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大地震的記憶小學(xué)五年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-31

大地震的記憶小學(xué)五年級(jí)作文

  在生活中,我經(jīng)歷了很多磨齒難忘的事情,但最讓我記憶猶新的還是昨年發(fā)生的天災(zāi)-大地震了!

  在5月12日14時(shí)28分,那是讓許多人銘記一生的時(shí)刻。那一刻,天府之國(guó),山崩地裂;那一刻,華夏大地,黯然神傷!那時(shí),我們正在上午會(huì)課,14時(shí)28分,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感覺(jué)到教室在微微震動(dòng)。起先,我們以為是樓上在搬桌子。所以,沒(méi)怎么注意?删驮谶@時(shí)震動(dòng)越來(lái)越大。突然,地殼猛烈搖晃起來(lái)。我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)地震了,老師叫我們快跑,我們也是想都沒(méi)想不約而同的就沖出教室。由于樓道上太擁擠了,我便擠到走廊與樓道90度轉(zhuǎn)角處。因?yàn)橐郧拔以跁?shū)上看到過(guò),地震來(lái)了,最好跑到墻角[或90度轉(zhuǎn)角處]它具有穩(wěn)定性,就算有物品落下來(lái)或墻坍塌了也不會(huì)傷到你,直只會(huì)給你留下一個(gè)較大的空間。我一邊聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)指揮,一邊看看我們班同學(xué)有沒(méi)有什么事。通過(guò)大家的配合,我們很快被疏散到了操場(chǎng)。這時(shí)候,只見(jiàn)何老師雙手抱著一個(gè)受傷的小同學(xué),到處尋找黃主任。那焦急的神情,那無(wú)助的眼神我一輩子也無(wú)法忘記!最后我班同學(xué)終于聚在了一塊。何老師也把那位受傷的小同學(xué)交給了黃主任!大家臉上都露出恐懼和恐慌的神情,一個(gè)個(gè)都流下了淚水。這時(shí),不知從哪兒冒出來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音:不要哭,我們四、二班是團(tuán)結(jié)的,是勇敢的。這是天災(zāi)人禍,但我們要相信災(zāi)難難不倒我們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍!

  老師也竭力安慰我們,在這時(shí)才最能表現(xiàn)師生之間可貴的情誼!

  這次地震教會(huì)了我們?cè)S多,其更告訴我們的是生命是如何可貴。所以我們應(yīng)用有限的生命發(fā)揮出自己無(wú)限的力量!這就是這次地震給我的啟迪!

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