今天是你的生日嗎?我忘記了。”我一聽,生氣地沖出門,媽媽著急地說:“要下雨了,不要出去。”她的言語中充滿著內(nèi)疚、疼愛和溫柔。可我,仍然怒氣滿懷,把頭一甩,奪門而出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)回頭看見媽媽默默地看著門口,愣愣地站在那,隱隱看見她淚水流下來,目光里滿是失望和無奈。(寫媽媽說話的聲音、媽媽的目光,從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)媽媽愛孩子。媽媽的聲音、目光與“我”的動作形成比較,表現(xiàn)了媽媽很愛“我”。)

  這時,天空下起了雨,風(fēng)一吹,樹葉離開了樹媽媽溫暖的懷抱,風(fēng)夾著雨,雨伴著風(fēng),我獨(dú)自一人走在著又冷又陰暗的路上。(寓情于景。把“我”離開媽媽用樹葉離開媽媽來表現(xiàn)。)

  回想起媽媽那愣愣的神情,想起媽媽的淚水。此時的我真后悔。媽媽好不容易、含辛茹苦把我撫養(yǎng)大,當(dāng)我生病的時候,是您把我送進(jìn)醫(yī)院;當(dāng)我肚子餓的時候,是您燒飯給我吃,當(dāng)我考試考砸時,是您在身邊鼓勵我……,而我卻身在福中不知福。(對“我”的行為發(fā)表議論,看問題有深度哦。)回想起每當(dāng)下雨的時候,媽媽手中的雨傘總偏向我,想起那問溫柔的言語:“孩子,衣服有淋濕嗎?”,回想起,媽媽每天為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,回想起送我出門時千叮萬囑:“孩子,路上要小心,”那聲音時時縈繞在耳邊。

  我一個人孤零零地走在大街上,雨水已經(jīng)淋透了我的衣服,我像一只落湯雞。夜深了,街上已經(jīng)沒有了行人,店鋪也已經(jīng)關(guān)門打烊了,流浪者也陸續(xù)出來了。正當(dāng)我馬路時,一輛車從我身邊疾馳飛奔而過,嚇得我出了一身冷汗,兩手直發(fā)抖。突然間,一只手把我抓住,我回頭一看,原來是媽媽,她臉色蒼白,眼睛里冒出驚慌。(媽媽的神態(tài)描寫再一次強(qiáng)調(diào)媽媽很愛“我”。)原來,媽媽一直在尾隨著我,我控制不住,再也不任性了,撲倒在媽媽的懷抱,霎時間,暖流涌遍全身。

  “孩子……”,媽媽溫柔的聲音,如同百靈鳥的歌聲,媽媽的目光充滿著溫暖和慈愛,我心里感到慚愧,淚水順著臉頰流下來,聲音哽咽。(聲音描寫+目光描寫+心理描寫+神態(tài)描寫,從多方位的細(xì)節(jié)體現(xiàn)媽媽的愛。)

  牽著媽媽的手,走在回家的路上,風(fēng)漸漸小了,雨也停了,朦朧的月光照著我和媽媽,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,路上時不時有車輛穿梭而過,(借景抒情)我幸福地走在月光道上,我覺得這是最好的禮物——愛的禮物。

  媽媽,您知道嗎?在這春暖花開的季節(jié),我愿化作一朵小花,戴在您的頭上,為您增添光彩。媽媽,您知道嗎?在這炎炎的夏日,我愿化作一杯冰水,為您解暑;媽媽,您知道嗎?在那寒風(fēng)刺骨的冬天,我愿化作一個暖爐,為您取暖……

初中語文借景抒情作文【篇三】

  落葉似風(fēng),隨心又隨物。我靜靜地漫步在這金黃色的小路上,沿途都是一樣的顏色。除了金黃色就是讓人舒心的寧靜。四周好像只有我一個人,打破了這原本屬于自然的風(fēng)韻。

  這片楓林是憑空冒出來的?大自然從哪里搬來的?美的不真實(shí)卻又真正的存在。這種美不知道該用什么話語來評價。這幽深的林中,是否藏著安徒生的童話,是否藏著七個小矮人和白雪公主,是否藏著童話的魅力指引著我去尋找,心一沖動,好像,像翻開一本童話書一樣,迫不及待的進(jìn)去走走。

  可是,我停在這如童話般的楓林入口,不敢貿(mào)然進(jìn)去,我怕破壞了這美好的寂靜和大自然的風(fēng)韻。我邁開步伐,輕輕地走在這鋪滿火紅楓葉的小路上,迎面吹來的秋風(fēng)還略帶溫暖,這種暖意好似一雙溫暖的手撫摸著我,慰問著我。

  我笑了,深吸一口這與眾不同的氣味,深望了一眼我不舍得離去的人間天堂。請讓時間停駐吧,記住我因美好而成全的自然,最后帶著一份眷戀揮手而去,或許這楓林不這道我的到來,我的存在。

  最終,我離開了那片楓林,這是對楓葉的成全,也是對我的擁有。

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